在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁携带易燃、易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定，这是因为[]A．社会生活离不开共同的准则B．要维护良好秩序，就必须限-七年级政治

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• 在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说[]A、法律是社会生活中的唯一-七年级政治
• 将下面的备选内容填入恰当的空格内（将相应的序号填入即可）。备选内容：①自然形成；②教育行政部门；③国家制定或认可；④舆论、习惯、信念；⑤教育、行政力量；⑥国家强制力；⑦普遍-七年级政治
• 亚里士多德说：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。”这告诉我们[]A．只要国家制定法律，社会就能井然有序B．良好的社会秩序离不开法律的保障C．良好的社会秩序只需要法律的-七年级政治
• 一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为[]A．修养B．慎独C．自觉D．自省-七年级政治
• 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位——莱蒙特；求必欲得，禁必欲止，令必欲行——《管子·版法》。这两句名言共同告诉我们[]A、规则就是法律B、规则仅指应该做什么C、要-九年级政治
• 有人说有了纪律就必然失去自由。你认为这种观点[]A．是错误的，把自由和纪律对立起来了B．是正确的，因为有了纪律很多事就不能做C．是正确的，没有纪律的保证集体就会成为散沙D-七年级政治
• 一般来说，在我国凡是违反道德的行为，也都是违反法律的行为。[]-九年级政治
• 在学校饭堂用餐时，我们发现有少数同学有插队的现象。这是一种[]A．学习成绩不好的表现B．爱出风头的表现C．不守法的表现D．不守规则的表现-七年级政治
• 据公安部门统计，我国近年来每年因道路交通事故造成的死亡人数已经相当于一个县城的人口数，每年的受伤人数相当于一个中等县的人数，更为可怕的是全国平均每6分钟就有一人死-七年级政治
• 当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院后来发展成了现在的哈佛大学。哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的图书馆内，-七年级政治
• 小明升入初中后，觉得长大了，处处欺负别的同学，做值日也不按时，还经常迟到、旷课，致使班内的“流动红旗”被摘走。这充分说明了[]A、金无足赤，人无完人B、集体是我们成长的-九年级政治
• 漫画《红绿灯变奏曲》告诉我们[]①社会公共生活需要秩序②遵守公共秩序是每个公民应尽的义务③离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱④社会公共秩序包括社会生活秩序、公共-九年级政治
• 试做比较，并将下面的备选内容的序号填入恰当的空格中。①国家立法机关制定；②在校学生；③舆论、习惯、信念；④自然形成；⑤教育行政力量；⑥全国适用；⑦教育行政机关制定；⑧普遍-七年级政治
• 道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。[]-七年级政治
• 用直线将下列左右两边的内容连在一起，使它成为完整的意思。（1）社会环境（2）《中学生守则》《中学生日常行为规范》（3）《中华人民共和国刑法》（4）中华人民共和国公民（5）《中华人民共和-七年级政治
• 以下说法正确的有：[]①社会公共秩序是人类共同生活的需要②社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等③公共秩序是社会文明的标志，是社会稳定的基础④遵守公共秩-七年级政治
• 九年级（1）班的小明在学校就餐，打饭时经常插队，吃饭时总是吃一半倒一半，然后到小卖部购买小食品，还把食品包装袋随意乱扔……（1）请运用所学思想品德的有关知识，对小明的行为-九年级政治
• 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为[]A．人们不能自觉约束自己的行为B．维护良好秩序，就必须限-九年级政治
• 有了合理的制度规则，社会合作才能顺利进行，社会生活才能有序运转。[]A．√B．×-八年级政治
• 为了营造北京2008年奥运会良好的人文环境，北京举行了一系列活动。现在，在北京乘公共汽车、地铁、火车、参观等，人们都自觉排队，秩序井然。这是由于[]A．法律的力量B．规则的-七年级政治
• 社会公共生活如果没有秩序，就会出现[]①交通事故大量发生②学校无法正常上课③工厂无法正常生产④社会陷入混乱A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④-七年级政治
• 下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的[]A、规则B、程序C、纪律D、习惯-七年级政治
• 某校七年级（2）班以“规范我们的社会行为”为主题开展了一次班会，下面对社会行为归类中值得提倡的一组是[]A．语言文明、拾金不昧、诚信待人、弄虚作假、乐于助人B．见义勇为、爱-七年级政治
• 他律表现为[]①你必须怎样做②你应该怎样做③你不应该怎样做④我应该怎样做⑤不许你怎样做A．③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④-七年级政治
• 材料一：郑州BRT站台上，有时候个别市民下车后不走专用通道，而是跨越站台护栏，或从站台护栏缝隙挤进挤出，然后横穿车水马龙的机动车道……惊险的一幕幕让人不禁捏一把汗，这些-九年级政治
• 在推进依法治国的同时，必须人力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质，因为[]A．法律是道德的保障B．道德是法律的基础C．道德是用国家强制力保证实施的D．道德和法-九年级政治
• 关于“剪刀腿、铲球带铲人、抱人、勾脚、背后推人”等行为，下列说法正确的是[]①足球比赛就是要强调对抗，这些都是正常现象②是竞争中的不正当手段③为了国家荣誉，犯点规无可厚-八年级政治
• 在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为规则是[]A．习俗B．法律C．职业道德D．社会公德-八年级政治
• 以下关于道德和法律的关系表述正确的是[]A、道德可以深入人们心灵，更深刻地约束人们的思想行为B、社会舆论具有最强的约束力C、社会秩序的维系主要靠法律D、完善的法律能提高-八年级政治
• 要保证学校正常的教学生活秩序，需要靠__________来维护。[]①同学们的自觉性②班规③校纪校规④法律A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④-七年级政治
• 下面图片说明[]①社会规则的遵守要靠人们的自觉性②社会规则必须靠强制力维护③违反社会规则就一定要受到法律惩罚④无规矩不成方圆，社会有序靠规则A、①②B、③④C、①④D、②③-七年级政治
• 自律表现为[]①我应该或不应该怎样做②不受规则的约束③我愿意怎样做④我不愿意怎样做A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③-七年级政治
• 有老师在讲到规则与正义的内容时，展示了下边这幅漫画，要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认为：“这幅漫画就是说明了，在公共场所指责别人违反规矩的行为，是主持正义的表-九年级政治
• 2009年11月21日凌晨2时30分左右，黑龙江省龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿发生爆炸事故，矿难致108人死亡，在当地，不少煤矿附近村庄的村民说，年复一年，他们已经看惯了这种-八年级政治
• 在社会生活中，最重要的是要[]A．心理健康B．提高公民形象C．有规矩、懂规矩、守规矩D．丰衣足食-七年级政治
• 自觉维护公共秩序，首先要[]A．全面提高公民素质，强化公民的诚信意识B．加强法制建设，依法惩处破坏公共秩序的行为C．加强思想道德建设，提高人们的社会公德意识D．将法治和德治-七年级政治
• “慎独”[]①属于自律②表现在没有外部约束和监督的情况下③属于他律④表现在有外部约束和受人监督的情况下A．①④B．③④C．①②D．②③-七年级政治
• 在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要靠习惯和信念的力量来发挥作用的是_______。[]A．道德B．纪律C．规章D．法律-九年级政治
• 规则只会限制人们的自由，如果没有规则和约束，我们的生活才更精彩。[]-七年级政治
• 偷税漏税是不道德行为，因此应受到法律制裁。[]-八年级政治
• 在社会生活中，最具权威性的社会生活准则是[]A．道德B．纪律C．法律D．道义-七年级政治
• 某班同学学习“不以规矩，难成方圆”后，立即行动起来。下列选项中不合法的是[]A、小明看到有人打群架，立即打电话报警B、小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告C、小平劝阻同学-七年级政治
• 有绿灯，就必有红灯，绿灯可亲，红灯可爱，少了谁都不行。没有红灯的阻止，哪来绿灯的通达？没有红灯的警示，哪来绿灯的畅快呢？交通标志是交通规则的重要组成部分。请你观察下-七年级政治
• 自律的关键在于要知道自己[]A．“为什么”要这样做B．能够做什么C．不能做什么D．应该做什么-七年级政治
• 道德水平低的人，容易走上违法犯罪的道路，这说明道德对法律有促进作用。[]-八年级政治
• 漫画《群英会》给我们的启示是[]A、加强体育锻炼，享受健康的生活方式B、开展红色旅游，陶冶青少年的道德情操C、良好的社会秩序，只能依靠法律D、提高公民的道德水平，遵守社会-七年级政治
• 法律和道德都是人们的行为规范，两者都约束人们的行为，但两者又有区别，下边的示意图主要表明了法律与道德在什么上的区别[]A．表现形式不同B．调整对象和范围不同C．实现方式不-八年级政治
• 材料一：见漫画“红绿灯变奏曲”材料二：初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时，红灯亮了。此时，没有车辆和行人通过。小王见状，飞速穿过马路，小李面临两种选择：-七年级政治
• 情景一：小明在上课时，悄悄地和同桌说话，被老师发现了，受到了批评和制止。情景二：星期天，小华和爸爸准备乘车去图书馆。车站乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一-七年级政治
• 把恰当的序号填在下列的表中①国家制定并认可②在校学生③舆论、习惯、信念④自然形成⑤教育、行政力量⑥全国适用⑦教育行政机关制定⑧普遍适用⑨国家强制力-七年级政治