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阅读下文,完成小题。神奇的地声地震到来之前,或早或晚地总会有一些异常现象发生。古今中外的例子也证明了这一点。例如,地震前发生的地光、地声,以及水位变化等。其中的地-九年级语文
题目简介
阅读下文,完成小题。神奇的地声地震到来之前,或早或晚地总会有一些异常现象发生。古今中外的例子也证明了这一点。例如,地震前发生的地光、地声,以及水位变化等。其中的地-九年级语文
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阅读下文,完成小题。
神奇的地声
地震到来之前,或早或晚地总会有一些异常现象发生。古今中外的例子也证明了这一点。例如,地震前发生的地光、地声,以及水位变化等。其中的地声,可以说是大自然在给人类带来灾难前向人们发出的最后警告信号。
我国史书上记载地声的例子很多。《魏书·灵征志》载:山西“雁门崎城有声如雷,自上西引十余声,声止地震”。清朝乾隆年间的《三河县志》记载1679年三河8级地震前的情景:“忽地底如鸣大炮,继以千百石炮,又四远有声,俨然十万军飒沓而至,余知为地震……”1976年8月28日,唐山大地震前五六个小时不少人也听到特别奇怪的声音。
地声的响声多种多样,这与震级的大小、距离、远近和震源的深度及地面覆盖物有关。有的像雷声、狂风怒吼声、炮声及汽车声、飞机声,还有的似撕布声、大树折断声、铅球在地板上滚动声、击鼓声等。同一次地震,各地听到的地声情况也不尽相同。
地声,同其他声音一样,也是由于振动引起的。地震前,由于地壳中岩体的脆弱部位首先发生断裂或滑擦,引起的声现象,是地震孕育过程中的一种物理现象,是一种地震先兆现象。注意观测地声,对地震预防有重大意义。
我国已有利用地声成功预测地震的先例。唐山大地震前,滦南县有位中学教师,凌晨两点钟听到隆隆的地声后,立即喊醒周围所有的人离开建筑物,到空旷地带躲避。结果,凌晨3时42分,大地震就发生了。
地震发生前,地壳岩石断裂或者滑擦,有时要经过几个小时或者几十个小时才发出声音;有时是震前几秒钟或几分钟。随着科学技术的发展,科学家们研制了无人地震监测仪,由地声接受器、放大器、数据采集器和计算机组成的监测系统,能采集、记录各种地声信号,再经过识别、判断、分析、综合整理后通过打印机,制成图形材料,供地震专家分析地震趋势,预报地震发生的大概时间、地点及强度。
科学家们和人民群众总结出用地声预报地震的谚语。谚语曰:“临震前,一瞬间,地声发,最常见。震级大,地声沉;震级小,地声尖。响声长,隔得远;响声短,在眼前。闻地声,宜果断;速躲避,少危险。”观测地声作出判断,采取措施,达到避免人员伤亡和财产损失的目的。
(选自《青年科学》2011年1月)
小题1:什么是地声?(3分)
小题2:地声有哪些神奇之处?(3分)
小题3:作者所要说明的事理是什么?明白这个事理对地震的预防有何意义?(5分)
小题4:试分析文中引史料和引谚语对说明事理的不同作用。(4分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:地声是地震前地壳中岩体的脆弱部位发生断裂或摩擦而引起的声现象。
小题1:地震前,地声能向人们发出最后的警告信号;地声的响声多种多样
小题1:利用地声预测、预报地震(2分。其中“预报”“预测”占1分)意义在于懂得观测地声进行判断;采取措施,以避免人员伤亡和财产损失。
小题1:引用《魏书·灵征志》和《三河县志》所记载的史实,证实地震前确有地声这一现象;引用谚语使对利用地声预报地震的说明更加具体形象、通俗易懂。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括“什么是地声”即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括“地声有哪些神奇之处”即可。
小题1:本题是一道综合题。先根据文章的内容来概括作者所要说明的事理是什么,然后再根据文章的内容来分析明白这个事理对地震的预防有何意义即可。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。根据文章的内容来分析各自的作用即可。
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小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括“什么是地声”即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括“地声有哪些神奇之处”即可。
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小题1:本题考查分析文章内容的能力。根据文章的内容来分析各自的作用即可。