“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现了什么思想？（）A．禁欲主义B．启蒙思想-九年级历史

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• 思想解放是社会变革的先声，照亮社会前进的步伐。阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一：“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!……宇宙的精华!万物的-九年级历史
• 14-16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，下列事件为资本主义时代的到来创造条件的是：（）①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A．①②B．②③C．①③D．③④-九年级历史
• （8分）从14世纪到19世纪40年代，人类逐渐步入近代社会。欧洲社会发生了翻天覆地的变化。世界近代史既是人类认识范围、活动范围、贸易范围不断扩大的历史，也是资本主义产生、-九年级历史
• 新航路的开辟加速了人类历史发展的进程，新航路的开辟（）①加强了世界各地之间的联系②促进了人类文明的传播与交融③推动了欧洲资本主义的发展④促使了亚洲成为世界贸易中心A．①②③-九年级历史
• 九（1）班的同学们正在探讨关于“文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、殖民掠夺”的主题，请你帮他们定夺A．资本主义的萌芽B．资产阶级统治的加强C．步入近代D．-九年级历史
• 下列人物中与其它三项不同的是﹙﹚A．孙中山B．蒋介石C．周恩来D．毛泽东-八年级历史
• 14-16世纪的欧洲，充满了新时代到来前思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的是A．由旧时代向新时代的第一位诗人——-九年级历史
• “严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达·芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起是因为（）A．达·芬奇的绘画传播了人文主义B．意大利最早产生了资-九年级历史
• 邮票记载着这样一段历史：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是一座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴-九年级历史
• 电视连续剧《大染坊》的片尾曲中“这一场荣华富贵好心酸”，反映了主人公——近代山东民族资本家陈寿亭创办企业的艰难历程，是一曲民族工业的悠长挽歌。阅读下列材料材料一1882年，-八年级历史
• （5分）阅读下面的材料材料一马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术-九年级历史
• 它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。它是A．亚历山大东征B．罗马帝国的扩张C．罪恶的“三角贸易”D．新航路开辟-九年级历史
• 下列事件中，最早使世界各地联系日益密切，把世界逐渐联结为一体的是A．新航路的开辟B．英国资产阶级革命C．工业革命D．拿破仑的对外战争-九年级历史
• 但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是《神曲》。该作品体现的时代精神是（）A．改革创新B．民族解放C．人文主义D．启蒙思想-九年级历史
• 在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指A．古希腊、罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的兴盛D．神学的复兴-九年级历史
• 通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是（）A．哥伦布B．迪亚士C-九年级历史
• 文艺复兴一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”，这反映了（）A．肯定人的价值及其创造性的思想D．资产阶级自私自利的思想特性C．人文主义藐视宗教作用的思想D．提倡追求物质-九年级历史
• 中国近代史上民族工业发展的“黄金时代”是在[]A．洋务运动时期B．甲午中日战争时期C．第一次世界大战时期D．抗战胜利以后-八年级历史
• “直到l500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是A．迪亚士B．达·伽马C．-九年级历史
• （7分）17世纪~19世纪，世界历史在思想、经济、政治等领域发生了翻天覆地的变化。阅读材料，依据所学知识回答问题。材料一（1）与材料一中的三幅图片有关的思想解放运动的核心思-九年级历史
• （12分）阅读下列材料材料一进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运-九年级历史
• 小明同学看完《近代欧洲史》后写了以下一段感想。其中有三处错误，请指出并加以改正。自近代以来世界逐渐形成了以欧洲为中心的资本主义体系。新航路的开辟和启蒙运动为英国资产-九年级历史
• 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料：材料一14-17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝-九年级历史
• 文艺复兴时代意大利的卓越画家达·芬奇的代表作是：（）A．《神曲》B．《蒙娜丽莎》C．《权利法案》D．《独立宣言》-九年级历史
• “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”这句话中的“他”指的是A．莎士比亚B．但丁C-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：(8分)材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。材料-九年级历史
• 世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是()A．妇女解放B．自由主义C．人文主义D．改革创新-九年级历史
• 这是一场以“人”为中心、提倡人件解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是A．文艺复兴B．新航路开辟C．启蒙运动D．工业革命-九年级历史
• 下列这四幅画反映的主题是A．人文主义B．新航路开辟C．人和世界被发现D．基督教统治世界-九年级历史
• 打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体的事件是A．文艺复兴B．新航路开辟C．殖民扩张D．工业革命-九年级历史
• 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历史事件是A．马克思主义的诞生B．启蒙运动C．宪章运动D．文艺复兴-九年级历史
• 寻找历史原因。同样是西方对世界的改变，15世纪末到16世纪初的，使世界开始连成一个整体，但同时也使欧洲国家走上了殖民扩张的道路；18世纪法国的不仅推动了欧洲社会的进步，-九年级历史
• 提示一：他是意大利人，提示二：他是旧时代走向新时代的第一位诗人，提示三：他的代表作是《神曲》，这个“他”是（）A．莎士比亚B．达·芬奇C．列夫·托尔斯泰D．但丁-九年级历史
• 世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互-九年级历史
• 世界近代史上，促使欧洲人乘风破浪，勇往直前去“发现世界”的根源是（）A．对黄金的贪婪追求B．相信世界传播上帝的福音C．对骑士荣誉的强烈渴望D．欧洲商品经济的发展-九年级历史
• 17—18世纪，以人文主义为核心的启蒙运动，促进了人们的思想解放。错误：理由：-九年级历史
• 委内瑞拉前总统查韦斯曾公开呼吁拉丁美洲人不要庆祝“哥伦布日”，称哥伦布1492年的地理大发现带给拉美土著印第安人的是长达150年的“种族屠杀”。对以上材料理解正确的是（）A．哥-九年级历史
• 马克思认为，新航路的开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。这主要是指新航路的开辟促进了（）A．欧洲资本主义的发展B．欧洲人殖民掠夺的狂潮C．欧洲封建制度的灭亡D-九年级历史
• 16世纪葡萄牙著名诗人德·卡蒙斯这样深情地描绘他的祖国：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”诗句中反映了他对祖国引以为豪的是A．成为“海上马车夫”B．垄断欧亚之间的贸-九年级历史
• 从“意大利”、“航海家”、“发现新大陆”、“西印度群岛”这几个词，你能联想到的历史人物是A．哥伦布B．达·伽马C．迪亚士D．麦哲伦-九年级历史
• “长期以来，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等。总之,不出世界的某一局部。”使这一状况发生明显变化的是（）。A．亚历山大-九年级历史
• 思想解放运动推动社会发展。下列思想解放运动中，为“人”的回归开辟道路的是（）。A．文艺复兴B．启蒙运动C．自由主义运动D．马恩创立“科学社会主义”-九年级历史
• 17—19世纪发生的英、法、美三国资产阶级革命有许多相同之处，但不包括：（）A．根本原因都是资本主义发展受到封建制度的阻碍B．都具有资产阶级革命性质C．结果都确立了资本主义制度-九年级历史
• 14—17世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是（）A．新航路的开辟B．资本主义萌芽的发展C．封建神学的统治D．文人学者的推动-九年级历史
• 阅读材料，回答问题（8分）这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人-九年级历史
• 同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（）A．三角贸易B．独立战争C．南北战争D．非洲独立年-九年级历史
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• 文艺复兴时期的思想家们，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”，赞美“人性”，贬抑“神性”；提倡“人性”，否定“神权”，造成这一现象的根源在于()A．是资本主义商品-九年级历史
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