（广东粤东四校2008届高三第二次联考，历史，14）对目前中学生学习和生活影响最大的高新科技是（）A．投影技术的发展B．电脑多媒体技术C．电灯的使用D．电话的普及-历史

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• 中国打破美国和苏联的核垄断的标志性事件是()A．1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功B．1964年，第一颗原子弹爆炸成功C．1966年，成功进行导弹核武器试验D．1970年，我-历史
• （15分）简述西汉至唐中期赋役制度的演变，分析这种演变的主要趋势及其原因。-高三历史
• （2009年3月南京市高三第一次调研）某学习小组在研究性学习中发现：中共中央驻地有着“上海一瑞金—延安一西柏坡一北平’的变化，它也反映了中国革命的进程。下列相关表述中，错误-历史
• 国旗是一个国家的象征和标志，国旗的变迁记载着历史的演变历程，从下列中国国旗的演变中，能深刻体现的是A．中国领土的变化B．人民地位的变化C．思想文化的变化D．国家观念的变化-历史
• 下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是①洛阳白马寺的建造②敦煌莫高窟的开凿③唐朝长安城的布局④《农政全书》的编写A①②③B①③④C①②④D②③④-高三历史
• 阅读材料，结合所学知识回答问题：下表是台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾，对清朝的九位皇帝作出的打分评价。资质本性体格教育责任感统驭应变私生活机遇得分名次顺治上中-高三历史
• （2009海南历史）《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国《人权宣言》不同，《独立宣言》还提出A．生命权B．自由权C．财产权D．反抗压迫权-历史
• 2011年美国为了以南海问题为突破口加强对中国的牵制，高调宣称“重返亚洲”。为了达到这一目的，美国最希望加强联系的区域性国际组织是[]A．“非盟”B．“欧盟”C．“阿盟”D．“东盟”-高三历史
• 2010年1月7日，在中国—东盟自由贸易区论坛开幕式上，中国与东盟国家领导人共同转动“金钥匙”，自贸区“合作大门”缓缓开启，中国和东盟国家开始步入“零关税”时代。这反映了当代-高一历史
• 欧盟建立的背景是[]A．经济全球化的过程中各国之间的经济竞争日益加剧B．世界各国经济联系加强且相互间消除了贸易障碍C．中国加入世贸组织后使欧洲国家感受到竞争压力D．上海合作-高一历史
• 20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于①在欧洲经济一体化加快的背景下建立②由发达国家和发-高二历史
• 各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是A．加强成员国军事合作B．推动区域一体化进程C．对抗-高二历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一安德森说，“……前现代的帝国与王国竞能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”各地人民效忠的通-高三历史
• 欧盟委员会主席普罗迪感慨地说：“今天，欧洲终于圆了欧元梦！”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”，与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论，欧盟的成立和欧元的正-高一历史
• 二战后，美国在世界经济全球化和区域集团化发展进程中扮演了重要角色，是多个国际性和区域性组织的领导者。美国未参加的组织有A．联合国B．世界贸易组织C．欧洲联盟D．国际货币基-高一历史
• APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%，还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动-高一历史
• 在西欧有人将一体化进程形象地比喻为顶风骑自行车爬坡，越往上越吃力，必须奋力向前，稍一松弛便会倒下。下列不属于“顶风”的是A．成员国之间的经济差异B．成员国之间的政治差异-高三历史
• 20世纪80年代以来，随着两极格局的解体，经济因素在国际关系中的作用空前突出，北美、亚太、西欧经济区域化的发展，形成三大区域组织。以下阐述合理的是()①欧盟是目前最有成-高一历史
• 2009年3月11日，法国总统萨科齐宣布法国将重返北大西洋公约组织军事一体化机构，降下了“戴高乐主义”外交理念最张扬的一面旗帜。“戴高乐主义”外交理念最张扬的一面旗帜主要指-高三历史
• 下图货币的发行，说明A．欧洲一体化开始B．欧洲联盟建立C．欧洲经济与货币联盟形成D．“布雷顿森林体系”崩溃-高一历史
• 世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的区域经济集团诞生在[]A、1988年北美B、1994年北美C、1967年西欧D、1993年欧洲-高三历史
• 下表是二战后历次战争中，西欧对美国战争政策态度的变化，从中归纳出1950年——2003年西欧与美国关系变化的基本脉络是战争国际力量朝鲜战争（1950—1953）第四次中东战争（1973年）-高二历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：1991年12月，欧共体12国正式签订了《马斯特里赫特条约》，决定建立“欧洲联盟”。材料二：1992年，美国、加拿大、圣西哥三国政府首脑签署了《北美-高一历史
• 下列各项图标所代表的区域经济组织中，有中国参加的是()。-历史
• 欧元区成员国财政部长2010年4月11日同意今年向希腊提供300亿欧元（约合400亿美元）备用贷款，利率为5％左右，低于希腊眼下在资本市场的融资利率。欧洲联盟先前虽表态愿意救助希-高一历史
• 2011年11月26日，韩国民众在首尔举行集会，要求韩美自由贸易协定(FTA)的批准无效化，甚至与警方发生冲突。假如你是一位韩国官员，你劝说人们退出示威和抗议活动的理由有①区域-历史
• 在亚太经合组织《温哥华宣言》中，承认多样性，强调灵活性，自愿而不是强制的“APEC方式”被形容为“当今国际经济合作的全新方式”。亚太经合组织实行“APEC方式”的依据是A．团结一致-历史
• 世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团是[]ABCD-高一历史
• 1989年，亚洲及太平洋地区经济合作组织成立；1992年，北美自由贸易区成立；1993年，欧洲联盟诞生。这表明A．世界经济的制度化趋势加强B．世界政治格局多极化趋势加强C．世界经济-高一历史
• 美国著名零售企业沃尔玛公司20世纪90年代进入墨西哥时非常困难,今天沃尔玛公司在墨西哥的分店超过600家。沃尔玛公司出现上述情况的原因是()A．沃尔玛公司的商品不适合墨西哥人-高一历史
• 欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”，与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论，欧盟的成立和欧元的正式启动说明了[]A．欧元已完全成为广为流通的世界货币B．欧洲经-高一历史
• “从组织形式上看，它只是一种松散的论坛．但政府间对话也促进了自愿基础上的经济合作，其中涉及的领域很广。”材料直接体现了A．经济区域集团化的趋势B．经济全球化的发展C．政治-高三历史
• 作为典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织，南北合作和大国主导是其最显著的特征。“水平形态的经济合作”和“垂直形态的经济合作”取得的成果主要有：促进-高三历史
• 二战后，欧洲出现了经济互助委员会和欧洲共同体。下列认识正确的是A．二者都是区域经济一体化的表现B．二者内部都实行市场经济体制C．二者的出现都强化了两极格局D．二者都随着两-高三历史
• 下列标志属于“目前世界经济中最为成功的区域性经济一体化组织”的是-高一历史
• 图为波兰开放边境线时的情景，它反映的是A．冷战结束B．华约解体C．北约东扩D．欧盟扩大-历史
• 下表为美国1950——1973年的进出口贸易情况表（单位：亿美元。“+”为顺差，“-”为逆差）下列对该表格数据解读正确的是A．美国对日本与西欧的贸易总额逐渐减少B．美国的正经济逐渐走向-高三历史
• 1989年，美国发起成立亚太经合组织；1994年，由美国、加拿大和墨西哥3国组建的北美自由贸易区正式成立；目前，美国极力推动“泛太平洋战略经济伙伴关系协定(TPP)”的整合。美国-历史
• 下表是《全世界区域性经济合作和一体化组织地区分布统计表》（1996年），从中可以得出的正确结论是欧洲南、北美洲亚洲非洲大洋洲跨地区39个40个6个8个1个7个A．区域集团化是战后世-高一历史
• 世界政治格局多极化趋势出现的根源在于（）A．经济力量结构的多极化B．各国相互依赖程度加深C．区域性经济集团的形成D．两极世界格局彻底解体-高一历史
• 未来学家杰里米·里夫金在其著作《欧洲梦：21世纪人类发展的新梦想》中说：“当美国精神日趋衰微的时候，新的欧洲梦诞生了，它强调群体关系而非独立自主，强调文化多元而非同化，强-高三历史
• 一个历史事实可由若干事件构成，事件又可由若干个小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是A．经济全球化——西欧一体化——欧元启用B．《王位继-高三历史
• 下图反映的是哪一次重要的国际会议？A．万隆亚非会议B．日内瓦会议C．26届联合国大会D．上海APEC会议-历史
• 2010年欧洲冠军杯足球决赛将于5月23日在西班牙皇家马德里伯纳乌球场举行，决赛门票已于今年3月份开始发售。该门票票面价格使用的货币单位最有可能是A．美元B．欧元C．英镑D．比塞-高一历史
• 欧盟成员国由1993年的12个增加到今天的25个，最能说明的是A．欧洲经济一体化的趋势进一步加强B．欧盟成员国数量不断增加C．加入欧盟能促进本国经济的发展D．欧盟正在实施东扩计划-历史
• 欧洲经济一体化改变了世界格局的含义是A．促使两极格局的结束B．成为抗衡世界经济霸主美国的一支重要力量C．提高了欧洲的国际地位D．代替美国成为世界经济霸主-历史
• 成语“当仁不让”的典故出自于《论语·卫灵公》，孔子在给学生讲学时提出“当仁，不让于师”，意在A．倡导学生自主学习B．鞭策学生承担社会责任C．鼓励学生要超过老师D．提倡学生独立思-高二历史
• 阅读下列材料：（15分）材料一：“已所不欲，勿施于人。”“道之以政，齐之于刑，民免而无耻；道之以德，齐之于礼，有耻且格。”——孔子“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因-高二历史
• 社会转型期是人类社会发展史上一个个引人瞩目的精彩片段，也是史学家研究触角的重要节点。根据材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡-高一历史