妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去710，给红红织手套用去120．织毛衣和手套一共用去毛线的几分之几？织毛衣比织手套多用去这些毛线的几分之几？-数学

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• 实际完成计划的120%，实际比计划多完成______．-数学
• 一条公路长5千米，已经修了15千米，还剩下全长的45．______．-数学
• 一根竹竿垂直插入水中，露出水面的部分占全长的17，浸在水中的部分占全长的47，其余的部分插入泥中．①露出水面和浸在水中的部分共占全长的几分之几？②插入泥中的部分占全长的几-数学
• 某校5月份节约用水12吨，比4月份多节约了112吨，4、5月份共节约用水多少吨？-数学
• 一瓶饮料有2L，小红喝了其中的，小明喝了其中的，还剩几分之几没有喝？-五年级数学
• 笑笑计划用7天叠120只纸鹤，已经叠了4天，叠了这些纸鹤的几分之几？还剩几分之几没叠？-数学
• 一根绳子长3米，用去23米，还剩13米．______（判断对错）-五年级数学
• 妈妈切开一个馅饼，小红吃了28，妈妈吃了38，两人一共吃了几分之几？爸爸回来又吃了38，这个馅饼吃完了没有？-数学
• “+”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以必须先通分再计算。-五年级数学
• 有一根细线，第一次用去35米，第二次用去710米，还剩下38米，这根细线用去多少米？-数学
• （1）有一堆煤运走了它的37，还剩下它的()()．（2）修一条公路，甲队修了它的25，乙队也修了它的25，还剩下()()没修．-数学
• 直接写出得数。+=-=-=-=+=-=-五年级数学
• 一项工程，实际投资是计划的92%，实际投资比计划节约了______%．-数学
• 爷爷有179平方米的菜地，准备这样安排：15种黄瓜，25种土豆，35种大葱．______．-数学
• 红星小学举行运动会，五（2）班同学每人都参加了一项．其中参加径赛的占全班人数的314，参加田赛的占全班人数的27，其余的参加体操表演．参加体操表演的占全班人数的几分之几？-数学
• 一杯牛奶，第一次喝了全杯的16，第二次喝了全杯的23，剩下的占这杯牛奶的几分之几？-数学
• 的倒数与18的倒数的和是多少？-六年级数学
• 减去再加多少得？-五年级数学
• 一堆煤，第一天运走了总数的25，第二天运走了总数的13，还剩下这堆煤的几分之几？-数学
• （）个是，2减去一个后，还剩下（）个。-五年级数学
• 一双皮鞋以八折出售，现价比原价降低了______%；东山村今年早稻比去年增产二成，今年产量是去年的______%．-数学
• 有三根绳子，第一根78米，比第二根长14米，第三根比第二根长25米，第三根绳子有多长？-数学
• 李大伯家的房屋后面有一块菜地，他把其中的12种上豆角，比黄瓜多种了这块菜地的16，剩下的种茄子．茄子种了这块菜地的几分之几？-数学
• 学校合唱队有80人，其中六年级学生占合唱队总人数的25，四年级学生占合唱队总人数的38，其余的是五年级学生，合唱队中我们五年级的学生占几分之几？-数学
• 修一条铁路，第一天修了全长的27，第二天修了全长的37，两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？-数学
• 一张长方形的彩纸，小华用去这张彩纸的29，小芳用去这张彩纸的59．两人一共用去这张彩纸的______．-三年级数学
• 已知：=+，=+，=+，…利用前面的规律计算：1+-+-+--五年级数学
• 妈妈买了白布15米，买的花布比白布多13米．买花布多少米？-数学
• 一块大饼，爸爸吃了25，妈妈吃了15，（1）他们共吃了这块大饼的几分之几？（2）还剩下几分之几？-数学
• 水果市场上午批发苹果34吨，比下午多112吨，全天共批发苹果多少吨？-数学
• 有一张彩纸，李刚用其中的17折纸鹤，王月用其中的47画画．（1）两人一共用了这张彩纸的几分之几？（2）王月比李刚多用这张彩纸的几分之几？-数学
• 给一块长方形纸的29涂上红色，39涂上黑色，涂上黑色和红色的部分共占这张纸的几分之几？还剩多少没有涂色？-数学
• 一根木料，用了23米，还剩712米，这根木料原来长（）A．114米B．113米C．134米-数学
• 米比米多（）米；比千克少千克是（）千克。-五年级数学
• 计划将一块地的79用于种草，19用于植树，植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几？-三年级数学
• 实际超额完成计划10%，实际生产的是计划的______%．是把______看作单位“1”．-数学
• 一捆电线，第一次用去米，第二次用去米，还剩下米。这捆电线总共有多长？-五年级数学
• 一盒牛奶，喝了25，剩下的比喝了的多多少？-数学
• 一块蛋糕，小华的爸爸和妈妈各吃了38．（1）小华的爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？（2）剩下的给小华吃，小华吃了几分之几？-数学
• 的分数单位是（），它有（）个这样的单位；至少再添上（）个这样的单位就可以成为整数。-五年级数学
• 甲、乙、丙三个村联合修一条公路，各村自报任务，甲村愿意承担全部任务的12，乙村自报13，丙村自报．这样全部任务能得到落实吗？为什么？（写出主要算式）-数学
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• 一堆煤9吨，用去23吨，还剩______吨；一堆煤9吨，用去23，还剩______吨．-数学
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