牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持状态或状态。-八年级物理

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• 把下面分数化成分母是24而大小不变的分数．23=2096=1648=12=136=102144=-五年级数学
• 把下列分数化成最简分数．12161012343448846090．-数学
• 下图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，A和B分别是[]A．叶绿素、类胡萝卜素B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶黄素、叶绿素aD．叶绿素a、叶绿素b-高一生物
• 背景材料：（1）2007年11月26日，我国首次月球探测工程第一幅月面图象发布．月球的月壤中含有丰富的3He，月海玄武岩中蕴藏着丰富的金属矿产资源和大量的二氧化硅、硫化物等．（2）2-化学
• 化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是（）A．加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热发生变性B．乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广使用“乙醇汽油”C．计算机、光缆在信-化学
• 关于硅及其化合物的叙述中，不正确的是（）A．晶体硅是良好的半导体材料B．晶体硅与金刚石类似，故其熔、沸点高，硬度大C．硅酸盐均不溶于水D．二氧化硅不溶于水，但能溶于强碱溶液-化学
• 下列有关二氧化硅的叙述中错误的是（）A．光导纤维的主要成分是二氧化硅B．硅酸可由SiO2直接制得C．SiO2可与碱性氧化物或强碱反应D．SiO2可以与氢氟酸反应-高一化学
• 一块橡皮竖直放在书上，如图所示．当书突然向右运动时，橡皮会向（填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有.-八年级物理
• 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车对它的摩擦力B．小车运动速度越大，其惯性也-八年级物理
• 如图是简易棉花糖机的示意图．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关S，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部加热．（1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖-八年级物理
• 约分、通分的依据是分数的基本性质。[]-五年级数学
• 光导纤维已成为信息社会必不可少的高技术材料．下列物质用于制造光导纤维的是（）A．金刚石B．大理石C．铝合金D．二氧化硅-化学
• 下列说法不正确的是（）①将少量CO2通入BaCl2溶液中，无白色沉淀生成，若BaCl2溶液中溶有足量氨气，则会产生白色沉淀②将盐酸、KSCN溶液和Fe（NO3）2溶液三种溶液混合，混合溶液显-化学
• 下列有关物质与其用途（括号内为用途）对应关系不正确的是（）A．SiO2（制光纤）B．Si和Ge（半导体材料）C．钢化玻璃（汽车窗玻璃）D．氮化硅陶瓷（制导热剂）-高二化学
• 下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是[]A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C．光照下叶-高三生物
• 一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个．A．2B．3C．4-五年级数学
• 下列关于叶绿体的叙述，正确的是[]A．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上B．叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上C．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上D．光合作用的酶只分布-高一生物
• 在日光下，植物叶片中的叶绿素[]A．大量吸收绿光B．等量吸收不同波长的光C．主要吸收蓝紫光和绿光D．主要吸收蓝紫光和红光-高三生物
• 下列有关物质的性质、应用等的说法正确的是（）A．SiO2不能溶于任何酸B．在同浓度、同体积的碳酸钠和碳酸氢钠溶液中，各加入两滴酚酞，碳酸氢钠溶液中红色较深C．浓硫酸能干燥SO2-化学
• 2013年6月17日国际TOP500组织公布了最新全球超级计算机500强排行榜榜单，“天河二号”以每秒33.86千万亿次的浮点运算速度，成为全球最快的超级计算机．制计算机芯片的主要材料-高一化学
• 一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（）A．物体立即停止运动B．运动速度越来越快C．运动速度越来越小D．仍做匀速直-八年级物理
• 下列有关硅及其化合物的叙述中，不正确的是（）A．用硅制造太阳能电池板B．水玻璃可用作木材防火剂C．硅酸盐产品主要包括陶瓷、水晶、水泥等D．光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成-化学
• 下列关于硅的化学性质的叙述，正确的是[]A.常温时不和任何酸反应B.常温时可和强碱溶液反应C.单质硅比碳的还原性强D.单质硅比碳的氧化性强-高一化学
• 1625、1117和98都是最简分数．______．-数学
• 叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是[]A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内和内膜上B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C-高三生物
• 回答有关生物膜结构和功能的问题。下图表示生物膜结构模式图；A、B、C、D、E是组成生物膜的物质。(1)构成生物膜的基本骨架是[]____________(括号内填字母)；生物膜的结构特点-高三生物
• 阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于[]A．绿光区B．红光区和绿光区C．蓝-高一生物
• 把下面各组分数通分．1124和2372；712和1315；512、78和1116．-五年级数学
• 叶绿体含多种色素，其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能，该色素是[]A．胡萝卜素B．叶黄素C．叶绿素aD．叶绿素b-高三生物
• 许多交通事故是由于超速造成的。快速行驶的汽车刹车时，由于要保持原来的运动状态，不能及时停下而发生交通事故；汽车速度越大动能越（选填“大”或“小”）出事故时破坏越严重。-八年级物理
• 光纤通讯是70年代后期发展起来的一种新型通信技术，目前长距离光纤通讯系统已经投入使用．光纤通讯的光学纤维是由下列哪种物质经特殊工艺制成（）A．石墨B．二氧化硅C．氧化镁D．氧-高一化学
• 下列解释不科学的是（）A．“水滴石穿”是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性Ca（HCO3）2的缘故B．若将NaOH溶液盛放在滴瓶中，玻璃塞不易打开，是NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶-
• 在57、924、38、2536、1391中，最简分数有（）个．A．4B．3C．2-五年级数学
• 叶绿体含有的某生物高分子物质中含有S元素。该物质可能具备的生理功能是[]A．吸收并转换光能B．作为还原C3的物质C．光反应的最终电子供体D．协助Mg2+进入叶绿体-高三生物
• 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是[]A．叶绿体中的色素都分布在囊状结构的薄膜上B．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C．光合作用的酶只分布在叶-高一生物
• 把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便．A．公约数B．最小公倍数C．最大公因数-五年级数学
• 下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上[]A．生物膜为叶绿体内膜B．可完成光合作用的全过程C．发生的能量转换是：光能→电能→化学能D．产生的ATP可用于植物体-高三生物
• 为了驾驶员与乘客的安全，交警部门要求驾驶员与乘客都系好安全带。因为快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客的身体由于会继续向前运，容易发生伤害事故。-八年级物理
• 下列转化不能通过一步反应实现的是（）①SiO2→Na2SiO3②SiO2→H2SiO3③CuSO4→Cu（NO3）2④CuO→Cu（OH）2⑤Fe（OH）2→Fe（OH）3⑥SO2→H2SO4．A．①
• 下列各组物质中，不能满足如图所示一步转化关系的是（）XYZASiSiO2H2SiO3BCaOCa（OH）2CaCO3CCuCuOCuSO4DCCOCO2A．AB．BC．CD．D-高一化学
• 和49相等的分数是（）A．1236B．818C．23-五年级数学
• （2你14•广州一模）下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是（）选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ4Si有良好的半导体性能Si可用于制备光导纤维B铁比铜活泼铜板上的铁钉在潮湿空气中容易生锈C蛋白质和淀-化学
• 铝是一种应用广泛的金属，工业上用Al2O3和冰晶石（Na3AlF6）混合熔融电解制得．①铝土矿的主要成分是Al2O3和SiO2等．从铝土矿中提炼Al2O3的流程如图1所示：②以萤石（CaF2）和纯碱为
• 工业上用“三氯氢硅还原法”，提纯粗硅的工艺流程如图所示：（1）三氯氢硅的制备原理：Si（s）+3HCl（g）⇌SiHCl3（g）+H2（g）△H=-210kJ/mol工业上为了加快SiHCl的生成速率
• 下列说法正确的是（）A．高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维B．化工生产时将氯气通入到饱和的石灰水中可制得大量漂粉精C．SO2被氧气氧化的条件一般选择高温、高压、催化剂D．矿青-化学
• 少数处于特殊状态的叶绿素a在吸收其它色素传递过来的能量后，所具有的特点是：[]A．具有很高的能量，易得到电子B．具有很低的能量，易失去电子C．具有很高的能量，是强还原剂D．具-高三生物
• 下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中描述错误的是（）A．托里拆利﹣﹣最先测定大气压的数值B．沈括﹣﹣最早记述了磁偏角C．牛顿﹣﹣牛顿第一定律D．奥斯特﹣﹣电磁感应现象-八年级物理
• 下列对有关实验的叙述，正确的是[]A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色B．用高倍镜观察线粒-高三生物
• 大于15、小于13的最简分数有（）个．A．1个B．2个C．无数个-五年级数学
• 下面的分数中，不是最简分数的是（）A．25B．2436C．97D．1219-五年级数学