2012年6月14日，为期一年的澳大利亚“中国文化年”在悉尼歌剧院落下帷幕。在2011~2012澳大利亚“中国文化年”里，中澳双方举办了近百项文化交流活动，中国以丰富多样的表演艺术、-高二政治

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2012年6月14日，为期一年的澳大利亚“中国文化年”在悉尼歌剧院落下帷幕。在2011~2012澳大利亚“中国文化年”里，中澳双方举办了近百项文化交流活动，中国以丰富多样的表演艺术、视觉艺术、电影展映，向澳大利亚人民展示了中华传统文化和现代艺术的独特魅力与绚丽多彩，为澳大利亚人民了解中国历史文化及发展现状提供了一个全景式的窗口。中国文化部副部长赵少华在高度评价中澳互办文化年的意义时说：“我们相信，伴随中澳两国文化交流的深入发展，中澳两国人民将在更加理解与信任的基础上密切交往，深化合作，继续为两国全面合作伙伴关系的建立，为两国人民乃至世界人民的福祉共同谱写更加华美的乐章。”
小题1:结合材料，运用《文化生活》的相关知识，谈谈中澳“互办文化年”有何积极意义？（6分）
小题2:运用《文化生活》的相关知识，谈谈在与澳大利亚开展文化交流活动中我们应如何做？
（8分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

小题1:①有利于澳大利亚优秀文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步； ②有利于推动中华文化走向世界，提高我国的文化竞争力，增强中华文化的国际影响力；③有利于中澳优秀文化相互传播，繁荣中澳文化，促进世界文化的繁荣与发展； ④文化与经济、政治相互影响、相互交融。中澳文化交流，有利于促进中澳间的政治互信、经济互利，推动中澳关系全面发展；（注意：每点2分，答对3点即可得满分）
小题2:①尊重世界文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，反对文化霸权主义。在中澳文化交流中，要尊重两国的文化差异，理解两国文化的个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣；（2分）②坚持中华文化的包容性，面向世界，博采众长。我们要更加热情地欢迎澳大利亚优秀文化在中国传播，积极推进中澳文化的交流、借鉴和融合，充分吸收其有益成果，同时又要坚持以我为主，为我所用，始终保持中华文化的民族特色；（2分）③要更加主动推动中华文化走向澳大利亚，做中澳文化交流的使者，不断增强中华文化的国际影响力；（2分）④要充分把握好中华文化与澳大利亚文化的关系，反对“封闭主义”、“民族虚无主义”等错误倾向。（2分）

小题1:试题分析：本题考查中外文化交流的意义。回答意义类问答题，其中一个思路就是找出材料中的主体，找出对不同主体的意义。中澳“互办文化年”的主体有三个，一个是对中国的意义，一个对澳大利亚的意义，一个是对世界文化的意义。
点评：要注意总结意义类问答题的解题思路。回答意义类问答题，其中一个思路就是找出材料中的主体，找出对不同主体的意义。
小题2:试题分析：本题以中澳文化交流为背景，考查如何开展文化交流和如何对待外来文化。要注意知识整合“如何开展文化交流和如何对待外来文化”？一是尊重世界文化多样性；二是做中外文化交流的使者，增强中华文化的国际影响力；三是要面向世界，博采众长，促进不同民族文化的交流、借鉴和融合；四是反对“封闭主义”、“民族虚无主义”等错误倾向。
点评：学生要注意知识整合“如何开展文化交流和如何对待外来文化”？

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2012年6月14日，为期一年的澳大利亚“中国文化年”在悉尼歌剧院落下帷幕。在2011~2012澳大利亚“中国文化年”里，中澳双方举办了近百项文化交流活动，中国以丰富多样的表演艺术、-高二政治

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