下面是有关教师的六个称谓，你知道吗？试着连一连。先生最温馨动人的称谓园丁最质朴无华的褒称蜡烛最历史悠久的尊称春蚕最富哲理的称谓孺子牛最具中国特色的喻称人类灵魂工程-六年级语文

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• 判断，对的打“√”，错的打“×”。1．坚持写日记，可以提高我们的写作能力。（）2．“掠过”中的“掠”可以理解为“轻轻擦过”。（）3．“希望、盼望、渴望”是一组近义词，在用法上没有区别。（-四年级语文
• 填空。《渔夫的故事》选自古代____著名的民间故事集《____》。这本书又叫《____》，被誉为世界民间文学创作中的“________”。-四年级语文
• 你能指出下面几副对联各写的是哪种场所吗？1.虽为毫末技艺，却是顶上功夫。2.藏古今中外事迹，集汉满蒙回文章。3.万千星斗心胸里，十二时辰手腕间。4.绘色绘香绘声绘影，-三年级语文
• 附加题：你知道它们住在哪儿吗？填一填。猴子（树上）骆驼（）老虎（）熊猫（）企鹅（）-二年级语文
• 将作品篇名与其作者连接起来。《匆匆》《手指》《学弈》《桃花心木》《明日歌》孟子林清玄朱自清钱鹤滩丰子恺-六年级语文
• 把同一季节的图和句子连起来。堆雪人，打雪仗。小草绿，燕子叫。池塘的青蛙呱呱叫。田里的庄稼笑弯腰。-一年级语文
• 看图连音节。lǐyúdàmǎlǎba-一年级语文
• 我知道十二生肖有：（子鼠）→（）→（寅虎）→（卯兔）→（）→（巳蛇）→（）→（）→（）→酉鸡→戌狗→亥猪-三年级语文
• 按要求把你课外读过的最喜欢的一本书介绍给大家。（1）书名：《____________》（2）主要人物：___________________（3）主要内容：______________________
• 盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是[]A．盘古B．女娲C．夸父D．后羿-六年级语文
• 认真读题，并填空。1．《三国演义》中的蜀国军师_________是个家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。请写出有关他的一个故事名称：_________。在我国的四大名-六年级语文
• 看图，连句子。A．wūguīpádehěnmàn．B．wǒqùpōshuǐ．C．wēiweiāizhebèibei．-一年级语文
• 把丰子恺和俄国作家叶·诺索夫笔下的两只“国籍”不同的鹅进行对比，说一说它们各自有什么特点，再比较两位作家的写法有什么不同。_______________________________________
• 我知道。远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。1．补齐诗句。2．谜语中出现了三对意思相反的词，分别是：（）——（）（）——（）（）——（）3．所描述的景物有（）、（）、（）、（
• 看图选填拼音。dìdihéhuāguā①②③_________________________________-一年级语文
• “生”和“死”是反义词，合在一起又变成了另外一个意思的词语，你还能写出几个这样的词吗？_________________________________________________________
• 随着中国经济的发展和国际地位的提高，尤其是2008年北京奥运会后，更多的外国游客都来到中国游玩，而长城是他们一定要去的地方。如果你是一位导游，你会如何向游客介绍长城呢-四年级语文
• 学了本文，我们认识到维持生态平衡的重要性。面对现在日益严峻的生态问题，我们可以做些什么？收集一些相关的资料，和同学们交流一下对于这个问题的看法。__________________-六年级语文
• 猜谜语。（1）小小一间房，只有一扇窗。唱歌又演戏，天天换花样。________（打一家用电器）（2）小珍珠，真可爱。只能看，不能戴。________（打一自然现象）-一年级语文
• 你知道北京有哪些新变化吗？说一说，再写下来。____________________________________________________________________-二年级语文
• 关于太空育种方面的知识你还知道哪些？试着写一写。_________________________________________________________________________-四年
• 快乐找朋友。足球山羊电话跑步画画木马-一年级语文
• 我来猜谜语。银线根根长又细，上接天来下着地，线长不能放风筝，线细不能织布匹。谜底：（）-二年级语文
• 文学常识填空。1．《月光曲》，即_________或_________。作者贝多芬是_____国伟大的音乐家之一，被尊称为_________。他一生创作了许多不朽的作品，有_________、____
• 连一连。-一年级语文
• 照样子写词语。1．形容花的词语（争奇斗艳）__________________________2．子鼠（十二生肖）__________________________3．形容“看”的词语（注视）___
• 我会说，我会写。1．我长大了一岁，会_________________________。2．我长大了一岁，要学会_____________________。-一年级语文
• 猜一猜。人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头，灯前月下伴你走，却是哑巴不开口。谜底：（）-二年级语文
• 判断。1．地名中蕴涵着丰富的历史、地理、经济、民族、社会、语言等文化知识。（）2．徐州、文县、李家沱、张家口这些地名中都含有姓氏。（）3．《钓鱼的启示》一文中，当父亲让詹姆斯-四年级语文
• 读对联，看它的内容赞扬的是谁，写在括号里。1．草堂留后世，诗圣著千秋。（）2．志见出师表，好为梁父吟。（）3．生的伟大，死的光荣。（）4．千古诗人，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青-六年级语文
• 背古诗连线。《山行》苏轼歌声振林樾《惠崇<春江晓景>》袁枚远上寒山石径斜《夜宿宿山寺》贺知章手可摘星辰《回乡偶书》杜牧竹外桃花三两枝《所见》李白少小离家老大回-二年级语文
• 对应连线。睁眼瞎指吝啬钱财，一毛不拔的人。千里马指忠诚可靠的人。铁公鸡指勤勤恳恳的人。老黄牛指具有突出才干的人。看家狗指目不识丁的文盲。-三年级语文
• 下列城市别称分别指的是哪个城市？泉城()羊城()江城()春城()山城()石头城()冰城()榕城()-四年级语文
• 根据下面提供的有关信息，说出对应作品或人物。1．水泊梁山一百单八将作品____________2．空城计出师表人物____________-六年级语文
• 你在课外读过哪些古诗？把诗的题目和作者写下来，并写出一首本学期你最喜欢的诗。我读过的诗有：题目：___________作者：___________题目：___________作者：__________
• 根据课文内容填空。1．_______寒________径斜，__________处_________。停_____________枫林晚，霜_____________二月花。我知道这首诗的题目是《》，
• 在空格处画出合适的图案。-四年级语文
• 和“青蛙：害虫”这一对词表示的关系最相似的是[]A．猫：老鼠B．人：苹果C．兔子：狗D．鸡：鸭-六年级语文
• 照样子，写出描写声音的词语。打雷（隆隆）流水（）狗叫（）刮风（）鸡叫（）春雨（）羊叫（）敲门（）蛙叫（）-三年级语文
• 选择。白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。[]A．五言律诗B．七言律诗C．五言绝句D．七言绝句-六年级语文
• 猜谜语。叫猫不是猫，憨厚(hānhòu)脾(pí)气好，专爱吃箭(jiàn)竹，中国称国宝。(打一动物)谜底(mídǐ)_-一年级语文
• 写一写。水是人类的好朋友，人们利用水给人类造福，想一想，你知道水可以帮人们做什么吗？写一写。-二年级语文
• 积累资料。请你上网查询，在音乐之都维也纳诞生了哪些音乐家，他们创作的曲子是什么？-五年级语文
• 积累资料。林清玄是当代著名作家，是台湾高雄人，笔名是____、____和。林清玄的主要作品有散文集____、、、、。-六年级语文
• 春天来了，你还有哪些新发现？请把下面这首儿歌补充完整。春天，来啦，冰雪，____啦，雷声，___啦，杏花，____啦，燕子，____啦，青蛙，____啦。-二年级语文
• 联系课文内容，再联系生活实际谈谈你对下列几种能力的理解。1．独立思考能力：2．独立判断能力：3．怀疑能力：-六年级语文
• 1．节日是快乐的，节日的习俗是丰富多彩的。春节，大家团聚，吃饺子、吃元宵，中秋节，大家品食月饼，赏月。我们还有哪些传统节日，这些节日中我们有哪些习俗？请写5个出来。2-六年级语文
• 照样子写句子。例小鸡是蛋孵的，蛋孵出来的动物还有鸟、鹅、蛇、龟。1．燕子会飞，会飞的还有、和。2．电视要用电，要用电的还有、和。-二年级语文
• 根据年龄的称谓在括号内填上岁数。幼学之年()弱冠之年()而立之年()不惑之年()知命之年()花甲之年()古稀之年()耄(mào)耋(dié)之年()-三年级语文
• 选出和例词关系相近的一组，将序号填在括号里。1．威尼斯：意大利[]A．德国：柏林B．昆明：云南C．上海：中国2．马克·吐温：美国[]A．中国：季羡林B．老舍：中国C．乔治·桑：威尼斯之夜3．小艇-五年