下列发声体发出的声音，人们能听到的是（）A．在课堂内朗读课文B．医院里的“B超”C．蝴蝶飞行时扑翅（约2～3Hz）D．地震产生的声波-物理

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• 德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经骨头传至内耳．说明______能传声．-八年级物理
• 双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的______，声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的______和______的差异．-物理
• 蜜蜂和蝴蝶同时从你脑后经过，为什么能感觉到蜜蜂的存在而感觉不到蝴蝶的存在？-八年级物理
• 武侠电影里，一名大侠双目失明还能判断出攻击者的方位，这是因为（）A．他的眼睛是假失明B．他的耳朵有特异功能C．电影制作者无事实根据的夸张D．由于双耳效应，他能准确地判断出声-物理
• 人发声的频率范围大约为（）A．20HZ～1100HZB．85HZ～20000HZC．85HZ～1100HZD．20HZ～20000HZ-物理
• 请同学堵住你的耳朵，把振动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上，看下列的哪些答案与你的实验相符（）A．抵在后脑上时听到的声音最大，因为它离耳朵最近B．抵在脸上时听-物理
• 音乐厅正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的______比女高音的大，而女高音的______比男中音的高．音乐会的声音我们听起来有丰富-物理
• 人耳能听到的声音频率在______之间．-物理
• 将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样______声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到______引起听觉的传导方式叫______．-物理
• 在探究听到声音的条件时，小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材，听到闹钟的声音时，闹钟上的小锤在振动，若捏住小锤，就听不到声音了，这说明要听到声音必须有声源在-物理
• 蛇是一种可怕的动物，经常将头帖子地面上，对外界声音的刺激非常灵敏，但蛇没有耳朵，它利用______方式来“倾听”敌人的声音．-物理
• 下列关于声音的产生的说法，正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．只要物体振动，我们就能听到声音C．物体不振动也能发出声音D．物体的振动停止后，还会发出很弱的声音-物理
• 若某一声源在振动，但人耳听不到声音，而猫狗却竖起耳朵能听到声音，这是因为（）A．在振动的声源周围没有介质B．振动的声源离人太远C．声源发出的声音音调太高，超出人耳的听觉范-物理
• 人对声音感觉有一定频率范围，下列关于人听到声音的条件说法中正确的是（）A．只要有声源就可以听见B．必须有声源（频率在20～20000Hz）和空气才能听见C．必须有声源（频率在20～20000-八年级物
• 有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（）A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音-物理
• 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在4s内做了1600次振动，频率是______Hz，人类______（填能或不能）听到．-八年级物理
• 蝴蝶和蚊子的大小有很大区别，而人们往往有这种感觉，蝴蝶飞来时，人们往往觉察不到；而蚊子飞来时，却觉察到了它的存在．这是为什么呢？-八年级物理
• 在生活中，用录音机录制一段自己的讲话或唱歌，然后播放出来，会感到不像自己的声音，这是为什么？______．-物理
• 下面说法正确的是（）A．只要物体发出声音，人就一定能听到B．只要物体振动，又有传声介质，人就一定能听到声音C．人耳听不见声音，说明物体一定不振动D．振动的物体都能发声，但人-物理
• 据说18世纪末19世纪初，著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棍的一端，将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声，从而仍然能继续谱写出伟大的音乐作品．贝多芬是利-物理
• 人耳能感知声音，是外界的声音引起______振动，耳经过听小骨及其它组织传给______，再传给______，这样人就听到了声音．-物理
• 音乐家贝多芬耳聋后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声，主要是能过（）A．空气B．水C．木棒和骨D．以上都不是-物理
• 一般人们不用坚硬物掏耳朵，是为了防止______，有时巨大的声音会使鼓膜穿孔，会造成______障碍，这时可以通过______方式感知声音．-物理
• 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）A．能感到蝴蝶从你身后飞过B．能感到蜜蜂从你身后飞过C．都能感到它-物理
• 地震之前，猫、狗等动物会有不同的反应，为什么？人却没有不同的反应，为什么？-物理
• 你听不见手的挥动声，是由于______．人能听见蚊子的嗡嗡声，是由于（1）______，（2）______．-物理
• 下列说法正确的是（）A．声音在空气中传播的速度最大B．我们能判断黑暗中声源的位置，是因为“双耳效应”C．声音的传播速度是340m/sD．登上月球的宇航员因为离得很近，不须用无线电交-物理
• 大象进行交流的“声音”是一种次声波．为什么人类能听到到大象的“声音？”-物理
• 人耳感知声音的基本过程是外界传来的声音引起______振动，经______及其他组织传给______再传给______引起听觉．-物理
• 试一试，用牙轻咬铅笔上端，用手指轻敲铅笔的下端（如图），听这个敲击声，然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻巧铅笔的下端，比较这两次听到-物理
• 人耳能听到振动物体发出的声音有两个必要条件：（1）______；（2）______．-物理
• 人耳能听到的频率范围是：______．超声指频率高于______的声音，次声指频率低于______的声音．蝙蝠利用发出的______导航．超声有很强的______能力；B超即运用此原理来检查人体疾-物
• 声音通过______、______也能传给听觉神经，引起听觉．科学上把声音的这种传导方式叫做骨传导．-物理
• 人耳的听觉范围是______至______，频率高于______的声音叫做超声波，频率低于______的声音叫做次声．-物理
• 属于神经性耳聋的是（）A．耳蜗损伤B．耳廓损伤C．听小骨损伤D．鼓膜损伤-物理
• 下列说法错误的是（）A．我们听见声音一定有物体在振动B．物体振动一定发出声音，我们不一定听得见C．只要物体振动，就一定能听到声音D．不振动的物体一定不发出声音-八年级物理
• 下列声源发出的声音，人耳能听到的是（）A．医院里的”B超”B．旗帜在风中振动（约50Hz）C．蝴蝶飞行时扑翅（2Hz～3Hz）D．地震来临前发出的声波（10Hz～15Hz）-八年级物理
• 生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明______能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显-物理
• 某种苍蝇飞行时，5s内翅膀振动2000次，频率是______Hz，人类______（填“能”或“不能”）听到这种声音．我们戴着绿色遮光镜看红色的花朵，我们所看到的花朵是______色．-物理
• 发生地震前，人往往感觉不到，而有些动物却可以感觉到，这是为什么？-物理
• 以下有关声音的说法中，正确的是（）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中-物理
• 婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的______，鸟鸣声是靠______传到耳朵，而引起______的振动，这种振动经过______传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，我们就听到了鸟鸣声．-物理
• 一个声源2min内振动了720次，它的频率为是______Hz，人耳______（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动______次．-物理
• 在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（）A-物理
• 关于双耳效应和立体声，下列说法中正确的是（）A．人只靠一只耳朵也能确定说话人的大致方向B．人之所以能靠耳朵确定发声体的方位，是双耳效应的原因C．舞台上的声音被一只话筒放大-物理
• 蝴蝶飞行时能产生每秒振动5～6次的声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300～400次的声波．假如你的眼睛被蒙上，那么有蝴蝶和蜜蜂分别从你头顶附近飞过，则（）A．蝴蝶、蜜蜂飞过时，都-物理
• 人的发声频率范围为85Hz～1100Hz，人的听觉频率范围为20Hz～20000Hz．若一只蝴蝶每秒拍翅10次，我们______（能，不能）听见蝴蝶拍翅的声音．我们把低于20Hz的声音叫做______
• 人耳的听觉频率范围为______．地震发出的声音称为______根据说话声音的不同，可以辨别话语的含义，说明声音可以传播______，声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有-物理
• 关于声音的下列说法中，正确的是（）A．一切振动的物体都会发出声音B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C．物体振动的次数叫频率D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次-物理
• 下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A．振动频率过低；B．没有介质传播；C．能量太小．请将代号填入下列空格中：太阳表面的巨大的太阳风声______；远处的朋友的悄悄话______；-物理