漫画《红绿灯变奏曲》告诉我们[]①社会公共生活需要秩序②遵守公共秩序是每个公民应尽的义务③离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱④社会公共秩序包括社会生活秩序、公共-九年级政治

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• 道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。[]-七年级政治
• 用直线将下列左右两边的内容连在一起，使它成为完整的意思。（1）社会环境（2）《中学生守则》《中学生日常行为规范》（3）《中华人民共和国刑法》（4）中华人民共和国公民（5）《中华人民共和-七年级政治
• 以下说法正确的有：[]①社会公共秩序是人类共同生活的需要②社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等③公共秩序是社会文明的标志，是社会稳定的基础④遵守公共秩-七年级政治
• 九年级（1）班的小明在学校就餐，打饭时经常插队，吃饭时总是吃一半倒一半，然后到小卖部购买小食品，还把食品包装袋随意乱扔……（1）请运用所学思想品德的有关知识，对小明的行为-九年级政治
• 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为[]A．人们不能自觉约束自己的行为B．维护良好秩序，就必须限-九年级政治
• 有了合理的制度规则，社会合作才能顺利进行，社会生活才能有序运转。[]A．√B．×-八年级政治
• 为了营造北京2008年奥运会良好的人文环境，北京举行了一系列活动。现在，在北京乘公共汽车、地铁、火车、参观等，人们都自觉排队，秩序井然。这是由于[]A．法律的力量B．规则的-七年级政治
• 社会公共生活如果没有秩序，就会出现[]①交通事故大量发生②学校无法正常上课③工厂无法正常生产④社会陷入混乱A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④-七年级政治
• 下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的[]A、规则B、程序C、纪律D、习惯-七年级政治
• 某校七年级（2）班以“规范我们的社会行为”为主题开展了一次班会，下面对社会行为归类中值得提倡的一组是[]A．语言文明、拾金不昧、诚信待人、弄虚作假、乐于助人B．见义勇为、爱-七年级政治
• 他律表现为[]①你必须怎样做②你应该怎样做③你不应该怎样做④我应该怎样做⑤不许你怎样做A．③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④-七年级政治
• 材料一：郑州BRT站台上，有时候个别市民下车后不走专用通道，而是跨越站台护栏，或从站台护栏缝隙挤进挤出，然后横穿车水马龙的机动车道……惊险的一幕幕让人不禁捏一把汗，这些-九年级政治
• 在推进依法治国的同时，必须人力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质，因为[]A．法律是道德的保障B．道德是法律的基础C．道德是用国家强制力保证实施的D．道德和法-九年级政治
• 关于“剪刀腿、铲球带铲人、抱人、勾脚、背后推人”等行为，下列说法正确的是[]①足球比赛就是要强调对抗，这些都是正常现象②是竞争中的不正当手段③为了国家荣誉，犯点规无可厚-八年级政治
• 在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为规则是[]A．习俗B．法律C．职业道德D．社会公德-八年级政治
• 以下关于道德和法律的关系表述正确的是[]A、道德可以深入人们心灵，更深刻地约束人们的思想行为B、社会舆论具有最强的约束力C、社会秩序的维系主要靠法律D、完善的法律能提高-八年级政治
• 要保证学校正常的教学生活秩序，需要靠__________来维护。[]①同学们的自觉性②班规③校纪校规④法律A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④-七年级政治
• 下面图片说明[]①社会规则的遵守要靠人们的自觉性②社会规则必须靠强制力维护③违反社会规则就一定要受到法律惩罚④无规矩不成方圆，社会有序靠规则A、①②B、③④C、①④D、②③-七年级政治
• 自律表现为[]①我应该或不应该怎样做②不受规则的约束③我愿意怎样做④我不愿意怎样做A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③-七年级政治
• 有老师在讲到规则与正义的内容时，展示了下边这幅漫画，要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认为：“这幅漫画就是说明了，在公共场所指责别人违反规矩的行为，是主持正义的表-九年级政治
• 2009年11月21日凌晨2时30分左右，黑龙江省龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿发生爆炸事故，矿难致108人死亡，在当地，不少煤矿附近村庄的村民说，年复一年，他们已经看惯了这种-八年级政治
• 在社会生活中，最重要的是要[]A．心理健康B．提高公民形象C．有规矩、懂规矩、守规矩D．丰衣足食-七年级政治
• 自觉维护公共秩序，首先要[]A．全面提高公民素质，强化公民的诚信意识B．加强法制建设，依法惩处破坏公共秩序的行为C．加强思想道德建设，提高人们的社会公德意识D．将法治和德治-七年级政治
• “慎独”[]①属于自律②表现在没有外部约束和监督的情况下③属于他律④表现在有外部约束和受人监督的情况下A．①④B．③④C．①②D．②③-七年级政治
• 在生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要靠习惯和信念的力量来发挥作用的是_______。[]A．道德B．纪律C．规章D．法律-九年级政治
• 规则只会限制人们的自由，如果没有规则和约束，我们的生活才更精彩。[]-七年级政治
• 偷税漏税是不道德行为，因此应受到法律制裁。[]-八年级政治
• 在社会生活中，最具权威性的社会生活准则是[]A．道德B．纪律C．法律D．道义-七年级政治
• 某班同学学习“不以规矩，难成方圆”后，立即行动起来。下列选项中不合法的是[]A、小明看到有人打群架，立即打电话报警B、小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告C、小平劝阻同学-七年级政治
• 有绿灯，就必有红灯，绿灯可亲，红灯可爱，少了谁都不行。没有红灯的阻止，哪来绿灯的通达？没有红灯的警示，哪来绿灯的畅快呢？交通标志是交通规则的重要组成部分。请你观察下-七年级政治
• 自律的关键在于要知道自己[]A．“为什么”要这样做B．能够做什么C．不能做什么D．应该做什么-七年级政治
• 道德水平低的人，容易走上违法犯罪的道路，这说明道德对法律有促进作用。[]-八年级政治
• 漫画《群英会》给我们的启示是[]A、加强体育锻炼，享受健康的生活方式B、开展红色旅游，陶冶青少年的道德情操C、良好的社会秩序，只能依靠法律D、提高公民的道德水平，遵守社会-七年级政治
• 法律和道德都是人们的行为规范，两者都约束人们的行为，但两者又有区别，下边的示意图主要表明了法律与道德在什么上的区别[]A．表现形式不同B．调整对象和范围不同C．实现方式不-八年级政治
• 材料一：见漫画“红绿灯变奏曲”材料二：初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时，红灯亮了。此时，没有车辆和行人通过。小王见状，飞速穿过马路，小李面临两种选择：-七年级政治
• 情景一：小明在上课时，悄悄地和同桌说话，被老师发现了，受到了批评和制止。情景二：星期天，小华和爸爸准备乘车去图书馆。车站乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一-七年级政治
• 把恰当的序号填在下列的表中①国家制定并认可②在校学生③舆论、习惯、信念④自然形成⑤教育、行政力量⑥全国适用⑦教育行政机关制定⑧普遍适用⑨国家强制力-七年级政治
• 小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是[]A、小雅长大了能够自律的表现B、小雅满足了虚荣-七年级政治
• 学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都应遵守一定的规则，那就是[]A．上下课要准时B．在图书馆看书要保持安静C．不能随地乱扔垃圾D．在-七年级政治
• 社会生活需要秩序，需要规则；学习和日常生活需要秩序，需要规则；在现代社会，经济活动同样需要秩序，需要规则。这表明[]A．秩序来自规则；没有规则，人们就无法正常进行生活-七年级政治
• 许多同学都喜欢打篮球，但是在正式的篮球比赛中，不能想怎么打就怎么打。这主要说明[]A．人们的行为会受到规则的约束B．同学们的篮球技术还没有达到很高的水平C．篮球规则对社会-七年级政治
• 社会公共生活如果没有秩序，就会出现[]①交通事故大量发生②学校无法正常上课③工厂无法正常生产④社会陷入混乱A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④-七年级政治
• 我们在享受生活，也是在享受绝对自由，如果有人拒绝自由，其实就是拒绝生活。[]-七年级政治
• 由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办等单位共同发布新二十四孝行动标准。新标准吸收了“节假日尽量与父母共度”、“亲自给父母做饭”、“仔细聆听父母的往事”等内容。这给我们的-八年级政治
• 从前有位母亲,她有７个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干-七年级政治
• 感受家风弘扬美德（7分）材料一：2014年春节，中央电视台推出的《新春走基层，家风是什么》节目，受到广大观众高度关注。简单地讲，家风就是一个家庭或家族的传统风尚，良好的家风-九年级政治
• 郑亚波是一位加油站女工，作为单亲妈妈，她为了给自闭症儿子开发智力，11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子，当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外-九年级政治
• “时间都去哪儿了，记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了,还没好好-七年级政治
• 星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚,以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为-七年级政治
• 当孩子产生强烈的逆反心理时，会故意做一些事情来气父母，但是父母如果出乎意料地接受了孩子的行为，平静地接受他们的反抗情绪，孩子反而会舒缓情绪，转变态度，进而与父母沟-八年级政治