动物能将身体所产生的废物排出体外，但植物不能．______．（判断对错）-七年级生物

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• Jack ran ______ to catch up with other students.A．enough fastB．enough slowC．fast enoughD．slow enough
• Theboywrites________.A．wellenoughB．goodenoughC．enoughwellD．enoughgood-九年级英语
• Daming didn’t take a photo in the museum. I didn’t, _______A．tooB．alsoC．eitherD．as well-九年级英语
• 生物圈的范围中不包括A．整个水圈B．大气圈的下层C．岩石圈的上层D．大气圈的上层-八年级生物
• Today my father is feeling_______ to go to work.A．enough goodB．well enoughC．good enoughD．enough well
• 下列对生物圈范围的解释中，不恰当的是A．地球上生存的全部生物B．地球上的全部生物及其生存环境C．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D．以海平面为基准，向上、向下各大约-七年级生物
• 下列属于生物的是A．流感病毒B．电动狗C．恐龙骨骼D．钟乳石-七年级生物
• Sam _____ walks to school. He always goes to school by bike.A. sometimes B. often C. never-七年级英语
• — Do you know sound travels very fast? — Yes. But light travels sound.A．as fast asB．a little faster
• The students should take the exams__________ .A．seriousB．seriouslyC．badD．worse-八年级英语
• 请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长植物的开花结果营养人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄-七年级生物
• Bicycling is a good exercise;________ it does not pollute the air.A．besidesB．besideC．thereforeD．othe
• 地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这里有维持生命的空气、水、阳光等条件，科学家称之为A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．生物圈-八年级生物
• Kentucky is the state ________ Lincoln was born. [ ]A. when B. where C. who D. which -九年级英语
• It rains so _______ that people can _________ go hiking in the mountains.A．hardly, hardlyB．hard, ha
• 生物圈中的生物大多生活在距海平面上下各（）的范围内。A．1500米B．150米C．50米D．100米-七年级生物
• 下列属于生物的是（）A．钟乳石B．机器人C．恐龙骨骼D．含羞草-七年级生物
• 下列生物中属于生物的是（）A．钟乳石B．珊瑚C．小草D．机器人-七年级生物
• ---Do you often go shopping ,Tina? ---No ,_____.I didn’t like shopping at all .A．alwaysB．neverC．some
• 下列不属于生命现象的是A．牛吃草B．水结成冰C．雁南飞D．蝌蚪长成青蛙-七年级生物
• 不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是()A．细菌类B．鱼类C．鸟类D．人类-八年级生物
• The room was very dark, so I couldn’t see anything ______A．enough clearlyB．enough clearC．clearly eno
• Anna _________ gets up at 6:40 a.m., but she gets up at 7:30 a.m. today. A．neverB．usuallyC．alsoD．rea
• I can’t sing Japanese songs very___________.A、well B、much C、good-七年级英语
• 生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它能为生物生存提供以下基本条件A．阳光、水分、土壤、稳定的营养供给B．阳光、水分、土壤、空气C．阳光、水分、适宜温度、稳定的营养供给-七年级生物
• 许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗，幼苗再慢慢长大．这属于生物的特征（）A．生长和繁殖B．对外界刺激做出反应C．生活需要营养D．能排出体内产生的废物-生物
• 下列不属于仿生学的是()A．雷达B．潜水艇C．荧光灯D．蛙泳-七年级生物
• 珊瑚能由小长大，所以珊瑚是—种生物。（）-七年级生物
• My father woks ___, He ____relaxes on weekends .A．hard , hardlyB．hard ,hardC．hardly ,hardlyD．hardly
• 阅读下面的资料，分析回答问题：2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生里氏9．0级地震，随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水-八年级生物
• Alan always gets up late and then goes to school, so he ______ eats breakfast.A．always B．usuallyC．ne
• 阅读下面的短文，然后回答问题：珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活-七年级生物
• It rainshere and there is always rain.A．a lot, too muchB．a lot of, too muchC．a lot, too manyD．a lot
• 下列有关生物圈和栖息地的说法正确的是()A．生物圈存在于栖息地内，都是生物生存的唯一环境B．栖息地是所有生物生存的环境C．栖息地属于生物圈，是生物实际居住的场所D．在不同的-七年级生物
• 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过______和______．-生物
• 下列几种花中，是生物的是()A．鲜艳夺目的绢花B．干制的芳香玫瑰花C．夜空中绽开的礼花D．篱笆上攀爬的牵牛花-七年级生物
• 研究生物学的基本方法是（）A．观察法和实验法B．调查法和分类法C．观察法和归纳法D．调查法和实验法-七年级生物
• In the class, Amy runs ________. She can run ________ than all the others. A．fast; fasterB．the faste
• 是所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统。它的厚度大约有20千米左右，它包括、水圈的大部和。-九年级生物
• —look! It’s raining _________.—That’s great. It’s too hot these days.A．greatlyB．heavilyC．quicklyD．h
• 壁虎遇到敌害后会断尾，这说明了生物A．能够不断长大B．能繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．能影响环境-七年级生物
• 实验方案中一般只设一个变量因素。每个变量因素应该设置对照。-七年级生物
• 生物圈是指（）A．有生物生活的地方B．大气圈的全部，水圈的底部和岩石圈的表面C．地球上全部生物D．地球上所有的生物与其生活环境的总称-七年级生物
• 你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。请选出下列属于生物的一项（）-七年级生物
• ---Can you guess _________ the new Nike sports shoes?---Yes. Maybe he asked his grandpa to pay for t
• 一切陆生生物的“立足点”是（）。A．大气圈B．水圈C．地球D．岩石圈-七年级生物
• A: How do you make fruit salad?B: ______ cut up three bananas and a watermelon.Next put them in a bo
• ---George, how can you prove the earth is round?---I can’t, sir. ______, I never said it was.A．Then
• 生物最基本的特征是。-七年级生物
• 一粒黄豆种到地里，长出幼苗，开花结出豆荚，豆荚里有种子；秋天收获种子后，明年春天再种下去，又进行新一代的物种延续。这一过程说明生物具有的特征是A.生长、发育和繁殖-七年级生物