四个互不相等整数的积为9，则和为（）A．9B．6C．0D．-3-数学

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• 计算：（-7）+（+10）+（-1）+（-2）-数学
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• 计算：（-1）+（-2）所得的正确结果是（）A．-1B．-3C．1D．3-数学
• 计算：（-1）+（-3）-七年级数学
• 计算：-21-16÷(-12)2+4×（-3）-数学
• -434+7.4+4.75+235．-数学
• （-9）+（）=9。-七年级数学
• 计算1+12+1+12+13+23+1+23+13+14+12+34+1+34+12+14+…+120+110+320+420+…+1920+1+1920+…+120．-数学
• 请你写出两个有理数，并把它们相加，使它们的和小于每一个加数______-数学
• 计算：（1）25+（-35）；（2）（-13）+（-23）；（3）（-13）+25；（4）（-56）+（-38）；（5）12+（-223）；（6）（-12）+（-113）；（7）（-113）+（-21
• 能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是（）A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电-九年级化学
• 填空：（1）______+11=27；（2）7+______=4；（3）（-9）+______=9；（4）12+______=0；（5）（-8）+______=-15；（6）______+（-13）=
• 如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数。[]-七年级数学
• 定义一种运算☆，其规则为a☆b=，根据这个规则，计算2☆3的值是[]A、B、C、5D、6-九年级数学
• 计算（+16）+（-25）+（+24）+（-32）=[______+______]+[______+______]=（+40）+（-57）=______，从中可知，先把数和数分别结合在一起相加，计算比
• 计算-3+1的结果等于（）A．-2B．2C．-4D．4-数学
• （-2）2×（-3）=______，-（-2）+（-5）=______．-数学
• （2011年湖南株洲，10题）2011年3月日本大地震导致了核泄漏的重大灾难，引发了全球对能源开发利用的大讨论，下列说法正确的是（）A．核能是目前最安全、最清洁、最主要的能源B．大-九年级化学
• 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则a+b的值[]A．大于0B．小于0C．等于0D．小于a-七年级数学
• 减去一个数，等于加上这个数的（）-七年级数学
• 体育课上，女生测验仰卧起坐，规定达标成绩为30个，下列是第二小组8名女生的成绩记录（其中“+”号表示多于30个，“-”表示少于30个）+6，+2，-3，-8，+8，-10，-2，+5．（1）第二小组-
• 环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系错误的是A．过量排放CO2—形成酸雨B．回收废弃塑料—防止白色污染C．发展太阳能—开发清洁能源D．限制生产含磷洗衣粉—减少水污染-九年级化学
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• 两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和。[]-七年级数学
• 正数加负数，和为[]A．正数B．负数C．0D．都有可能-七年级数学
• 若a=3，|b|=4且a＞b，则a+b=（）A．7B．-1C．7，-1D．7，-7-数学
• 分别根据下列条件，利用|a|与|b|表示a与b的和：（1）a＞0，b＞0；（2）a＜0，b＜0；（3）a＞0，b<0，|a|＞|b|；（4）a＞0，b＜0，|a|＜|b|。-七年级数学
• 已知A地高度为3.72米，现在通过测量B、C、D、E四个中间点的高度，最后测量远处的F地的高度，每次测量的数据结果如下表：（单位：米）问F地的高度是多少？-七年级数学
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• 计算：-2+1的结果为[]A.-1B.1C.-3D.3-七年级数学
• 计算：（+1）+（-2）等于（）A．-1B．1C．-3D．3-数学
• 比-3大2的数是（）A．-5B．-1C．1D．5-数学
• 比+3大-7的数是______．-数学
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• 以下说法错误的是A．煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能B．干电池放电时化学能转变成电能C．绿色植物进行光合作用时释放能量D．化学变化常常伴随着能量变化-九年级化学
• 下列有关能量的说法正确的是A．干电池放电时化学能转化为光能B．光合作用是将太阳能转化为化学能C．只有化学变化中伴随着能量的吸收和释放D．酒精燃烧化学能全部转化为热能-九年级化学
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• 计算：-6+4的结果是（）A．2B．10C．-2D．-10-数学
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• 两个数相加，其和小于每个加数，那么这两个数（）A．同为负数B．异号C．同为正数D．零或负数-数学
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