再涂______块，涂色部分就占整个圆的56．-数学

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• 用分数表示图中涂色部分．图1______；图2______；图3______．-数学
• 我能把下面各图中涂色的部分用分数和小数分别表示出来．分数：______小数：______读作：______分数：______小数：______读作：______．-数学
• 把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的23．______．（判断对错）-数学
• 比一比：（1）如图1用分数表示阴影，再比较大小．（2）如图2用阴影表示分数，再比较大小．-数学
• 看分数涂颜色．-数学
• 李叔叔家养了8只鸽子，其中有3只灰鸽子，其余的是白鸽子，灰鸽子是鸽子总数的()()，灰鸽子比白鸽子少总数的()()．-数学
• 37吨表示1吨的37，也表示3吨的17．______．-数学
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• 分子是10的最大假分数是______，最小假分数是______；分母是10的所有最简真分数的和是______．-数学
• 按下面要求设计转盘．（转盘上只有红、黄、蓝三种颜色．）（1）使红色占这个圆的18．（2）使指针指在黄色的可能性最大，我可以涂______格．（3）指针指在蓝色区域的部分占这个圆的()()．-数学
• ______个18是1，12个15是______，1里面有______个110，3里面有______个16．-数学
• 用分数表示涂色部分．-数学
• 五分之三写作35，0.625读作：零点六二五______．-数学
• 把2米平均分成9份，每份长______米，每份是总长的______．-数学
• 一根绳子对折三次，这根绳子被平均分成______份，每份是它的______，读作______．38添上______个18等于1，1和______个17同样多．用7.8.9三个数字可以组成______个
• 把一根长1米的木头锯成同样长的5段，每一段是总长的______，每段长______分米．-数学
• 远远把一个西瓜平均分成6块，3块给奶奶，占这个西瓜的______；2块给妈妈，占这个西瓜的______，还剩下这个西瓜的______．-数学
• 237的分数单位是______，它有______个这样的分数单位，再添上______个这样的分数单位就是3．-数学
• 34千克可以这样理解：把1千克______分成______份，其中的______份就是34千克．-数学
• 把一张长方形纸对折2次，这张纸被平均分成了______份，每份是它的______，三份是它的______．-数学
• 把一张长方形纸对折3次，再打开，这张纸被平均分成了几份？每份是它的几分之一？-数学
• ______叫真分数，真分数______．-数学
• 8个苹果的14是2个______．-数学
• 78再添______个18就等于1．-数学
• 1里面有______个18；1里面有______个110．-数学
• 58里面有______个18，它再加上______个18就是1．-数学
• 一张纸，用去它的58，还剩下它的35．______．-数学
• 79里面有______个19，5个113是______．-数学
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• 2个15加上1个15等于______；9个112减去4个112是______．-数学
• 一条长5米的绳子，平均剪成8段，每段长□米。□内应填[]A.B.C.-六年级数学
• 35的分数单位是______，它有______个这样的分数单位，再添上______个这样的分数单位就是最小的质数．-数学
• 3米长的绳子剪成相等的5段，每段长是这根绳子的()()，每段长______米．-数学
• ①4个15是______②______个17是57③1里面有______个18④9个19是______．-数学
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• 看分数，涂颜色．-数学
• 读出下面的分数，再按要求填空．54、2311、98、934、4950、56、2379、136、1627、4815真分数有：______；假分数有：______；带分数有：______．-数学
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