同学们在探究“声音的产生”时，发现音叉的振动很不明显，几乎观察不出振动．经过讨论后，他们设计了如图甲所示的实验装置．（1）图甲中所示的实验现象说明：______．（2）如图乙所示，-八年级物理

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同学们在探究“声音的产生”时，发现音叉的振动很不明显，几乎观察不出振动．经过讨论后，他们设计了如图甲所示的实验装置．

（1）图甲中所示的实验现象说明：______．
（2）如图乙所示，用小锤敲击右边的音叉，会发现左边的小泡沫球会被弹起，这个现象说明声音可以通过______传播．

题型：问答题难度：中档来源：不详

答案

（1）图甲中发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，说明声音是由物体振动产生的；
（2）由图乙可知，当敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，
而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传递声音；
故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；（2）空气．

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同学们在探究“声音的产生”时，发现音叉的振动很不明显，几乎观察不出振动．经过讨论后，他们设计了如图甲所示的实验装置．（1）图甲中所示的实验现象说明：______．（2）如图乙所示，-八年级物理

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