课内阅读。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。1．雪地里的小画家有_______、_______-一年级语文

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• 读一读，做一做。妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。1．找出下列词语的反义词。勇敢——（）欢快——（）2．照样子，写一-二年级语文
• 阅读下面短文，回答问题。_________________人们常常用“书虫”二字来比喻那些爱看书的人，说他们就像虫子一样，（狠恨）不得把书吃掉。只有八九岁的他，就是这样一个“书虫”。他-五年级语文
• 阅读文段，回答问题。他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子-五年级语文
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• 课内阅读。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1．小松鼠为什-一年级语文
• 阅读欢乐岛。丢沙包我最喜欢丢沙包了。下课铃声一响，我们就像箭一样冲到了操场上。开战了，对手气势汹汹地向我们发起进攻。沙包像手榴弹一样快，我们灵活地躲着。呀，糟糕，-二年级语文
• 课外阅读。三个和尚一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。不久来了一个瘦和尚，他与小和尚-二年级语文
• 阅读下面的段落，完成练习。今天，阳光和暖，微风拂面，真是上体育课的好天气。清脆悦耳的上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，齐声向身材魁梧的马老师问好。‖马老师很亲切地-六年级语文
• 阅读理解。忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好看。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳-六年级语文
• 阅读文段，回答问题。一天，爸爸买了两个圆圆的大西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着西瓜，就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜，-五年级语文
• 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想-五年级语文
• 课外阅读。王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它，到了夏天-二年级语文
• 课外阅读。一天下午，羊妈妈带着小羊到地里收白菜，羊妈妈拔了一棵白菜给小羊。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“傻孩子，白菜的叶子好吃。”1．这段共有______句话。2．这个故事发-一年级语文
• 课内阅读。屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看-一年级语文
• 课外阅读。秋天，公园里可美啦！各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出阵阵清香。1．秋天，公园里______开了，__-一年级语文
• 课内阅读。林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了-二年级语文
• 阅读文段，回答问题。白天□它这样淘气地陪伴我□天色入暮□它就在父母再三的呼唤声中□飞向笼子□扭动滚圆的身子□挤开那些绿叶钻进去□有一天，我伏案写作时，它（果然居然）落到我-五年级语文
• 我会读，我会说。（可以填序号）我们爱祖国花儿爱阳光，朵朵齐开放。鱼儿爱大海，游得多欢畅。鸟儿爱蓝天，张开金翅膀。我们爱祖国，齐把赞歌唱。①阳光②祖国③大海④蓝天1．花儿在-一年级语文
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• 阅读欢乐岛。花儿红，鸟儿叫，树荫底下把绳跳。单脚跳，双脚跳，脚步越跳越灵巧。1．写出反义词。下——（）单——（）2．你还知道哪些运动项目呢？写一写。__________________________
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