的相反数是（）A．8B．C．D．-九年级数学

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• -3-（-5）=________。-九年级数学
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• 让我们轻松一下，做一个数字游戏：第一步：取一个自然数n="5"，计算n+1得a=.第二步：算出a的各位数字之和得n，计算n+1得a=.第三步：算出a的各位数字之和得n，再计算n＋1
• （1）计算(―3)2―＋(π―4)0―(―)―2；（2）sin30°+cos30°•tan60°―tan45°．-九年级数学
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• 27÷（-3）2-（）×（-8）-七年级数学
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• 比较大小：（1）－－;(2).-七年级数学
• 如下图，数轴上点M所表示的数的相反数为_______________.-七年级数学
• （-3）-（）+（-1）--七年级数学
• 按下图规律，在第四个方框内填入的数应为-七年级数学
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• 计算：（-2）3+|-7|-30．-数学
• 数轴上两点A、B分别表示数－2和3，则A、B两点间的距离是.-七年级数学
• 一个数的相反数等于它本身，这个数是.-七年级数学
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• 实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录（用A－C表示观测点A相对观-七年级数学
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• 的相反数是．-七年级数学
• 若，，则;.-七年级数学
• 当为正整数时，的值是（）A．0B．2C．－2D．不能确定-七年级数学
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• 若规定，则的值为.-七年级数学
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