鱼生活在水中，体表常被有鳞片，用呼吸，鱼在游泳时，靠和产生前进的动力。-八年级生物

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• 小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则下列对物体的说法不正确的是（g取10N/kg）A．漂浮在水面上B．悬浮在水中C．沉在溢水杯-八年级物理
• 如图右所示,取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力计测出水重为2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小-九年级物理
• 爱好科技制作的哥哥送给小刚一条自己制作的小木船，船上带有金属船锚，船舷上还标记出了多条细密的吃水线，并附有一张表，说明各条吃水线对应的排水量。小刚问明了排水量表示-九年级物理
• 两个物体分别挂在两个弹簧秤下,将它们都没于水中,发现两只弹簧秤的示数减小的数值相同,那么,这两个物体必有相同的：()A．密度B．体积C．质量D．重力-九年级物理
• 我同的西沙群岛有着连绵数公里的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）。A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．昆虫-八年级生物
• 两栖动物不能完全适于陆地生活，主要原因是()A．两栖动物的体温不恒定B．两栖动物的生殖发育离不开水C．两栖动物的心室中有混合血D．两栖动物的肺发育不完善-八年级生物
• （每空2分，共8分）鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。（1）提出问题：。（2）作出假设：根据你的-八年级生物
• 如图甲所示，把边长为0.1m的正方体木块放入水中，静止时有2/5的体积露出水面，然后在其上表面放一块底面积为2.0×10-3m2的小柱体，如图乙所示，静止时方木块刚好能全部浸入-九年级物理
• 腔肠动物是A．淡水或海洋中的肉食动物B．只生活于海洋的肉食动物C．自养型的水生动物D．海洋中的肉食动物或寄生动物-八年级生物
• 狼、老虎和狮子都是同学们熟悉的食肉动物，他们的牙齿的特点是A．臼齿发达B．门齿发达C．犬齿发达D．犬齿退化-八年级生物
• 如图甲所示，弹簧测力计示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为_______N，小球的体积为______cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定-八年级物理
• 关于两栖类动物的叙述中，不正确的是A．幼体生活在水中，用鳃呼吸B．皮肤裸露，有辅助呼吸的作用C．多数成体营水陆两栖生活，主要用肺呼吸D．体温恒定-八年级生物
• “四大家鱼”是指A．带鱼、石斑鱼、青鱼、草鱼B．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．大黄鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼-八年级生物
• 一切浸入液体的物体都要受到液体对它的______，浮力的方向总是______的．浮力产生的原因：浮力是由于周围液体对物体向上和向下的______而产生的，即：F浮=F向上-F向下．-物理
• 如图所示是小文同学设计的一个能够测定油箱内油面高度的装置，油量表是用电流表改装而成。R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，当油面在A处时，滑动变阻器的滑片P恰好-八年级物理
• 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是A．清洁鱼缸里的水B．使鱼缸更富生气C．供给鱼新鲜食料D．增加水中氧的含量-七年级生物
• 两个相同的鱼缸注满水，在其中一个中放入一个模型小船，然后把两个鱼缸分别放在调好的天平上，如图所示，则天平平衡（填“能”或“不能”）。-八年级物理
• 下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题（1）填写图中结构名称：①②③④⑤⑥（2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：①鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的。②体表覆盖，有保护作用，且其-八年级生物
• 一物体的质量为2kg，体积为3×10-3m3，用手将物体往下压，直到其浸没水中，此时物体受到的浮力为N．松手后物体将______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，静止时物体受到的浮力是-八年级物理
• 将体积相同的木球和铜球浸没在水中，比较它们所受浮力的大小，则A．铜球大B．木球大C．一样大D．无法确定-九年级物理
• 与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（）A．鳃B．肺C．尾巴D．后肢-八年级生物
• 密度计是测量__________的仪器。把它放在密度较大的液体中，它排开的液体体积__________（填“较大”或“较小”）。-八年级物理
• 右图所示的两个完全相同的甲、乙容器中，装有一定量的水，向其中分别投放体积相等的小球，甲容器中小球漂浮，乙容器中小球悬浮，稳定后两容器中液面高度相同。则下列叙述中错-八年级物理
• （10分）中国在海军装备现代化的进程中，已拥有世界最先进的核潜艇。如图所示为某种型号的导弹型核潜艇，该艇水上排水量为16600吨，水下排水量为18700吨。艇长170.7m、艇宽12-九年级物理
• 在下图“验证阿基米德原理”的实验中，实验目的是研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它__________所受重力之间的关系。实验过程及记录的数据用图14中字母表示，其中物体受到的-九年级物理
• 鲫鱼身体两侧有侧线，其作用是()。A．调节身体比重B．控制前进方向C．调节身体平衡D．感知水流速度和水压的变化-七年级生物
• 液体（或气体）对浸在其中的物体有向上的托力，叫浮力．浮力的施力物体是______，浮力的方向是______．-物理
• 体积为4×10-3米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F浮。-九年级物理
• 一物体的质量是2kg，用手按在水中浸没时受到的浮力是30N，则放开手后物体将（）A．上浮B．悬浮C．下沉D．无法判断-八年级物理
• 为了探究浮在液面上的物体排开液体的质量与哪些因素有关，某小组同学选用甲、乙两物体(m甲<m乙)做了如图所示的一组实验。他们先在溢水杯中加满水，将一个空烧杯放在电子-八年级物理
• 鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的A．侧线B．鳃C．胸鳍D．尾鳍-八年级生物
• 合浦素有南珠之乡的美称，你知道珍珠是由下列哪种结构产生的吗A．贝壳B．外套膜C．斧足D．鳃-八年级生物
• 水螅能消化食物的细胞存在于A．触手B．外胚层C．内胚层D．消化腔中-八年级生物
• 图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验装置。（1）小军同学用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作。按图所示A、B、C、D四个步骤，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3-九年级物理
• 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么A．使鱼多活动，增加鱼的活力B．增加水中的氧含量C．使鱼向四周扩散，充分利用水体D．提高-八年级生物
• 如图6所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越________。这个实验告诉我们，浮力的大小跟物体排开液体的________有关-九年级物理
• “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是（）A．肺和气囊、鳃B．肺、鳃C．气囊、鳃D．肺、气管-八年级生物
• 重为4牛的小球漂浮在液面上，用力的图示法在下图中画出它受到的浮力F浮。-九年级物理
• 小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上,此时苹果受到的浮力为.（）A．1.0牛B．1.2牛C．1.4牛D．2.6牛-九年级物理
• 判断水中生活的动物是否属于鱼类的主要依据是（）A．能在水中游泳B．身体内有鳔C．有鳍，用鳃呼吸D．能在水中呼吸-八年级生物
• 如图所示，完全是依靠空气的浮力而升空的物体是-八年级物理
• 目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮（如图所示），已知某游轮满载时的排水量是4860t，吃水深度（指水面到船底的深度）是2.7m。（1）计算满载时游轮的总重是多少牛？（2）当-九年级物理
• 2012年6月24日，飞行在太空的我国“神舟九号”航天员与深潜在海面下7000米处的“蛟龙号”潜水员进行了人类最远的“海天对话”，如图所示，“海天对话”是靠传递信息的．“神舟九号”发射-八年级物理
• 小明和小华利用如下器材探究物体的浮沉条件：（1）探究石块下沉的条件①测量石块的重力用弹簧测力计测出石块的重力②测量石块受到的浮力方法一：小明利用量筒测出石块浸没水中排开-八年级物理
• 小球先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，容器底面受到的液体压强最大的是（）-九年级物理
• 一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N，该圆柱体受到的浮力为N，该圆柱体的体积是m3。-九年级物理
• 鲫鱼、蝗虫是生活在不同环境中的动物，它们的呼吸器官分别是A．鳃、肺B．肺、鳃C．鳃、气管D．鳃、体壁-八年级生物
• 在以下各情况中，水对轮船向上的压力增大的是A．轮船由长江驶入东海B．轮船由东海驶入长江C．轮船在码头卸载货物D．轮船在码头装载货物-九年级物理
• 鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是A．两者所含气体成分多少相同B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少-八年级生物
• （8分）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。求：(1)物体在纯水中所受的浮力；(2))物-九年级物理