一个数九位数，最高位上是7，千万位上是6，十万位和万位上都是5，百位上是3，其余各位都是0，这个数写作______，用“万”作单位记作______，省略“亿”后面的尾数约是______．-数学

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• 不读“0”的数是[]A．2500B．3008C．8080-二年级数学
• 我会读数。1．洪山广场上有670只鸽子。读作：（）2．这幢建筑物有302级台阶。读作：（）3．参加这次运动会的运动员有985人。读作：（）4．育才小学五、六年级的学生一共有813人。读作：（）-二年级
• 读出下面各数。（1）育英小学有3056人。（）（2）陈东家到学校有1062米。（）-二年级数学
• 18个十是（）；25个百十（）。-二年级数学
• 只读一个零的数是末尾有“0”的数。[]-二年级数学
• 如图，每个表格都是边长为1厘米的正方形。（1）请你写出三角形顶点A的数对。（）（2）把三角形向右平移5厘米，画出平移后的三角形，再写出平移后点B的数对。（）（3）把平移后的三角形-六年级数学
• 仔细观察，然后完成后面提出的问题。（1）小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。（2）电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。（3）这两幅图还可以怎样平移到现在的位置-五年级数学
• 分别画出将向右平移9格，将向上平移4格后得到的图形。-二年级数学
• 画出下面的图形绕点A逆时针旋转90。后的图形。-六年级数学
• 看下图填空。（1）指针从“12”开始，顺时针旋转90。后指针指向（）。（2）指针从“12”开始，逆时针旋转90。后指针指向（）。（3）指针从“12”开始，顺时针旋转（）后指针指向1。（4）指针从“1-
• 把平移后的画出来。-二年级数学
• 在方格纸上按要求画图。（1）把长方形绕A点顺时针旋转90。，画出旋转后的图形。（2）点B的位置用数对表示是（1，4），它旋转后的位置用数对表示是（）。-六年级数学
• 下面的图形是通过平移还是旋转得到的，请你写出来。（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）-五年级数学
• 下面哪些物体的重量大约重1千克．（）A．2个苹果B．文具盒C．16个鸡蛋-数学
• 下图中的狐狸先向（）平移了（）格；再向（）平移了（）格。-二年级数学
• 画图题。（1）画出把三角形向右平移6格后得到的图形。（2）画出把三角形按1：2缩小后的图形。新图形与原图形面积的比是（）。-六年级数学
• 由图形甲逆时针旋转90。得到的是甲：[]A.B.C.-五年级数学
• 4吨与4千米比较（）A．4吨大B．4千米大C．无法比较D．一样大-数学
• 作图题：按要求答题。（作图题先用铅笔作图，再用钢笔描黑）（1）在图3中标出A（2，1）、B（6，1）、C（2，4）。（2）把图4的图形向右平移4个格子。-六年级数学
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