当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该[]A．找老师评理，指责老师“偏心眼”B．怀恨在心，再也不理这位老师C．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法D．“以牙-八年级政治

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• 校内活动时间，某校男女同学交往有这样的“风景”。你认为属于正常交往的是：[]①男女同学在一个小组做物理实验②女同学为本班男足队员加油助威③校园角落里男女同学在“单独交流”④-八年级政治
• 张艳生性腼腆，见男同学先脸红。因此，她很少与男同学交往。这样下去会[]A．更加内秀B．社会经验丰富C．孤立于人D．更能总结交友的经验-七年级政治
• 在日常生活中，学生和老师之间出现矛盾在所难免。当出现此类情况时，作为学生应该[]A．不理老师，不听老师的课B．主动与老师沟通，积极理解老师C．破坏课堂纪律，迫使老师妥协D-八年级政治
• 师生之间之所以会产生矛盾，是因为老师“偏心”，否则就不会有师生矛盾。[]-八年级政治
• 作为初中生，我们应当用什么恰当的方式与异性交往？异性同学的正常交往带来什么样的积极结果？________________________________________________________
• 正确认识和对待男女差异和特点，有利于[]A、组成一个多彩的世界B、个性的完善发展，促使人的全面成长C、密切异性间的交往-七年级政治
• 在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要[]A．注意把握分寸B．严肃认真C．热情亲-七年级政治
• 开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。（1）王老师与同学们商量关于竞-八年级政治
• 男同学张忠与女同学杨心是同班同学，一个是班长，一个是学习委员。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但两个人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感漩涡而不能自拔-七年级政治
• 当你遇到老师的不公平对待时，作为学生，你应该[]①从自身找原因，然后有针对性的采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法②找老师评理，指出老师“偏心眼”③-八年级政治
• 在小云的周围，许多女同学都在交男朋友，以前和她很要好的女同学也因为结交了男朋友没时间和她交与她的关系变得疏远，她有些孤单，此时有一男生提出要她做他的女朋友。问：（1-八年级政治
• 尊敬老师，就应做到[]①上课认真学习，遵守课堂纪律②对老师有礼貌③正确对待老师提出的要求④尊重老师的劳动A．②④B．①②④C．①②③D．①②③④-八年级政治
• 男生女生之间交往表现为[]①自然大方地进行交往②尽量在集体活动中进行交往③懂得自爱④尊重对方的人格A．②④B．②③C．①②③D．①②③④-七年级政治
• 异性同学之间的相互接触是正常的，也是十分必要的，它的积极作用表现在[]A、有利于情感上的相互交流B、有利于活动中的互相激励C、有利于智力上的取长补短D、有利于经济上的互-七年级政治
• 这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点，于是她猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。”并且故意把“又”字说得很重，下列说法正确的是[]①小萍的做法完全正确，应-八年级政治
• 材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学-八年级政治
• 课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，你认为恰当的做法是[]①下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误②课后，私下与老师交换意见③打断老师的讲解，指出老师的错误④等老师讲-八年级政治
• 玉宇和丽丽是同班同学，他们品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中他们成了好朋友。但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入了情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下-八年级政治
• 下列关于男女生交往的说法不正确的是[]A．男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展B．男女生之间的交往可以培养健康的性心理C．男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行-七年级政治
• 在男女生的正常交往中，我们应当[]①相互看不起②找到亲密的异性伙伴③欣赏别人④能明辨是非A．①②B．②③C．③④D．①②③-七年级政治
• 男女同学之间的交往要以为前提[]A、相互信任B、彼此了解C、大胆交往D、纯洁的友情-七年级政治
• 与异性交往应采取恰当的方式，与异性交往原则和方法各是什么？_______________________________________________________________________
• 尊敬老师就要听从老师的任何安排。[]-八年级政治
• 下列行为不属于男女同学正常交往的有[]A．春游时男生帮女生提行李B．男生女生一起出黑板报C．男生女生经常单独相处D．男生女生一起参加文艺演出-七年级政治
• 联系漫画，下列说法正确的有[]A．关注异性，渴望了解、接触异性是不正常的心理现象B．男女生的交往不应超出同学友谊的正常范围C．交往中看来男生比女生主动D．为了不产生早恋问题-八年级政治
• 男女同学的交往与同性同学的交往[]A．完全不同B．有所不同C．完全一样D．要完全避免-七年级政治
• 下列词汇经常用来描述男孩子性格特点的是[]A．温柔B．细腻C．羞怯D．勇敢-七年级政治
• “就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明[]A．一个真正的好老师是没有缺点的B．老师要像家长一样关爱自己的学生C．学生-八年级政治
• 与异性交往的积极作用有哪些？_______________________________________________________________________________-七年级政治
• 男女生交往意义表述有误的是[]A．有利于丰富自身的情感体验B．不利于个性的全面发展C．在学习上可得到帮助D．可以增强与人沟通的能力-七年级政治
• 男女同学之间的友谊只宜[]A．在个别人之间建立B．在大多数男女同学之间建立C．神神秘秘，不要让很多人知道D．在与自己要好的异性同学之间建立-七年级政治
• 有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，-九年级政治
• 与异性交往是心理健康的表现，与异性交往最重要的是大方自然，以诚待人。下列交往方式正确的是[]A．过分热情，随便炫耀自己B．小刚帮助腿受伤的小芳打饭C．见女同学摔伤了，男同-七年级政治
• 我们提倡男女同学之间的交往应是[]A．集体交往B．个人交往C．秘密交往D．主动交往-七年级政治
• 可以与异性朋友一起参加安全而又有益于身心健康的团体活动。[]-七年级政治
• 在男女同学交往中，我们应该[]A、要学会尊重和迁就对方B、在交往中，要开放自己，但又要把握分寸C、要按照自己的意愿，选择交往的场合、方式、时间和频率D、在交往中，要学习-七年级政治
• 随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。老师这个职业[]A、将被电子计算机与网络信息技术所取代B、仍然具有不可替代的作用C、只有教授计算机课程的-八年级政治
• 由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正确态度是[]A．老师故意找茬儿，找校长反映去B．走自己的路，让别人说去吧C．老师是对我负责，我要努力学习D．老师也有出-九年级政治
• 中学时代对男女同学间能否建立友情的正确认识是[]A．“男女授受不亲”，男女同学间不应有友情B．男生女生性格、情感等方面各有不同，交往可以互为补充、健康成长C．中学时代，男女-七年级政治
• 在校园里，男女同学的交往是一个敏感的话题，处理不当，不仅会影响学习，也会影响身心健康。因此，异性同学在交往时[]①要自然、大方地交往，建立纯洁的友情②单独相处且交往频-七年级政治
• 最近，李明和王红成了大家的“笑谈”。他俩是邻居，从小在一块长大、上学，这不到了七年级了，他俩还是一起上学、回家，并且好远离大家，很少参加班里的集体活动，就连这次春游-七年级政治
• 你认为下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是[]①结合老师的相貌特征给老师取侮辱性绰号②注意场合，勿失分寸③向老师请教时，主动让座，自己站着听④经常向同学打听老师的-八年级政治
• 男女同学之间的交往处理不当，将会[]①妨碍中学生的学习②影响我们的身心健康③带来情绪和行为上的许多困扰④不会带来任何影响A．②③B．④C．①②③D．①②-七年级政治
• 用正确的态度和恰当的方式指出老师的错误是爱老师的表现。[]-七年级政治
• 新的班主任来了，他是一位非常年轻的老师，带来了新的工作方式和思路。在第一天的自我介绍中，新班主任就引起了同学们的议论。有的说：“看样子他不会很厉害，我们可以放纵一下-八年级政治
• 异性之间能否交往和如何交往是中学生的一个热门话题，也是家长和老师的一大困惑。不管吧，怕出问题；管多了吧，又怕引起孩子的反感，究竟怎样做才恰倒好处呢？这就需要注意把-七年级政治
• 进入初中以后，随着年龄的增长，异性同学之间的关系有了微妙的变化。这一变化体现在[]A、异性同学互不讲话B、异性同学间来往不正常C、中学生性意识、性心理开始萌芽，对异性-七年级政治
• 老师应当受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬。[]-七年级政治
• 男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到[]①在异性面前卖弄、摆阔气②要自然大方，也不过分拘谨③要互相尊重，互相帮助④要真诚相等，平等交往A-七年级政治
• “教师节”前，班干部号召同学给老师献上一份“尊师礼”。谁的礼物最有意义？同学A：我要爸爸订做一盘最大的节日蛋糕送给老师同学B：我给老师一张自己制作的节日贺卡同学C：我要努力-八年级政治