指出下面句子的病句类型。漫山遍野到处开满了花。[]A、意思重复B、缺少成分-二年级语文

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• 修改病句。1、同学们要校园环境的整洁。______________________________________________2、得了第一名。___________________________
• 修改病句。（1）文艺晚会上，她表演了精彩的歌曲。____________________________________________________________（2）为了提高政府的办事效率，国
• 选择句子的正确含义。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。[]A．要使国家出现生机勃勃的局面，就必须靠疾风迅雷的改革。万马沉默、死气沉沉的局面毕竟太可悲了。B．中原大地风雨飘-六年级语文
• 试着写出下面诗句的意思。1．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。2．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。-三年级语文
• 修改病句。1．语文这门学科对我很感兴趣。_________________________________________2．全校师生都争当“金星少年”。_______________________
• 说说下列诗句的意思。1．复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。________________________________________________2．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。______
• 我能根据意思写出诗句。1．春天的晚上人们睡得很香，不知不觉天就亮了。刚刚醒来就听到小鸟清脆的叫声。诗句：——孟浩然《春晓》2．二月，青青的小草茁壮成长，可爱的黄莺飞来飞去-一年级语文
• 用修改符号修改下列病句。（1）我们把教室的桌椅摆放得干干净净。（2）刘茹舍己为人的精神是我们学习的好榜样。（3）盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。（4）杭州的夏天是个美-五年级语文
• 按要求写句子。即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（修改病句）___________________________________________-六年级语文
• 修改下面的病句。1、把这幅画用绳子挂在钉子上。_____________________________________________2、上课的时候，发言很积极。__________________
• 修改下列病句。（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。_______________________________________________________（2）弟弟那欢快的声
• 我能用自己的话说出下面诗句的意思。1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。-三年级语文
• 将下列句子与相应的解释连起来。此不为远者小而近者大乎？这不是近大远小的道理吗？这是近大远小的道理吗？此不为近者热而远者凉乎？这是近热远冷的道理吗？这不是近热远冷的道理-六年级语文
• 选择题。1．下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除我在新化小学学习到现在已经有六年了。[]A．学习B．到现在C．已经有2．小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠-四年级语文
• 解释句子的意思。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”_________________________________________________________________
• 根据意思写出相应的诗句。1．两只黄鹂在翠绿的柳枝上欢快地鸣叫着，一排白鹭展翅飞上蔚蓝的天空。，。2．水流从高处飞泻而下，好像是银河从九重天上落下来。，。3．一个孩子奔跑-二年级语文
• 根据意思写诗句。1．这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！（贺知章《咏柳》），。2．人们寻常中都知道有春风，但是要真正认识它，只有在见到万紫千-三年级语文
• 找出下面没有语病的一项。[]A、只要好好读书，才能取得好成绩。B、下雨了，张大爷赶紧回家收衣服。-一年级语文
• 按要求写句子。春天的江淮大地是一年中最美丽的季节。（修改病句）________________________________-六年级语文
• 正确解释下列句子的意思。1．己所不欲，勿施于人。2．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。3．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。-四年级语文
• 修改病句。（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。_____________________________________（2）上海博物馆展出了一千多年前的新出土的古物。__________
• 修改病句。1．星期天，我画了一幅画和一篇作文。___________________________________2．这是一本很有趣的我的书。____________________________
• 读一读，说说句子的意思。1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”___________________________________________________________
• 用自己的话说说诗句的意思。1．众鸟高飞尽，孤云独去闲。2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。-四年级语文
• 修改病句。1．我们家六口入全靠父亲一人工作保持生计。______________________________2．父亲神情严肃，看不出喜悦中彩带给他的。_______________________
• 修改下列病句。1．我的妈妈和您的年龄大概差不多。_______________________________________________________2．这是第一次给病人扎针，太紧张了。___
• 选出下面有语病的一句话。[]A、广场上到处是五颜六色的红旗。B、上课了，同学们都在聚精会神地听老师讲课。-一年级语文
• 名句大观园（把名言补充完整后，再说说你对这句话的理解）。1．不精不诚，____________________意思是__________________________________________
• 写出下列语句的含义。1．汝辈岂知？2．莫非诸葛亮无军，故作此态？-五年级语文
• 下面语段中有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。在创建国家级文明城市活动中，全市-六年级语文
• 修改病句。（1）语文老师和全校师生一起观看文艺节目。____________________________________（2）我们要尽量节约开支和浪费。______________________
• 修改病句，把正确的句子写在横线上。1．最早发现了微生物。______________________________________2．广场上飘扬着五颜六色的红旗。__________________
• 病句确诊再医治。A．成分残缺B．词语重复C．词序颠倒D．自相矛盾1．内洞大概肯定有十间房子那么大。（）改正：______________________________________________
• 修改病句。小明不但认真学习，而且成绩很好。_________________________________-六年级语文
• 根据句子的含义，写出相对应的诗句。本是同一个根上生长出来的，又何必着急相互残杀呢？-六年级语文
• 选出下面没有语病的一项[]A、妈妈买了茄子，冬瓜、扁豆、白菜、丝瓜等许多蔬菜。B、这篇文章的内容很丰富。-一年级语文
• 我是小医生。（修改病句）1．他穿着一件红色上衣和书包上学去了。___________________________________2．我喜欢白鹅、小猫、公鸡和小动物。________________
• 根据语句的意思，写出对应的诗句，并重新排列。1．我劝告天公要重振雄风。2．中国要想生机勃勃就必须变革现实。3．要打破常规选拔新的英才。4．许多人都缄口那实在太可哀了。诗句-六年级语文
• 修改下面的一段话。在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他吸引了。他刚讲完，老师便带领-六年级语文
• 我第一个首先上台表演节目。（修改病句）________________________________________-三年级语文
• 修改病句。1．我们响应“阅读进家庭”，多读书，多积累。_____________________________________2．小明喜欢读《现代小学生报》《乡村语文报》《小星星月刊》等报纸。___
• 修改病句。1．李老师异口同声地称赞我是一个懂事的孩子。________________________________________2．我捧着这本书读了一个晚上通宵。________________
• 选出有语病的一句话。[]A、10月13日，终于戴上了红领巾。B、9月1日是我们开学的日子。-一年级语文
• 选出下面没有语病的句子。[]A、动物园里有：狮子、猴子、骏马、鲨鱼、蝉等昆虫。B、中国的大城市有：昆明、北京、广州、上海、天津、东京、纽约。C、这是一本很有趣味的书。-一年级语文
• 句子万花筒。1．放学了，纷纷走出教室。（修改病句）______________________________________2．王宁说：“我要像李勤那样热爱劳动。”（改为间接引用）_________
• 下面一段话有三处错误，请加以修改。“六一”儿童节那天，我班举办了一次联欢会，校长也荣幸地参加了。会上，同学们争A先恐后地上台表演，离潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈。-四年级语文
• 用修改符号修改下列病句。（在原句上修改）1．秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。2．小明的建议基本上是完全可行的。3．虽然今天是“六一”儿童节，但是同学们-四年级语文
• 用符号修改句中的语病。1．小强和小明赛跑，他比他跑得快。2．同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。3．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。-六年级语文
• 修改病句。1．中国国际救援队圆满出色地完成了任务。______________________________________________2．来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲愤景象。__
• 修改病句。1．我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。____________________________________________2．这台彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。__________