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课外阅读显身手。宁死不屈一天早晨,天刚蒙蒙亮,几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一位儿童团员向松花江走来。那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁。她犯了什么“-五年级语文
题目简介
课外阅读显身手。宁死不屈一天早晨,天刚蒙蒙亮,几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一位儿童团员向松花江走来。那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁。她犯了什么“-五年级语文
题目详情
课外阅读显身手。
宁死不屈
一天早晨,天刚蒙蒙亮,几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一位儿童团员向松花江走来。
那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的孩子们学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,不准东北的少年儿童学习中国语文。
今天,敌人在松花江边对这个小始娘进行“审讯”。为了扩大影响,日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子。
敌人问□□你为什么要偷着组织大家学中国语文□小姑娘回答□因为我是中国人□敌人恼怒了□大声吼道□难道你不知道违抗命令就要被枪毙吗□小姑娘大声回答□
你们枪毙不了我爱国的心
□
敌人没办法了,换了一副假惺惺的面孔,对小姑娘说:“你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?( )你当着大家的面,答应以后不再组织他们学习你们的语文,我们( )送你到最好的学校去上学。”
敌人稍停了一下,接着又恶狠狠地说:“如果你执迷不悟,那——眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了!”
小姑娘听后,微微一笑,她毫不犹豫地跳向了江心……
1.在文中的“□”内加上标点,在括号内填上恰当的词语。
2.用“~~”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。
_________________________________________________________
3.敌人在“审讯”小女孩时,用了哪些办法,结果怎样?
_________________________________________________________
4.文中画“____”的句子,表达了小姑娘的什么感情?
_________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.:“?”:“!”,:“?”:“!” 只要 就
2.你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?
你年纪这么小,应该爱惜自己的生命。
3.审问、哄骗、恐吓。小姑娘跳向了江心。
4.仇恨敌人,热爱祖国。
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4.文中画“____”的句子,表达了小姑娘的什么感情?
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2.你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?
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