根据等电子原理，下列分子或离子与SO42-有相似结构的是[]A．PCl5B．NF3C．CCl4D．N2-高二化学

更多内容推荐

• 下列如图的四个图中，各运动物体不能看作质点的是A．研究投出的篮球运动路径B．研究书本在桌面上移动L的距离所需的时间C．研究地球绕太阳公转D．研究子弹头射过扑克牌的时间-高一物理
• 根据等电子原理：由短周期元素组成的微粒，只要其原子总数相同、各微粒的电子总数相同，则互称为等电子体。以下各组微粒不是等电子体的是[]A．CO和N2B．O3和NO2-C．N2H4和C2H4D．-高二化学
• ①②③④从左面看从正面看从右面看从上面看-五年级数学
• 下列说法中正确的是A．调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点B．以太阳为参考系，润扬长江大桥是静止的C．伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律D．打羽-高一物理
• 在研究物体的运动时，下列看法正确的是()A．质点就是质量和体积都很小的物体B．物体运动的路程一定等于它的位移C．运动物体也可选作参考系D．作平动的物体，一定沿直线运动-高三物理
• 在研究下列问题时，可以将汽车看成质点的是()A．研究汽车通过某一路标所用的时间B．研究人在汽车上所处的位置C．研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险D．计算汽车从天津开往北京的时间-高一物理
• 下列情况中的物体，能看作质点的是：（）A．太空中绕地球运行的卫星B．做花样滑冰动作的运动员C．研究地球自转规律时的地球D．研究体操运动员在平衡木上的动作时-高一物理
• 下列有关于运动学方面的说法中正确的是()A．匀速运动就是速度大小不变的运动B．加速度反映速度增加的大小C．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不可以看作质-高一物理
• 下列说法中正确的是()A．研究地球自转时,可以把地球看成质点;B．“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系;C．“第3秒初”就是第2秒末,指的是时刻;D．位移和路程总是大小相等,但位移是-高一物理
• 下列各组粒子不能互称为等电子体的是[]A．CO和N2B．O3和SO2C．CO2和N2OD．N2H4和C2H4-高二化学
• 关于质点的概念,下面叙述正确的是（）A．任何细小的物体都可以看作质点。B．任何静止的物体都可以看作质点。C．在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时-高一物理
• 在下列运动员中，可以看成质点的是：A．百米冲刺时的运动员B．在高台跳水的运动员C．马拉松长跑的运动员D．表演艺术体操的运动员-高一物理
• 下列运动的物体中，能看成质点的是（）A．研究郭晶晶在跳水比赛时的动作B．究体操运动员的优美舞姿C．研究火车进站时的速度和停靠位置D．研究“天宫一号”绕地球的整体运行研-高一物理
• 从左面看从上面看从正面看①②③-五年级数学
• 1919年，langmuir提出等电子原理，原子总数相同、核外电子数之和相同的分子，互称为等电子体。等电子体的结构相似、物理性质相似。(1)根据上述原理，仅由第二周期元素组成的-高二化学
• 关于质点，下列说法正确的是A．研究跳水运动员在空中的翻转动作，可以把运动员看做质点B．航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时，不能把飞机看做质点C．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓-高二物理
• 下列情况中运动的物体，能被看作质点的是（）A．研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨B．研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星C．沿地面翻滚前进的体操运动员D．研究火车过南京长江大桥所用-高一物理
• 做下列运动的物体，能当作质点处理的是（）A．研究铅球被水平推出后的空中运动时间B．旋转中的风力发电机叶片C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员D．计算火车从上海开往北京的运行时间-高一物理
• 在2008年央视开年大戏《闯关东》中，从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线．假设有甲、乙两船同时从龙口港出发，甲船路线是龙口——旅顺——大连，乙船路线是龙口——大连．两船航-高一物理
• 下列说法正确的是（）A．研究刘翔的跨栏动作时，可把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的描述都是一样的C．我市出租车的收费标准是1.40元/公里，其中-物理
• 下列说法正确的是（）A．一个物体在某种情况下可以看做质点，那么在另外的情况下也一定可以看做质点B．第3s末和第4s初是同一时刻C．若物体做直线运动，位移的大小就一定等于路程D-物理
• 下列加点的物体或人可以看作质点的是（）A．研究一列火车通过某一路标所用的时间B．比较两列火车运动的快慢C．研究乒乓球的弧圈技术D．研究自由体操运动员在空中翻滚的动作-物理
• 在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（）A．研究汽车通过一座桥时间B．研究人在汽车上所处的位置C．计算汽车从南京开往北京的时间D．研究汽车在斜坡上有无翻车的危险-物理
• 下列运动物体可以视为质点的是（）A．裁判眼中的体操运动员（正在进行体操比赛）B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．火车通过某一路标，计算所用的时间时D．研究自转的地球-高一物理
• 下列物体或人不能看成质点的是（）A．在空中做各种翻腾动作的体操运动员B．确定铅球从掷出到落地的水平距离C．研究轮船从上海开到天津的时间D．记录万米赛跑运动员从起跑到冲线的时-高一物理
• 下列说法正确的是（）A．汽车速度计某时刻的示数表示的是瞬时速度的大小B．研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点C．汽车运行的平均速度就是它各时刻速度的平均值D．研究地球自转-物理
• 下列情况中，地球可以看成质点的是（）A．研究神舟六号飞船在地球上的着陆点B．研究地球绕太阳运行的规律C．宇航员在空中拍摄地球表面的地貌D．研究地球接收太阳光的面积-物理
• 下列情况中带着重号的物体，可视为质点的是（）A．研究小孩沿滑梯向下滑动B．研究地球自转运动的规律时C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹D．研究乒乓球比赛中运动员发过来的乒乓球时-物理
• 以下运动物体可视为质点的是（）A．研究和观察日食时，可以把月亮看成质点B．研究地球自转时，可以把地球看成质点C．裁判员眼中的跳水运动员D．火车从上海开往北京，在计算其行车的-物理
• 在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B．研究火车通过长江大桥所需的时间C．研究跳水运动员的入水动作．D．研究”婵娥”二号卫星-物理
• 足球运动员在射门时经常让球在前进时旋转，从而绕过前方的障碍物，这就是所谓的“香蕉球”，其轨迹在水平面上的投影如图，下列说法正确的是（）A．研究球旋转前进时可以将球看成质-物理
• 研究下列运动时，可以把运动物体看成质点的是（）A．进行精彩表演的花样滑冰运动员B．研究钟表中转动着的齿轮C．研究地球的自转D．参加马拉松比赛的运动员-物理
• 下列说法中正确的是（）A．只要体积小就可以视为质点B．力具有独立性，可以离开物体独立存在C．形状规则的物体，重心也可能不在其几何中心D．加速度越大，则物体的速度也越大-物理
• 下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．研究百米运动员的奔跑速度时，可以把运动员看成质点C．研究跳高运动员的过杆动作时，可以把运动员看-物理
• 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究滑冰运动员的舞姿C．研究火车从南京到上海运行需要的时间D．研究宇宙飞船绕地球的圆周运动-物理
• 下列情形中的物体可以看作质点的是（）A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的动作B．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹C．奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中D．对这名学生骑车姿势进行生-物理
• 在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转问题B．研究跨栏运动员的跨栏姿势C．研究子弹穿过一张纸时所用的时间D．研究火车从北京到上海所用时间-物理
• 质点是只有质量而无大小和形状的点，是对实际物体的科学的抽象，是一种理想化模型，现实中质点是不存在的．关于质点，以下说法正确的是（）A．研究地球的自转时，把地球看做质点-物理
• 下列物体中，能看作质点的是（）A．计算从北京开往上海所用时间时的火车B．研究正在转动的汽车轮胎C．正在比赛的体操运动员D．研究汽车上坡时是否有翻到的危险-高一物理
• 物理学中用到大量的科学方法，建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是（）A．“合力与分力”“质点”“电场强度”B．“质点”“平均速度”“点电荷”C．“合力与分力”“平均速度”“总电阻”D．“点-物理
• 下列说法中正确的是（）A．体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C．研究地球的公转时，可以把地球看成质点D．原子-物理
• 下列关于质点的判断正确的是（）A．质点是指很小的物体B．太阳很大，在任何情况下都不可视为质点C．瓦良格号航母停在大连海面上某一位置时，可视为质点D．在研究天宫一号和神州八号-物理
• 在研究地球绕太阳的运动周期和月亮绕地球的运动周期时，可将地球和月球视为质点．2011年12月10日晚上天空晴朗，许多人都欣赏到了一轮美丽的“红月亮”高挂在天空的月全食美景．月-物理
• 下列情况中的物体，可以看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究旋转中的乒乓球C．研究花样滑冰运动员的动作D．研究从斜面上下滑的物体-物理
• 下列运动的物体，不能被看作质点的是（）A．研究绕地球运转时的“神舟”六号飞船运动情况B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨各点的运动情况C．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木-物理
• 关于质点，下列说法正确的是（）A．体积大、质量小的物体就是质点B．质量大、体积大的物体不可视为质点C．汽车可以视为质点，火车不可视为质点D．研究月球绕地球运行，可将月球视为-物理
• 关于质点，下列说法中正确的是（）A．质点是为了研究问题方便而建立的理想化模型B．研究旋转的铁饼飞出的距离时，铁饼可以看成质点C．研究体操运动员在空中的动作时，运动员可以看-物理
• 下列说法正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义B．物体在运动过程中，路程总等于位移的大小C．时间不可逆转，所以时间是矢量，而-物理
• 下列各个事例中，研究对象（加点者）可以看作质点的是（）A．研究110m栏比赛时，刘翔跨栏的技术动作B．研究被带上卫星追踪器的鲸鱼在大洋中的长途迁徙路线C．我国的“神舟八号”将与“-物理
• 在一次使用高速摄影机拍摄子弹头射穿木板的实验中，已知子弹头的平均速度是900m/s，木板的厚度约7cm，子弹头的长度约2cm．（1）如果要估算子弹头穿过木板的时间，子弹头可看成质-物理