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青蛙的个体发育过程是[]A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙-八年级生物
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青蛙的个体发育过程是[]A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙-八年级生物
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青蛙的个体发育过程是
[ ]
A.受精卵→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
D
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两栖动物不能完全适应陆地生活
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如图是有“田园卫士”美誉的青
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辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是[]A.雄性青蛙的鸣叫B.雌性青蛙的鸣叫C.雌蛙和雄蛙的鸣叫D.蝌蚪的鸣声-八年级生物
青蛙的受精卵发育成蝌蚪是在______中进行的,青蛙的成体具有_______等适应陆地生活的结构,其幼体和成体在形态结构和生活习性方面有显著地区别,这种发育属于______。-八年级生物
下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是[]A.雌雄同体,体内受精,体内发育B.雌雄同体,体外受精,体外发育C.雌雄异体,体内受精,水中发育D.雌雄异体,体外受精,水中发育-八年级生物
两栖动物分布范围较小,种类较少的原因可能是[]A.两栖动物的生殖必须在水中进行B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行C.两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D.以上答案-八年级生物
在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是[]A.表示友好B.确定“配偶”C.使产在水中的卵受精D.孵卵-八年级生物
下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,请根据图回答下列问题:(1)用序号表示青蛙发育过程的顺序:_________。(2)图中的A发育期的青蛙主要用____呼吸,靠____辅助呼吸。(3)青-八年级生
下列能够正确表示蛙的发育过程的是()A.卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙B.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙C.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D.卵细胞蝌蚪幼蛙成蛙-生物
青蛙的生殖和发育在哪里进行[]A.陆地B.水中C.水中和陆地D.母体内-八年级生物
对青蛙的生殖发育影响不大的环境条件是[]A.温度B.空气C.水质D.湿度-八年级生物
下列能够正确表示蛙的发育过程的是[]A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙-八年级生物
比较昆虫,两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,完成下表。-八年级生物
辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声实际上是指[]A.雄蛙的鸣叫B.雌蛙的鸣叫C.雌蛙和雄蛙的鸣叫D.蝌蚪的鸣叫-八年级生物
蝌蚪发育的先后顺序是①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙[]A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑤②③④⑥⑦C.①③②④⑤⑥⑦D.①④③②⑤⑥⑦-八年级生物
下面是青蛙的生殖和发育的几个时期,其正确的生殖和发育顺序是①雄蛙鸣叫②精子和卵细胞结合成受精卵③排卵排精④雌雄蛙抱对⑤蝌蚪变态发育为青蛙⑥受精卵孵化成蝌蚪[]A.①②③④⑥⑤B.①-八年级生物
青蛙的个体发育过程经历了[]A.卵---胚胎---幼蛙---成蛙B.卵---胚胎---蝌蚪---成蛙C.受精卵---蝌蚪---成蛙D.受精卵---蝌蚪---幼蛙---成蛙-八年级生物
小麦和青蛙个体发育的起点是[]A.受精卵B.种子或刚孵出的小蝌蚪C.成熟的卵细胞D.成熟的精子-八年级生物
下列的动物不属于两栖动物的是[]A.蝾螈B.青蛙C.蜥蜴D.大鲵-八年级生物
某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是[]A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水质有问题-八年级生物
下列关于青蛙生殖发育特点的叙述,正确的是[]A.雌雄同体体内受精变态发育B.雌雄异体体内受精变态发育C.雌雄同体体外受精变态发育D.雌雄异体体外受精变态发育-八年级生物
青蛙的受精方式和发育方式分别是[]A.体内受精、变态发育B.体外受精、变态发育C.体内受精、不完全变态发育D.体外受精、不完全变态发育-八年级生物
两栖动物的生长发育特点:两栖动物的和幼体的必须在水中进行。生殖环境:青蛙的产卵场所需要,的环境。-八年级生物
雄蛙的口角有一对,这是青蛙的发声器官,雌雄蛙在生殖期间有现象,青蛙的发育过程,雄蛙产在水中的,雌蛙产在水中的,在水中完成受精,形成,其后发育成蝌蚪,蝌蚪先长出,然-八年级生物
刚孵化出来的蝌蚪呼吸器官是[]A.内腮B.外腮C.肺D.皮肤-八年级生物
蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现的呼吸器官的顺序是[]A.外鳃→内鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺C.肺→外鳃→内鳃D.内鳃→肺→外鳃-八年级生物
蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是[]A.陆生、用鳃呼吸、无尾、无四肢B.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢D.水生、用肺呼吸、有尾、无-八年级生物
青蛙是由____生向____生的一个过渡类型,成体生活在水草的池塘边,其体色为____,若生活环境较干燥,则皮肤是____色,这种体色为______。-八年级生物
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续-八年级生物
下图是青蛙的发育过程,请据图回答下列问题(1)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,它与鱼一样,用呼吸;青蛙的成体可以生活在陆地上,用呼吸。青蛙的生殖和发育都在中进行。(2)刚孵-八年级生物
下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是[]A.体内受精,水中发育B.体内受精,土中发育C.体外受精,水中发育D.体外受精,土中发育-八年级生物
青蛙的发育过程属于变态发育。[]-八年级生物
下列关于两栖动物的生殖和幼体发育的描述中,正确的是[]A.两栖动物的生殖在水中进行,幼体在陆地上发育B.两栖动物的生殖在陆地上进行,幼体在水中发育C.两栖动物的生殖和幼体-八年级生物
蛙的生殖方式为[]A.雌雄同体,互相交换精子B.雌雄异体,雄性将精子送入雌性体内C.雌雄异体,精子与卵细胞被排出体外,进行体外受精D.雌雄异体,体外受精,成蛙照看、保护受精-八年级生物
有关青蛙发育过程的说法不正确的是[]A.受精方式为体外受精B.青蛙在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸C.其发育为变态发育D.青蛙的受精作用离不开水-八年级生物
生殖和发育幼体必须在水中进行的动物是[]A.爬行动物B.鸟类C.两栖动物D.哺乳动物-八年级生物
都属于两栖动物的一组是[]A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、水獭-八年级生物
青蛙“呱呱呱”的叫声的意义是[]A.恐吓天敌B.召唤幼蛙C.召唤雌蛙D.告诉人们明天天气好-八年级生物
两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。[]-八年级生物
蝌蚪在发育的过程中,先长出前肢,后长出后肢。[]-八年级生物
蝌蚪和青蛙显著不同的特点是[]A.形态和结构B.结构和生理C.形态结构和生活习性D.生殖和发育-八年级生物
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”指的是[]A.雄蛙的鸣声B.雌蛙的鸣声C.雌蛙和雄蛙的鸣声D.蝌蚪的鸣声-八年级生物
两栖动物是指[]A.幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物B.有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物D.幼体在水中生活,成体在陆地-八年级生物
下列各组动物中,均属于两栖动物的是[]A.龟、海葵B.大鲵、蟾蜍、蝾螈C.河蟹、河蚌D.河马、水牛、青蛙-八年级生物
小蝌蚪很像鱼,这说明青蛙的祖先是生活在水中的。[]-八年级生物
在水边,雄蛙高声鸣叫以吸引雌蛙,当雄蛙抱上雌蛙后,决不再鸣。青蛙抱对一般需二天二夜,他们同时钻入水中或游到水边。抱对将要结束时,雌蛙开始排卵,雄蛙随即放出精子。青-八年级生物
青蛙发育中的幼体是[]A.幼蛙B.蝌蚪C.受精卵D.成蛙-八年级生物
青蛙的繁殖季节一般是在春末夏初。[]-八年级生物
两栖动物的发育属于[]A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.直接发育-八年级生物
下图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中,则雄性的数目最可能是只。(2)根据图示信息,请提出一种猜想:。-八年级生物
下图是青蛙的发育过程,请据图回答下列问题:(1)填出青蛙发育过程中a-h各阶段的特点:a_______b_______c_______d_______e_______f_______g_______h
两栖动物的生殖和幼体发育必须在_____中,幼体要经过_____才能上陆生活。-八年级生物
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青蛙的个体发育过程是[]A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙-八年级生物
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B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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