下列关于化学的看法错误的是()A．化学可以帮助人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以帮助人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境恶化-九年级化学

更多内容推荐

• 下几种介质中传播时，速度最大的是______（填“空气、钢管”）-八年级物理
• 在装满水的长铁管一端敲击，耳朵贴在另一端的同学能听到几个敲打的声音？分别是经哪种介质传过来的？-物理
• （1）打雷时，为什么总是先看见闪电后听到雷声？（2）如看见闪电后经过5秒才听到雷声，估算一下发生雷鸣处离你有多远？答：（1）：______．（2）：______．-物理
• 归纳所给信息可知（）信息a：贝多芬失聪后，用硬棒的一端抵住钢琴板，另一端咬在牙齿间，来感受声音信息b：有经验的土著居民在打猎时，经常俯身贴地，可听到站立时不易觉察的动静-物理
• 声音分别在空气、水和钢铁中传播，速度最快的是（）A．水中B．空气中C．钢铁中D．速度都一样大-八年级物理
• 同学们即将要参加2014年中考体育加试了，其中50m短跑是我们所有盐城市初三考生必测的一个项目．在50m跑道的发令台上常有一块“板子”，如图所示．关于这块板子的作用，下列说法中-九年级物理
• 分析下表可以得出的结论是：一些介质中的声速v（m/s）空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）（25℃）3750软木500大理石（25℃）3810煤油（25℃）1324铅
• 据声音传播速度的关系，在下列横线上写出对应的原因：（1）夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声，其原因是_____-物理
• 比较声音在海水、铁管和空气中传播速度，从大到小顺序排列正确的是（）A．海水、铁管、空气B．铁管、海水、空气C．空气、铁管、海水D．空气、海水、铁管-八年级物理
• 化学与社会发展据2013年5月21日央视焦点访谈报道，继成都、南京、大连、福州、厦门之后，昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的-九年级化学
• 每年的6月5是世界环境日，今年的主题是“绿色经济，你参与了吗？”下列做法不符合这一主题的是（）A．大量使用一次性筷子B．使用节能灯泡C．少开私家车，多会公交车D．废旧电池集中回-九年级化学
• 下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是A．观测太阳系外行星B．绘制癌症基因图谱C．研制高温超导材料D．计算物质世界晕量-九年级化学
• 声音在15℃空气中的传播速度是______m/s．不同介质中声音的传播速度一般不同，若声音从空气传到水中，它的传播速度将______．（填“变大”“变小”或“不变”）-物理
• 声音在不同介质中传播速度______，在15℃空气中的传播速度是______m/s，一般来说，声音在固体中的传播速度比液体中的速度______，声音在液体中传播速度比在气体中的速度_____-物理
• 小明要测量自己lOOm跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度，他请来三位同学，按以下步骤进行了测量．a、选出二个同学做计时员，分别站在距起点______m和______m处；b、在操场上-物理
• 声音在相同距离的以下几种介质中传播时，所用时间最短的是（）A．空气B．水C．酒精D．钢管-八年级物理
• 陈明同学在一根注满水的较长的铁制自来水管一端敲击了一下水管，天帅同学将耳朵贴在自来水管另一端，可以听见敲击声的次数不可能是（）A．1次B．2次C．3次D．4次-八年级物理
• 闪电和雷声是同时发生的，而人们常常是先看到闪电后听到雷声的．你知道其中的原因吗？-八年级物理
• 观察下表，试写出三个与声音传播速度有关的结论．第一组第二组第三组在空气中在0℃气、固、液体中在15℃空气中温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•sl频率/Hz声速/m•s_1O330氧气3162000
• 声音在下列物质中传播速度最慢的是（）A．钢铁B．水C．空气D．软木-物理
• 学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声-物理
• 小明和小雨想测学校东西方向的水管有多长，小明在东端敲一下钢管，小雨在西端先后听到两声敲打声音，第二声比第一声差0.2秒，（1）第一声通过哪一种物质传过来的？说明了什么？-八年级物理
• 雷雨交加的夜晚，小阳看到闪电后约5s听到雷声，他距雷电产生的地方大约多少米？（声音在空气中的传播速度约为340m/s）-八年级物理
• “绿色化学”是21世纪化学的主导方向，下列措施中符合“绿色化学”的是A．就地焚烧生活垃圾B．多建以煤为燃料的火力发电厂C．提倡用水能、风能发电D．大力提倡发展私家车，以缓解城市-九年级化学
• 站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15℃，无风）-物理
• 在国际单位制中，长度的主单位是______，时间的主单位是______，速度的主单位是______．声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒．-物理
• 在雷雨天，总是先看到闪电，然后才听到雷声．对此，你根据所学的知识能提出一个什么样的物理问题？提出这个问题的依据是什么？-物理
• 观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论：在空气中在气、固、液体中（0℃）在15℃空气中温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•s-1频率/Hz声速/m•s-10330氧气3162000340153
• 声音在钢铁中传播的速度______在水中传播的速度______在空气中传播的速度．（填“大于”，“小于”或“等于”）-八年级物理
• 甲同学把耳朵贴在装满水的足够长的长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下，则甲同学可以听到几下敲击声（）A．一下B．两下C．三下D．听不到-八年级物理
• 声音在介质中是以波的形式传播，传播速度因介质的不同而不同．一切固体、液体、气体都能传播声音，声音在______中传播的速度最大，在______中传播的速度最小．15℃时空气中的声-八年级物理
• 发生地震时，人们要有秩序地撤离楼房，如果来不及撤离时，可以躲在有铁制水管的卫生间或其它较牢固的小房间里．被困时，在楼房卫生间里的人向外求救时，可去击打______，因为-物理
• 一艘快艇在平静的湖中起动并向湖边驶去，在这个过程中，水中的鱼、岸边飞翔的鸟、散步的人都可以听到马达声．若他们距艇的距离相似，那么他们察觉到快艇起动先后的是（）A．鸟先-物理
• 下列说法中正确的是（）A．声音只能传播能量B．声源的振幅越大，音调越高C．只要认真测量，就可以避免误差D．声音从空气进入水中，声音的传播速度变大-物理
• 2010年4月14日在青海省玉树县发生了震级7.1级地震，造成2220人遇难，70人失踪．有关人士指出，地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟-物理
• 奠定近代化学基础的是（）A．原子和分子学说B．元素周期表C．打造铁器D．发现和利用了火-九年级化学
• 真空中的光速是c=______m/s，是宇宙间最快的速度．大约是空气中声速的______倍．-物理
• 雨夜，一闪电过后8s才传来雷声，声音隆隆持续6s才停止，放电的地方与你的距离是______m．我们总是先看到闪电后听到雷声，因为光速大于声速，光在真空中的传播速度为______m/s-物理
• 激光是一种特殊的光，它与我们平常所见的各种普通光（太阳光，白炽灯光等）相比，有许多显著特点．若用激光测距仪来测量地球到月球的距离，现测得激光从地球到月球传播的时间为-物理
• 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下这根铁管，甲同学听到了两下的响声，则前一下响声是由______传播的，而后一下响声是由______传播的．-八年级物理
• 化学与社会可持续发展密切相关。下列说法不合理的是A．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用-九年级化学
• 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是（）-九年级化学
• 声音在介质中以______的形式传播；物理学中把声音的______叫音调．-八年级物理
• 速度是用来表示______的物理量，声音在空气中的速度是340m/s，其物理意义是______．-八年级物理
• 甲、乙两人做了这样的实验：有一根很长的金属管，甲在一端敲击，乙存另一端把耳朵轻轻地贴在金属管上听，甲只敲击了一下，而乙在另一端却先后听到了两次响声．两人讨论后认为：-八年级物理
• 小明在一根空铁管一端敲击一下，小丽在较远处另一端将会听到几次响声？试分析说明理由．-物理
• 在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的______；在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的-物理
• 下列由《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项内容，主要属于化学研究领域的是()A．细胞重新编程技术B．研制水分解催化剂C．描绘胚胎发育蓝图D．观测太阳系外行星-九年级化学
• 关于“声速”，以下说法正确的是（）A．回声的传播速度等于原声的传播速度B．声音在真空中的传播速度最大C．物体振动得越快，声音的传播速度越大D．声音在空气的速度一定是340m/s-八年级物理
• 不同的介质中，声音传播的速度______（填“相同、“不同”），v固______v液______v气（填“大于”、“小于”、“等于”），声音在空气中的传播速度为______．-八年级物理