统一了两河流域，建立强大的奴隶制国家的时间和人物分别是（）A．公元18世纪、汉谟拉比B．公元前18世纪、美尼斯C．公元前18世纪、汉谟拉比D．公元前3000年、美尼斯-八年级历史

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• 建筑——凝固的历史。建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见证和经历了人类大事件，从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑，完成后面题目。⑴图一的建筑历经四五-八年级历史
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• 这里是个等级相当森严的社会，其种姓制度将人从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。“这里”是指（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古中国-九年级历史
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• “瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方!／他向每一个人馈赠礼物，／向上埃及，向下埃及，／穷人，富人，强者，弱者，／不加区别，毫不偏袒。／这些就是他的礼物，比金银更-九年级历史
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• （5分）历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下列图片，结合所学知识，回答问题。(1)请将上述遗产按其性质进行分类-九年级历史
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• 下列与古代印度文明无关的是：A．种姓制度B．阿拉伯数字C．佛教D．《天方夜谭》-九年级历史
• 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物出自：A．两河流域B．黄河流-九年级历史
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• 目前已知的世界第一部体系完备的法典产生在A．古代埃及B．古代中国C．古代印度D．古代巴比伦-八年级历史
• 观看电影《我的一九一九》，然后谈谈你的感想。-九年级历史
• 观察下图，请将下列地点的英文字代号填在图中相应方框内。(2分)A．世界上第一部比较完备的成文法典诞生地B．曾把居民从高到低分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的地方-九年级历史
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• （4分）依据材料和所学知识，回答下列问题。西班牙小说家塞万提斯说：历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。鄢么，历-九年级历史
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