“台湾硅谷”在（）A．台北B．新竹C．高雄D．基隆-八年级地理

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• 与台湾水能资源丰富无关的是[]A．中间有高大山脉B．降水丰富C．四面是海D．面积狭小-八年级地理
• 读图“我国两海岛示意图”，完成下列问题。（7分）（1）图中A、B区域为我国内海的是_______（填字母），乙岛的人口和城市集中分布在______________。（2）甲乙两岛地势特征的差异是：甲-
• （8分）读下面材料和“台湾省图”，回答问题。2008年l2月15日中国大陆与台湾实现了海运直航、空运直航和直接通邮，这标志着两岸“三通”基本实现，两岸关系从此迎来崭新局面。同日-七年级地理
• 台湾的火山地震带属于[]A、欧亚火山地震带B、环太平洋火山地震带C、环印度洋火山地震带D、环大西洋火山地震带-八年级地理
• 读台湾地区图，回答问题（10分）（1）填写地理事物名称：海洋B_______海峡C_______城市D_______E_______省区简称F_______（2）台湾岛最高峰G是_______（3）台
• 读图，回答下列问题。（11分）(1)台湾岛北临_______，东临_______，南临_______，西隔A_______与________（填该省的简称）相望。(2)台湾岛是我国第________大
• 台湾是祖国领土的一部分，台湾岛是个美丽的宝岛。读下图，回答小题。小题1:关于台湾的说法，正确的是A．台湾省包括图中数字①代表的钓鱼岛B．图中数字②示意的是琼州海峡C．与台湾-八年级地理
• 我国第一大岛台湾的自然条件叙述正确的是（）①东临太平洋，北回归线穿过中部②降水稀少，沙漠广布③山地、平原各占一半④多火山、地震A．①②B．②③C．①④D．②④-八年级地理
• 直接濒临太平洋的省区是[]A．浙江省B．台湾省C．广东省D．海南省-八年级地理
• 台湾省最长的河流是[]A．大甲溪B．浊水溪C．大汉溪D．高屏溪-八年级地理
• 台湾著名的旅游景点是（）A．钓鱼岛B．日月潭C．澎湖列岛D．火烧岛-七年级地理
• 台湾是祖国领土不可分割的一部分。目前，台湾省的居民中，汉族约占97%，他们主要是明、清以来福建、广东两省移民的后代，大部分还保留着乡音，说明了台湾与祖国大陆有A．地缘-七年级地理
• 读台湾省略图，回答下列问题。（1）写出字母代表的地理事物名称：①海域：A_________，B_________。②岛屿：C___________。③城市：D__________，E_________
• 台湾的工业是一种“进口-加工-出口”型的工业，在出口商品中电子电器所占比重较大，这种工业的发展得益于（）①大量受过教育和培训的高素质劳动力②海岛多良港③本地广阔的消费市场-八年级地理
• 台湾的______山是我国东部的最高山峰，樟树很著名，并且______产量居世界首位．-地理
• 读“台湾省”图，回答下列问题。（10分）（1）台湾省包括台湾岛，以及附近的列岛、岛等许多小岛。（2）台湾岛北临东海，南临海，西隔海峡与省相望。（3）根据图中经纬线，可以判断出台-八年级地理
• 台湾有海上米仓；东方甜岛；东南盐库；祖国东南海上的明珠；水果之乡；亚洲天然植物园等之称，读《台湾省地图》（下图）回答：（1）图中A为_________海峡，与大陆____省相望，经度约-七年级地理
• 下列大陆市场中的水果可能来自台湾的是（）A．苹果、柑橘B．香蕉、菠萝C．椰子、哈密瓜D．冬枣、梨-八年级地理
• 台湾的最大城市和最大港口分别是（）A．台北、基隆B．高雄、基隆C．台北、高雄D．高雄、台北-八年级地理
• 下列关于区域地理特征的说法，正确的是[]A、香港的经济支柱是制造业B、台湾分布有广泛的原始热带雨林C、珠江三角洲地区能源短缺，可大力发展水电事业D、澜沧江穿过西双版纳出-八年级地理
• 下列有关台湾省的叙述，正确的是：（）A．人口和城市主要分布在东南沿海地区B．“进口—加工—出口”型经济特点明显C．日月潭为我国面积最大的淡水湖D．平原面积狭小，主要分布在中部地-七年级地理
• 我国的香港、澳门、台湾在经济发展上的共同特点是A．钢铁、机械等重工业发达B．旅游业发达C．以博彩业为主D．以农业和农产品加工业为主-七年级地理
• 读台湾省地图，回答下列问题：（每空1分，共11分）（1）图中字母代表的地理事物名称是：A________（纬线）；B________（海峡）；C________（岛屿）：D西部_______（地形）E
• 台湾省居民汉族占97％，他们的先辈主要来自（）A．广东、广西B．广东、福建C．浙江、广西D．浙江、广东-八年级地理
• 台湾岛是我国面积最大的岛屿，产量居世界首位的是，西隔台湾海峡与省相望。-七年级地理
• 读“我国台湾岛等温线图”（如图所示），回答下列问题。（1）据等温线分布图可判定台湾岛地势特点为________________________。（2）A处是“祖国东南盐库”，原因除沙滩广布、日照强外-
• 属于台湾出口导向型经济发展的有利因素的是（）①有大量受过教育和培训的劳工②海岛多优良港湾③大量吸收外国资本④大力建设出口加工区⑤本岛有广阔的消费市场⑥本岛有丰富的森林资源-八年级地理
• 读材料四和台湾岛示意图，回答1~5题。上海市长韩正2010年4月6日率团访问台湾。韩正访台最主要的任务是推介上海世博会，同时实地感受一下台湾美好风光。韩正此次访台，亲自见-八年级地理
• 台湾经济发展的特点是A．以化学工业为主B．以重工业为主C．以农副产品加工工业为主D．以“进口-加工-出口”为主-八年级地理
• 对台湾省人口和城市说法正确的是A．台湾以高山族人口最多，多分布在西部B．岛上汉族人的祖先由粤、闽迁去C．基隆是最大的港口，台北市最大的城市D．台湾省是全国人口密度最大的省-九年级地理
• 读“北京市地形图”，回答下列问题。（每空1分，共15分）（1）北京市的地形有_______、________、_________、_________等四种，西部和北部山区适宜发展__________业
• 下列选项中与台湾无关的是A．少数民族主要是高山族B．盛产香蕉、菠萝等水果C．森林覆盖率高，树种丰富D．东部地区人口稠密-八年级地理
• 台湾是祖国圣神领土不可分割的一部分，下图所蕴含的台湾信息，叙述正确的是（）A．东临太平洋，北回归线穿过中南部B．西隔台湾海峡与广东省相望C．地势西高东低，平原集中分布在东-九年级地理
• 台湾出口导向型经济发展的有利因素有①劳动力丰富②吸收外国资本③岛内市场广阔④优良港口众多A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-七年级地理
• 两岸“三通”以来，大陆居民赴台湾旅游成为热点。完成1~2题。1．下列风景区属于台湾的是[]A．阿里山B．西湖C．武夷山D．鸟岛2．下列关于台湾的描述，错误的是[]A．主要少数民族是高山-八年级地理
• 下列叙述中属台湾出口导向型经济发展的有利因素是（）①有大量受过教育和培训的劳工②海岛多优良港湾③大量吸收外国资本④大力建设出口加工区⑤本岛有广阔的消费市场⑥本岛有丰富的森-地理
• 关于台湾的叙述，正确的是（）①西部平原地区水稻种植普遍②甘蔗和蔗糖闻名于世③四季鲜果不断，有热带、亚热带“水果之乡”的美称④工业都分布在东部沿海平原A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④-九年级地理
• 下列有关台湾省的叙述，不正确的是（）A．地形以山地为主，河流短急B．台湾省的主要粮食作物是小麦C．形成了“进口－加工－出口”型经济D．人口和大城市主要分布在西部-八年级地理
• 关于台湾的叙述，正确的是①台湾附近海域是我国开发远洋资源、保持经济可持续发展的战略要地②台湾约80％的人口祖籍为福建省，民族以高山族为主③台湾海峡是我国近海南北航线的重-九年级地理
• 读台湾图，完成下列要求。（每空2分，共18）（1）填出图中序号所代表的地理事物名称。①______海峡②______海③______海④______洋⑤______平原⑥______山脉（2）根据图中
• 关于台湾的叙述正确的是A．位于三大板块交界处，多地震B．以“进口－加工－出口”型经济为主C．缺乏优良港口，海运不便D．平原面积狭小，主要分布在东部沿海。-八年级地理
• 台湾盛产稻谷和水果的自然条件优势在于（）①气候炎热干燥②降水丰富③位于热带和亚热带④大河众多⑤西部的平原土壤肥沃．A．①③⑤B．①③④C．②③④D．②③⑤-八年级地理
• （6分）读下图完成下列要求。（1）写出图中字母代表的地理事物名称：A._______岛，B._______岛，C._______（城市）（2）台湾岛东部沿海地区比西部沿海地区降水多，其主要原因是___
• 读图，完成下列各题：（12分）（1）左图中A是海峡，它号称“海上走廊”，连接了海和海。（2）世代居住在台湾的少数民族是，人口主要分布（填地形区）。（3）从右图中看出，20世纪60年代以-八年级地理
• 读“中国两大岛屿示意图”和相关材料，完成下列各题。(6分)材料l：材料2：台湾岛面积近3.6万平方公里，海南岛面积3.4万平方公里。2010年，台湾人口2316万，海南人口816万。（1）-八年级地理
• 泉籍台胞回乡寻根探亲，这体现两岸“五缘”中的[]A．文缘B．地缘C．商缘D．血缘-八年级地理
• 2010年9月25日，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全抵达福州。读图5，完成问题。小题1:钓鱼岛是我国神圣的领土，它位于我国的海域是-八年级地理
• 下列属于台湾著名旅游风景名胜的是A．九寨沟B．黄山C．泰山D．日月潭-八年级地理
• 台湾的高山族的原住居民占台湾总人数的（）A．2%B．98%C．88%D．75%-八年级地理
• 主要分布在台湾岛的少数民族是（）A．彝族B．苗族C．高山族D．鄂伦春族-八年级地理