图是古代雅典的刻有人名的陶片，从政治文明演进的视角看,该陶片所反映的最主要历史信息是（）A．雅典发达的制陶工艺B．雅典的民主制度C．雅典趋向成熟的文字D．纪念雅典著名的执政-高一历史

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• 近代资产阶级代议制的产生，主要受古希腊哪一制度的影响？A．公民大会制度B．陪审法庭制度C．首席将军制度D．五百人会议制度-高一历史
• 以下关于雅典民主特点的评述正确的是①公民大会体制反映了人民主权的政治特点②“陶片放逐法”确立了民主监督体制③五百人议事会的行政特点是轮流执政④民众法庭的执法程序体现了公-高一历史
• 英国史学家约翰指出：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（）A．古埃及B．古罗马C．古印度D．古希腊-高一历史
• 古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德-高三历史
• 古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是A．人民主权B．轮番而治C．人人平等D．等级分明-高二历史
• 英国历史学家约翰认为，古希腊的民主政治是“所有现代民主制度的源头。”下列由古希腊创立，至今仍被西方国家普遍实行的政治原则是A．共和政体B．普选权C．少数服从多数D．直接民主-高一历史
• “没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他（）A．批评直接民-高二历史
• (2011北京西城区模拟)“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这-高二历史
• 古希腊的雅典首席将军伯利克里指出，“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。当时雅典的国家最高权力机构是A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．元老院-高一历史
• 雅典民主政治确立的标志是A．梭伦改革B．克利斯提尼改革C．伯利克里的统治D．公民大会的设立-高一历史
• 假设某年雅典全国人口约20万，自由民约为168000人，其中男性成年公民45000人，外邦人约30000人，奴隶约10000人。其中有权参加公民大会的人数是A．约168000人B．约45000人C．约
• 古希腊雅典首席将军伯里克利指出：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中。当时，雅典事实上的国家最高权利机构是()A．公民大会B．五百人大会C．陪审法庭-高一历史
• 雅典成为大演说家辈出的古代国家，其直接原因是A．民主政治的推动B．社会经济的发展C．军事外交的促进D．个人努力的结果-高一历史
• 雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐的科举制，在历史上发挥的共同作用是：[]A．加强了中央集权B．打破了世袭特权C．缓和了社会矛盾D．奠定了民主政治-高三历史
• 古代雅典是“西方文明的摇篮”和民主的发源地。为了维护民主，雅典人每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”（陶片），如果某人得票超过-高一历史
• 梭伦改革的主要内容是A．缓和平民与贵族的阶级矛盾B．按财产多寡划分社会等级C．促进民主政治的发展D．打破血缘关系-高一历史
• “陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年左右创立，约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施。雅典公民可以在陶片上写上-高三历史
• 下列改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，为雅典民主政治奠定基础的是A．梭伦改革B．克里斯提尼改革C．伯利克里改革D．亚历山大改革-高一历史
• 在古希腊的一些城邦，“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”，每个公民是统治者可以是被统治者，这反映出其民主制的基本特点是：A．小国寡民B．所有公民都有投票权C．人民主-高一历史
• 希腊民主政治的“黄金时代”是在哪位人物当政期间（）A．梭伦B．克利斯提尼C．伯利克里D．查士丁尼-高一历史
• 希腊城邦的主要特征是()A．殖民扩张，崇尚武力B．小国寡民，独立自主C．贵族统治，僭主当政D．平等邻邦，睦邻友好-高一历史
• 一个雅典的公民，他身上不会发生的事情是A．他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉B．他可能被选举为执政官C．他可以和妻子一道去参加公民大会D．他可以对公职人员进行监督-高一历史
• 下列推理属于哪种情况？大前提：希腊文明是西方文明的源泉。小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表。结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主。A．大前提正确，小前提、结论错误B-高一历史
• “没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他A．反对直接民主-高二历史
• 雅典民主政治存在着明显缺陷，下列表述错误的是A．只有少数男性享有参政权B．妇女无政治权利可言C．在雅典居留的外邦人也有公民权D．广大奴隶受到压迫-高一历史
• 下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是A．男女公民政治权利一律平等B．公民大会是国家的最高权力机关C．五百人会议是国家最高行政机关D．陪审法庭是国家最高司法机关和监-高二历史
• 雅典政治家阿里斯提德（Aristeides）曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不-高一历史
• 古希腊哲学家亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”对材料理解准确的是A．所有的城邦公民都享有民主的权利B．城邦的所有公民都享有人身-历史
• 在雅典民主制下，_______________是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。-高一历史
• 当代学者顾准说:“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的条件是A．城邦人口相对集中，互相比较熟悉B．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多C．城-高一历史
• 假如你有幸游历古代希腊的城邦,你不可能看到的场景有A．公共场所的演讲和辩论B．奥林匹克运动会C．皇帝出行时壮观的场面D．美轮美奂的雕塑-高二历史
• 下图所示的文物，可能属于A．武器B．生活用具C．生产工具D．“选票”-高一历史
• 被英国历史学家约翰•索利视为“所有现代民主制度源头”的是指A．雅典B．斯巴达C．罗马D．波斯-历史
• （12分）阅读下列材料材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著-高一历史
• 古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。下列雅典的机构中，不能反映这一特点的是A．公民大会B．五百人议事会C．民众法庭D．十将军委员会-高一历史
• 阅读下列材料：材料一公民大会作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次。在大会中，容许有充分的发言自由。材料二《史记·秦始皇本纪》记载“天下之事无-高一历史
• “梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”(《一口气读完世-高一历史
• 伯里克利时代民主政治发展到了很高的程度，对此描述不正确的是A．除十将军外，各级官职向所有的公民开放B．民众政治的主要机构有“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”C．担任公-高一历史
• 阅读下列材料，然后回答问题：材料一雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重材料二英国选举制度的变革年表时间情况或改革措施1832年在市镇中，年收入在10镑以上的房户主和-高一历史
• 古希腊是西方文明的源头，它对西方社会发展中的最主要的贡献是()A．民主的制度B．自由的传统C．法律的建设D．国家的统一-高一历史
• 在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是（）A．民主这一词汇是由古希腊人-高二历史
• 克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是A．前者基于部落选出，后者按等级选出B．前者基于财产-高三历史
• 古希腊思想家柏拉图说“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着池塘。”这说明古希腊文明形成最主要的客观条件是A．河流B．岛屿C．山川D．海洋-高一历史
• 有学者认为，古希腊历史是多中心的。这种“多中心”的主要表现是A．多元文化B．城邦制度C．建立殖民城市D．广泛吸收外来文化-高一历史
• (12分)阅读下列材料，回答问题。材料一中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主，推翻夏桀的-高一历史
• 雅典为了捍卫民主，对付政治野心家，采取了（）A．陶片放逐法B．地域部落取代血缘部落C．颁布解负令D．按财产多少划分社会等级-高一历史
• 古希腊民主政治是在特定的历史条件下产生的，这种特定的历史条件主要是指A．希腊是统一的中央集权国家，便于实行民主政治B．对外交通闭塞，不易受外来专制制度影响C．远古文化繁-高一历史
• 雅典民主政治对人类历史发展的贡献在于（）A．彻底化解了社会矛盾B．开西方民主政治之先河C．创立了永恒的社会制度D．使雅典国家最终形成-高一历史
• 伊索克拉底说：“雅典已使‘希腊人’一词不再表示一种种族，而表示一种精神面貌。”下列能代表雅典人“精神面貌”的是（）①漫长的海岸线，风光旖旎②集体管理的民主制度③人文主义精神-高二历史
• “他们在海上发展了一种‘同舟共济’的合作关系，登陆以后好不容易占据了一块土地以对付大陆上敌人的时候，一定还得跟在船上时那样把当时的关系保持下来。这时在陆地上同在海-高二历史