小文同学要测定一个形状不规则的蜡块的密度．他利用现有器材：托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块，设计了如下实验步骤：A、用调好的天平测出蜡块的质量m；B、往量筒里倒入-物理

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• 在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（）A．将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡B．用天平称出石块的质量mC．用细-物理
• 小明在家里利用弹簧测力计、细线和水粗略测量土豆的密度（g取10N/kg）：①请在表中的空格内填上适当内容：土豆在空气中重G/N土豆全部淹入水中弹簧测力计的示数F/N浮力/N4.80.8②-物理
• 某实验小组的同学在实验室中，用天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度，进行了如下的实验操作：a．将金属块浸没在量筒内的水中，测出金属块和水的总体积b．用天平称出金-物理
• 测出准备测土豆的密度，现有器材是：小刀、细线、弹簧测力计、水（P水已知）、量筒．请你帮助小华选择器材，设计实验步骤（用符号表示所测量的物理量），写出密度的表达式，将它们-物理
• 测定密度小于水的一大块石蜡的密度．（1）供选用的器材有：刻度尺、小刀、天平、砝码、量筒、水、金属线、细线．（2）主要实验步骤：（A）测一小块石蜡的质量m蜡用______．（B）测金属块的-物理
• 张磊同学在河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度．请你也用这些-物理
• 将一组数据从小到大（或从大到小）排列，中间的数称为这组数据的（）。-五年级数学
• 某班50名学生的年龄统计结果如下表所示，则此班学生年龄的众数、中位数分别是年龄/岁13141516人数422231[]A.14，14B.15，14C.14，15D.15，16-五年级数学
• 实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯．选用上述器材可以测量小金属块密度（水的密度ρ水已知）．（1）小丽同学的测-物理
• 下面是7位同学家庭的住房面积。（单位：平方米）ABCDEFG845010090438784（1）这组数据的众数是（），中位数是（）。（2）如果F同学家庭住房面积用+2平方米表示，则D同学家庭的住房面积
• 在某市举行的青年歌手大奖赛中，11位评委给一位歌手的打分如下：9.8、9.7、9.7、9.6、9.6、9.6、9.6、9.5、9.4、9.4、9.1这组数据的中位数和众数分别为[]A.9.6和-六年级
• 育才小学书法小组学生的体重情况如下（单位：kg）：324938364038373641423336433435393045（1）这组数据的众数和中位数各是多少？（2）书法小组学生的平均体重是多少千克？
• 为了测定一块正方体材料（不吸水）的密度，小明到实验找来了如下器材：托盘天平（含砝码）、量筒、刻度尺、大头针、足量的水。（1）请帮小明设计测定方案，（至少两种），并写出方案的-九年级物理
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• 下面是第29届奥运会我国女子体操队队员的年龄记录单。姓名程菲杨依琳李珊珊江钰源何可欣邓琳琳年龄201616171616（1）这组数据中，众数是（），中位数是（）。（2）她们的平均年龄是（-六年级数学
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• 29.8、6.4、11.2、9.3、5.8的中位数是（）。-五年级数学
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• （1）用天平称某金属块质量时，下面图甲是天平平衡时右盘所放的砝码及标尺上游码的位置，金属块的质量是_________。图乙中的量筒所装的水的体积是_________。（2）某同学分别测出-九年级物理
• 小明同学做了测定矿石的密度的实验．请帮他完成实验报告目的：测定矿石的密度．器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线．原理：______（用公式表示）步骤：A．将天平放在-物理
• 测定某块矿石密度的步骤如下：a、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1．b、调节好天平．c、求出矿石的密度．d、用细线栓好矿石，慢慢放入量筒的水中，直至全部浸入水中为止．e、-物理
• 某水果批发商场进了一批水果，从中随机地抽出10箱进行检查，称得10箱苹果的质量如下（单位：kg）4.8，5.0，5.1，4.8，4.9，4.8，5.1，4.9，4.7，4.7。求这10箱苹果质-五年级
• 小红同学利用天平、烧杯、细线和水测量一块小金属块的密度，小红的实验步骤没有写完整，请你帮助小红完成实验步骤，并写出金属块密度的表达式．（1）用调节好的天平测量金属块的-物理
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• 下面是小明测量一块矿石密度的实验过程，请根据题意填空：（1）用已调好的托盘天平测矿石的质量：开始时，他操作情况如图（甲）所示，经同学提醒后，他改正了两个错误①___________-九年级物理
• 小辉原来一直认为现在市面上正在流通的五角硬币是铜制做的，但小明不同意他的观点，理由是硬币能被磁铁吸引．于是他们决定测量五角硬币的密度．他们从实验室借来了：天平、砝码-物理
• 六（1）班开展一分钟跳绳比赛，第一组同学跳绳成绩如下。（单位／个）92、133、92、92、128、113、92、116、225、125、92、92、164这组数据的中位数是（），众数是（）。-六年级
• 在班级合唱比赛中，11位评委给六（1）班打分如下：9.89.79.79.69.69.69.69.59.49.49.1这组数据的中位数是（），众数是（）。-六年级数学
• 某单位员工家庭年收入统计如下：年收入（万元）678910家庭数（家）20502072年收入的众数是（）万元，年收入的中位数是（）万元。-六年级数学
• （1）在35,34,42,48,37,32中，中位数是[]（2）在35,34,42,48,37,32中，平均数是[]A．42B．36C．38D．37-五年级数学
• 五一假，晓雯和妈妈到南方旅游，在珠宝店买了一只金灿灿的观音项坠，回来后晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的(ρ=19.3×103kg/m3)。她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧-九年级物理
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• 下面是贝贝和甜甜2位同学在舞蹈比赛时，5位评委打的分数。成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分，剩下的几个成绩相加再除以几，就是该选手的最后得分。请你算一算，贝-五年级数学
• 某商店2006年8月6种领口尺寸分别为37cm、38cm、39cm、40cm、41cm、42cm的衬衫的销售情况如下：领口尺寸/cm373839404142售出件数/件51628521910从上面统计
• 下面是小芳为了“测量小铁块密度ρ铁”所设计的实验方案的部分内容：实验器材：弹簧测力计（分度值0.2N，量程0-5N）、小铁块（10cm3）、细线、烧杯、水，实验步骤：①测量前将弹簧测力-物理
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• 以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A．刻度尺、水、细线、烧杯B．天平和砝码、量筒、水、细线C．刻度尺、天平和砝码D．天平（无砝码）、两只相同的烧杯、水、量筒、细-物理
• 莹莹在实验室测量金属块A的密度．莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为______g．然后，莹莹-物理
• （1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示．矿石的质量是______g；（2）如图所示，矿石的体积是______cm3．（3）矿石的密度是______kg/m3-
• 以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是[]A．刻度尺、水、细线、烧杯B．天平和砝码、量筒、水、细线C．天平和砝码、刻度尺D．天平和砝码、水、烧杯两个-九年级物理
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• 有下列器材和物品：天平、弹簧秤、水槽（有水）、烧杯、细线、刻度尺、一块不规则但厚度均匀的金属板、小矿石和盐水．请自选上述器材和物品三种以上，完成一项实验．实验目的：___-物理
• 现有天平（含砝码）、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线和土豆，请从中分别选取适当的器材，设计出两种测定土豆密度的方法，完成下表内容．器材需要测量的物理量密度的-物理
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