下面关于台湾的叙述中，错误的是A．少数民族主要是高山族B．最高山峰是黄岗山C．经济以“进口－加工－出口”型为主D．居民的祖籍以福建为主-七年级地理

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• 读“台湾省图”，将图中字母所代表的地理名称写在横线上。（1）周围的海和洋：F海，J海，G洋（2）海峡、岛屿：H是海峡，A是岛，B是列岛（3）山脉、河流：K山脉，N(河流)（4）海港、城市：C-八年级地
• 读图，按要求回答问题：(15分)（1）台湾岛为我国第_______大岛，与大陆最近的省为_________。（2）将图中数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上：①__________，②_______
• 下列关于台湾的叙述，错误的是（）A．少数民族主要是高山族B．经济以“进口—加工—出口”型为主C．居民的祖籍以福建为主D．工业城市主要分布在东部沿海地区-九年级地理
• 下列属于台湾旅游景点的是：[]A．天池B．日月潭C．武夷山D．天涯海角-八年级地理
• 当前福建省正加快建设“海峡西岸经济区”，其中“海峡”指的是A．琼州海峡B．马六甲海峡C．朝鲜海峡D．台湾海峡-八年级地理
• 下列关于台湾省工业的叙述，正确的是[]A．以出口加工工业为主B．主要分布于东部沿海地区C．原料和能源蕴藏丰富，形成资源型工业D．工业部门以汽车、造船、化工、电子为主-八年级地理
• 世代居住在台湾的少数民族是[]A、苗族B、傣族C、高山族D、壮族-八年级地理
• 读下图，回答小题。小题1:有关图中序号代表的区域及其叙述，正确的是①处岛屿素有“热带动物王国”之称；②处是南海，我国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权；③处是马六-八年级地理
• 读“台湾省略图”，回答下列问题：（1）填出台湾所处的地理位置。北回归线穿过台湾省________部，属于________和________；台湾北临A_________，东临B_________，南临
• 读图，按要求回答问题（每空1分,共6分）（1）将图中字母所代表的地理事物名称填写在下列横线上A海B洋D海峡E山脉（2）此岛为我国第大岛，与祖国大陆隔海相望的是省。-八年级地理
• “台湾硅谷”在（）A．台北B．新竹C．高雄D．基隆-八年级地理
• 范围：台湾包括_______________，以及澎湖列岛、________________等许多小岛。-八年级地理
• 与台湾水能资源丰富无关的是[]A．中间有高大山脉B．降水丰富C．四面是海D．面积狭小-八年级地理
• 读图“我国两海岛示意图”，完成下列问题。（7分）（1）图中A、B区域为我国内海的是_______（填字母），乙岛的人口和城市集中分布在______________。（2）甲乙两岛地势特征的差异是：甲-
• （8分）读下面材料和“台湾省图”，回答问题。2008年l2月15日中国大陆与台湾实现了海运直航、空运直航和直接通邮，这标志着两岸“三通”基本实现，两岸关系从此迎来崭新局面。同日-七年级地理
• 台湾的火山地震带属于[]A、欧亚火山地震带B、环太平洋火山地震带C、环印度洋火山地震带D、环大西洋火山地震带-八年级地理
• 读台湾地区图，回答问题（10分）（1）填写地理事物名称：海洋B_______海峡C_______城市D_______E_______省区简称F_______（2）台湾岛最高峰G是_______（3）台
• 读图，回答下列问题。（11分）(1)台湾岛北临_______，东临_______，南临_______，西隔A_______与________（填该省的简称）相望。(2)台湾岛是我国第________大
• 台湾是祖国领土的一部分，台湾岛是个美丽的宝岛。读下图，回答小题。小题1:关于台湾的说法，正确的是A．台湾省包括图中数字①代表的钓鱼岛B．图中数字②示意的是琼州海峡C．与台湾-八年级地理
• 我国第一大岛台湾的自然条件叙述正确的是（）①东临太平洋，北回归线穿过中部②降水稀少，沙漠广布③山地、平原各占一半④多火山、地震A．①②B．②③C．①④D．②④-八年级地理
• 直接濒临太平洋的省区是[]A．浙江省B．台湾省C．广东省D．海南省-八年级地理
• 台湾省最长的河流是[]A．大甲溪B．浊水溪C．大汉溪D．高屏溪-八年级地理
• 台湾著名的旅游景点是（）A．钓鱼岛B．日月潭C．澎湖列岛D．火烧岛-七年级地理
• 台湾是祖国领土不可分割的一部分。目前，台湾省的居民中，汉族约占97%，他们主要是明、清以来福建、广东两省移民的后代，大部分还保留着乡音，说明了台湾与祖国大陆有A．地缘-七年级地理
• 读台湾省略图，回答下列问题。（1）写出字母代表的地理事物名称：①海域：A_________，B_________。②岛屿：C___________。③城市：D__________，E_________
• 台湾的工业是一种“进口-加工-出口”型的工业，在出口商品中电子电器所占比重较大，这种工业的发展得益于（）①大量受过教育和培训的高素质劳动力②海岛多良港③本地广阔的消费市场-八年级地理
• 台湾的______山是我国东部的最高山峰，樟树很著名，并且______产量居世界首位．-地理
• 读“台湾省”图，回答下列问题。（10分）（1）台湾省包括台湾岛，以及附近的列岛、岛等许多小岛。（2）台湾岛北临东海，南临海，西隔海峡与省相望。（3）根据图中经纬线，可以判断出台-八年级地理
• 台湾有海上米仓；东方甜岛；东南盐库；祖国东南海上的明珠；水果之乡；亚洲天然植物园等之称，读《台湾省地图》（下图）回答：（1）图中A为_________海峡，与大陆____省相望，经度约-七年级地理
• 下列大陆市场中的水果可能来自台湾的是（）A．苹果、柑橘B．香蕉、菠萝C．椰子、哈密瓜D．冬枣、梨-八年级地理
• 台湾的最大城市和最大港口分别是（）A．台北、基隆B．高雄、基隆C．台北、高雄D．高雄、台北-八年级地理
• 下列关于区域地理特征的说法，正确的是[]A、香港的经济支柱是制造业B、台湾分布有广泛的原始热带雨林C、珠江三角洲地区能源短缺，可大力发展水电事业D、澜沧江穿过西双版纳出-八年级地理
• 下列有关台湾省的叙述，正确的是：（）A．人口和城市主要分布在东南沿海地区B．“进口—加工—出口”型经济特点明显C．日月潭为我国面积最大的淡水湖D．平原面积狭小，主要分布在中部地-七年级地理
• 我国的香港、澳门、台湾在经济发展上的共同特点是A．钢铁、机械等重工业发达B．旅游业发达C．以博彩业为主D．以农业和农产品加工业为主-七年级地理
• 读台湾省地图，回答下列问题：（每空1分，共11分）（1）图中字母代表的地理事物名称是：A________（纬线）；B________（海峡）；C________（岛屿）：D西部_______（地形）E
• 台湾省居民汉族占97％，他们的先辈主要来自（）A．广东、广西B．广东、福建C．浙江、广西D．浙江、广东-八年级地理
• 台湾岛是我国面积最大的岛屿，产量居世界首位的是，西隔台湾海峡与省相望。-七年级地理
• 读“我国台湾岛等温线图”（如图所示），回答下列问题。（1）据等温线分布图可判定台湾岛地势特点为________________________。（2）A处是“祖国东南盐库”，原因除沙滩广布、日照强外-
• 属于台湾出口导向型经济发展的有利因素的是（）①有大量受过教育和培训的劳工②海岛多优良港湾③大量吸收外国资本④大力建设出口加工区⑤本岛有广阔的消费市场⑥本岛有丰富的森林资源-八年级地理
• 读材料四和台湾岛示意图，回答1~5题。上海市长韩正2010年4月6日率团访问台湾。韩正访台最主要的任务是推介上海世博会，同时实地感受一下台湾美好风光。韩正此次访台，亲自见-八年级地理
• 台湾经济发展的特点是A．以化学工业为主B．以重工业为主C．以农副产品加工工业为主D．以“进口-加工-出口”为主-八年级地理
• 对台湾省人口和城市说法正确的是A．台湾以高山族人口最多，多分布在西部B．岛上汉族人的祖先由粤、闽迁去C．基隆是最大的港口，台北市最大的城市D．台湾省是全国人口密度最大的省-九年级地理
• 读“北京市地形图”，回答下列问题。（每空1分，共15分）（1）北京市的地形有_______、________、_________、_________等四种，西部和北部山区适宜发展__________业
• 下列选项中与台湾无关的是A．少数民族主要是高山族B．盛产香蕉、菠萝等水果C．森林覆盖率高，树种丰富D．东部地区人口稠密-八年级地理
• 台湾是祖国圣神领土不可分割的一部分，下图所蕴含的台湾信息，叙述正确的是（）A．东临太平洋，北回归线穿过中南部B．西隔台湾海峡与广东省相望C．地势西高东低，平原集中分布在东-九年级地理
• 台湾出口导向型经济发展的有利因素有①劳动力丰富②吸收外国资本③岛内市场广阔④优良港口众多A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-七年级地理
• 两岸“三通”以来，大陆居民赴台湾旅游成为热点。完成1~2题。1．下列风景区属于台湾的是[]A．阿里山B．西湖C．武夷山D．鸟岛2．下列关于台湾的描述，错误的是[]A．主要少数民族是高山-八年级地理
• 下列叙述中属台湾出口导向型经济发展的有利因素是（）①有大量受过教育和培训的劳工②海岛多优良港湾③大量吸收外国资本④大力建设出口加工区⑤本岛有广阔的消费市场⑥本岛有丰富的森-地理
• 关于台湾的叙述，正确的是（）①西部平原地区水稻种植普遍②甘蔗和蔗糖闻名于世③四季鲜果不断，有热带、亚热带“水果之乡”的美称④工业都分布在东部沿海平原A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④-九年级地理
• 下列有关台湾省的叙述，不正确的是（）A．地形以山地为主，河流短急B．台湾省的主要粮食作物是小麦C．形成了“进口－加工－出口”型经济D．人口和大城市主要分布在西部-八年级地理