在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明;(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝-八年级物理

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在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明                               ;
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明                                                             ;
(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于                                                                       。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线             （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

题型：实验题难度：偏易来源：不详

答案

(1) 固体也能传播声音 ;(2) 不同材料传播声音的效果不同 ; (3) 介质停止振动传播声音也停止。(4) 不能。

试题分析：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；细棉线是固体，能实现通话，说明固体也能传声．相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明不同材料传播声音的效果不同；说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，声音在传播过程中被阻断，则振动就会停止，也就听不到声音了；如果线没有拉直，那么由于线是松软的，振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动，另一方就听不到声音．
点评：解决本题的关键是熟知声音传播的条件。

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在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明;(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝-八年级物理

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