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城市空中森林(4分)①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的-九年级语文
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城市空中森林(4分)①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的-九年级语文
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城市空中森林(4分)
①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器,可以把来自周围的有害物质过滤掉,让空气清新。
②“城市空中森林”摩天大楼高122米,人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树,用以吸收污染物,将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置,可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳,还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等,让那里的空气变得干净起来。
③“城市空中森林”将使附近居民和动物受益,堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用,每到夏季,周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑,按照规划,大楼中部装有风力发电机,可以提供建筑内的照明用电,也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。
④美国一些建筑专家认为,“城市空中森林”顺应了时代的需求,是世界上最具创意的建筑设计之一。
小题1:阅读全文,说说“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用?(2分)
答:
小题2:第④段“美国一些建筑专家认为”中 “建筑”一词不能删去的理由是什么?(2分)
答:
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:(2分)①过滤有害物质,让空气清新;②为附近居民和动物遮挡炽热的阳光;③降温,使空气凉爽。(答对2点得1分,答对3点得2分)
小题1:(2分)因为文中的“城市空中森林”是指摩天大楼,“专家”前加“建筑”一词,表明“‘城市空中森林’是世界上最具创意的建筑设计之一”这一结论的得出,是建筑专业人士的评价,比一般专家的结论更具权威性(1分)。这体现了说明文语言的准确性(1分)。
小题1:阅读和了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象“城市空中森林”在环境保护方面的作用即可。
小题1:说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。
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题目简介
城市空中森林(4分)①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的-九年级语文
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①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器,可以把来自周围的有害物质过滤掉,让空气清新。
②“城市空中森林”摩天大楼高122米,人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树,用以吸收污染物,将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置,可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳,还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等,让那里的空气变得干净起来。
③“城市空中森林”将使附近居民和动物受益,堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用,每到夏季,周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑,按照规划,大楼中部装有风力发电机,可以提供建筑内的照明用电,也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。
④美国一些建筑专家认为,“城市空中森林”顺应了时代的需求,是世界上最具创意的建筑设计之一。
小题1:阅读全文,说说“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用?(2分)
答:
小题2:第④段“美国一些建筑专家认为”中 “建筑”一词不能删去的理由是什么?(2分)
答:
答案
小题1:(2分)①过滤有害物质,让空气清新;②为附近居民和动物遮挡炽热的阳光;③降温,使空气凉爽。(答对2点得1分,答对3点得2分)
小题1:(2分)因为文中的“城市空中森林”是指摩天大楼,“专家”前加“建筑”一词,表明“‘城市空中森林’是世界上最具创意的建筑设计之一”这一结论的得出,是建筑专业人士的评价,比一般专家的结论更具权威性(1分)。这体现了说明文语言的准确性(1分)。
小题1:阅读和了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象“城市空中森林”在环境保护方面的作用即可。
小题1:说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。