现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是[]A．NaOHBa(OH)2HClB．NaOHHClNaClC．NaOHHClHNO3D．H2SO4NaClNa2SO4-九年级

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• 下列每组中的两种固体物质，只用水作试剂不能将其鉴别出来的是[]A.NaOH、NaClB.CaCO3、Na2CO3C.CuSO4、Na2SO4D.BaCl2、AgNO3-九年级化学
• 现有盐酸、氯化钠、氯化钡、氢氧化钠四瓶无色溶液，用一种试剂一次性就能把它们区别开，该试剂是[]A.硫酸钡B.碳酸钡C.硝酸银D.碳酸铵-九年级化学
• 鉴别下列物质(用两种方法)：Na2CO3、NaCl-九年级化学
• 有甲、乙、丙、丁、戊五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是氢氧化钠、稀盐酸、氯化钡、硫酸镁、碳酸钾中的一种，现各取少量溶液两两混合，实验结果如图所示，表中“↓”表示-九年级化学
• 实验室有两瓶失去标签的无色溶液：氢氧化钙和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别它们。甲同学选的是一种气体，乙同学选的是一种有色试剂，他们都得到了正确结论。试推断甲、乙两位-九年级化学
• 实验室里有两瓶失去标签的无色液体，分别是食盐水和蒸馏水，区别它们的方法有很多，请你简要写出你认为可行的方法。（至少写出三种）（1）（2）（3）-九年级化学
• 有一种试剂可以一次性区别NaOH，H2SO4和NaCl三种物质的溶液，它是[]A.石蕊的试液B.酚酞的试液C.AgNO3溶液D.盐酸-九年级化学
• 甲、乙、丙、丁四个试剂瓶分别装有碳酸钠溶液、氯化钡溶液、稀硫酸、硫酸钾溶液。甲分别能与乙、丙、丁发生反应，则甲是[]A．Na2CO3溶液B．稀硫酸C．BaCl2溶液D．K2SO4溶液-九年级化学
• 米饭、馒头中含有丰富的淀粉，淀粉属于_________（填“无机物”或“有机物”），常用来检验淀粉的试剂是___________。-九年级化学
• 下列物质的鉴别方法正确的是[]A．用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气B．用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水C．用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液D．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化-九年级化
• 不用其他药品鉴别①Na2CO3、②NaCl、③CuSO4三种盐溶液，下列顺序中正确的是[]A．③①②B．①③②C．②①③D．①②③-九年级化学
• 区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是[]物质选用的方法或试剂A.空气、氧气和氮气燃着的木条B.氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液C.合成纤维制品和羊毛制品抽丝灼烧D.双-九年级化学
• 在日常生活中，人们常根据物质的物理性质和化学性质区别某些物质.下列两组是生活中常见的物质，请利用他们的性质将它们区别开来.(1)酒精和水____；(2)铜粉和铁粉____。-九年级化学
• 鉴别下列各组物质，所选试剂或方法错误的是[]A．用燃烧法鉴别毛织品和化纤B．观察法鉴别硫酸铜溶液和氯化铁溶液C．用肥皂水区分硬水和软水D．用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水-九年级化学
• 为鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、硫酸钠溶液和硝酸钠溶液，将其任意编号，进行两两混合，其部分实验现象见下表：①写出有关化学式：C________，D___-九年级化学
• 小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是[]实验要求方案A.区分羊毛线和棉线灼烧闻气味B.区分食盐水和稀盐酸滴加酚酞试液C.区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末加-九年级化学
• 现有Ca(OH)2、H2SO4、NaCl三种溶液，若将它们一次鉴别出来，可选用的试剂是[]A．氯化钠溶液B．紫色石蕊试液C．稀盐酸D．碳酸钠溶液-九年级化学
• 现有H2SO4、BaCl2、Na2CO3、NaNO3四种物质的溶液，要求只用一种试剂将这四种物质的溶液逐步区别开来。下列试剂中不可能达到目的的是[]A.石蕊试液B.NaCl溶液C.稀盐酸D.Ba-九年
• 只用一种试剂鉴别下列物质，不能实现的是[]待鉴别物质所用试剂A.氯化钙、氯化钡、稀盐酸三种溶液碳酸钠溶液B.氧化铜、木炭、铁粉三种粉末稀盐酸C.氢氧化钠、碳酸钙、氯化-九年级化学
• 现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：（1）写出试剂的名称①是、②是。（2）写出三种-九年级化学
• 下列鉴别方法不可行的是[]A．用带火星的木条鉴别空气和氧气B．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体C．用熟石灰粉末与之混合、研磨，鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥D．用燃烧的方法鉴别-九年级化学
• 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是[]实验目的实验操作A.检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解B.鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液C.除去CaO中的CaCO3加足量稀盐酸
• 怎样用化学方法鉴别一氧化碳和二氧化碳？（要求用三种方法）-九年级化学
• 食盐和碱面，酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条件，将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法，实验步骤、现象和结论。-九年级化学
• 下列各组物质，只用水就能鉴别出来的是[]A.固体：KCl、Na2SO4、BaSO4B.气体：H2、O2、CO2C.固体：CaCO3、CaCl2、NaOHD.液体：汽油、水、浓硫酸-九年级化学
• 自来水生产中，通常加入适量氯气进行消毒、杀菌。氯气与水反应产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充蒸馏水卖给一些实验室或化验室，为了鉴别真伪，可-九年级化学
• 钾肥具有促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。常见的钾肥有硫酸钾(K2SO4)和氯化钾(KCl)，它们的外观相似，有关资料如下表：(1)根据上表，请你写出关于硫酸钾的两个-九年级化学
• 晓虹同学发现自己家厨房有三种白色固体（白糖、食盐、小苏打），做饭时一不小心就会弄错，他试图用化学实验方法将三种固体一一鉴别出来，其过程如下：将三种固体各取适量配成水-九年级化学
• 为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验：步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶-九年级化学
• 鉴别一氧化碳、氧气和二氧化碳气体最简便的方法是[]A．用带火星的木条分别伸入三种气体中B．通过实验测定气体的溶解性C．将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中D．用燃着的木条分别-九年级化学
• 区分下列各组物质的方法均正确的是[]需区分的物质方法A.硬水和软水①观察颜色②煮沸B.碳酸氢铵和磷矿粉①加氢氧化钙研磨②加适量水溶解C.碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液①滴加酚酞溶-九年级化学
• 有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性-九年级化学
• 能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是[]A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.盐酸D.硝酸-九年级化学
• 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是[]A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水-九年级化学
• 下列实验方法中错误的是[]A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用pH试纸测定溶液的酸碱度C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D．用带火星木条伸入集气瓶内检验氧气是否收集满-九年级化学
• 鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2、Na2CO3、FeCl3五瓶无标签的溶液。（1）通过观察溶液的___________直接鉴别出FeCl3溶液；（2）小刚利用FeCl3溶液分别与其他四种溶液混合，现
• 实验室里有3瓶标签模糊不清的无色溶液：稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液。请至少用两种不同的方法把它们鉴别出来，写出有关的实验现象和结论，并写出有关的化学反应方程式。-九年级化学
• 下表是某同学整理的实验报告，其中错误的是[]实验内容加入试剂或方法A.鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体加熟石灰研磨B.鉴别羊毛纤维和涤纶抽丝灼烧C.鉴别黄金和黄铜观察颜色-九年级化学
• 下列区别物质或除杂的方法错误的是[]A．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶B．用碘水区别淀粉和葡萄糖C．用溶解、过滤、蒸发的方法除去食盐中少量的泥沙D．用高温灼烧的方法除去碳酸钙中-九年级化学
• 在整理实验室试剂时，发现有一瓶失去标签的无色溶液，可能是Na2CO3溶液，也可能是Ca(OH)2溶液，下列试剂不能一次性将其确定的是[]A．稀盐酸B．氯化钙溶液C．酚酞试液D．碳酸钠溶-九年级化学
• 区分下列各组物质时，所用方法错误的是[]A．化纤织品和纯棉织品--点燃后闻气味B．CO和CH4--点燃后观察火焰颜色C．硬水和软水--加肥皂水振荡后观察产生泡沫的情况D．食盐和纯碱---九年级化学
• 现有X、Y、Z三种肥料，已知它们分别是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠，Z有强烈的氨味，X、Y无氨味；将X、Y分别配成溶液，各取适量分别-九年级化学
• 能将澄清石灰水、稀硫酸、烧碱溶液区分开来的一种试剂是[]A．盐酸溶液B．酚酞溶液C．紫色石蕊试液D．碳酸钠溶液-九年级化学
• 现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、澄清石灰水、食盐溶液。下列试剂能够一次性鉴别出三种溶液的是[]A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液-九年级化学
• 下列物质不能用水直接鉴别的一组是[]A.CaCO3和Na2CO3B.K2SO4和CuSO4C.浓硫酸和稀盐酸D.BaCl2和KCl-九年级化学
• 鉴别氧气和二氧化碳气体，下列操作正确的是[]A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．滴加酚酞溶液-九年级化学
• 实验员老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，可能为NaCl、Na2CO3中的一种。取少量白色固体放入水中配成溶液，通过以下操作即可判断：（1）若向配制溶液中加硝酸银溶液和-九年级化学
• 有一包固体可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种，现对其进行如下实验：①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解形成无色透明溶液；②取少量上述溶液，-九年级化学
• 下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液[]A．石蕊试液B．稀盐酸C．氢氧化钠稀溶液D．氯化钾溶液-九年级化学
• 被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧-九年级化学