霉菌能使面包等食品发霉，所以是一种对人类毫无用处的有害生物。[]-八年级生物

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• 85006030．（在正确读法后面的括号里画“√”）（1）八千五百万六千零三十______（2）八千五百万零六千零三十______．-数学
• 由6个千万、8个十万和3个十组成的数是（）A．6080030B．60800030C．60800300D．608030-数学
• 一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，这是城市污水处理厂所依据的原理。[]-八年级生物
• 动植物的遗体分解后产生无机盐和大量的[]A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮-八年级生物
• 腐烂的水果会发出酒味，其原因是[]A．乳酸杆菌引起的B．酵母菌引起的C．霉菌引起的D．醋酸杆菌引起的-八年级生物
• 关于微生物的叙述，错误的是[]A．微生物分布极广B．微生物就是分解者C．微生物的生长繁殖速度快D．微生物的代谢类型多-八年级生物
• 读出下列各数1000600010______68090049______750000804______．-数学
• 用7、0、8、3、9组成最大的数是______．最小的数是______．-数学
• 下列八位数中，只读一个零的数是（）A．20002000B．20020200C．20000002D．22000000-数学
• 用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“零”也不读的是（）A．440004B．400044C．444000-数学
• 下面各数中，只读一个零的数是（）A．5006400B．5006004C．5060004-数学
• 食品腐败的根本原因是[]A．微生物繁殖B．食品生虫C．气温过高D．食品中水分太少-八年级生物
• 引起食物腐败的主要原因是[]A．微生物大量繁殖B．残留化学药物的污染C．氧化变质D．毒素污染-八年级生物
• 我们通过学习知道绿色植物在光合作用过程中吸收________，放出_______。绿色植物制造的氧气，是地球大气中氧气的根本来源。地球上各种生物在进行生命活动的过程中，通过____-八年级生物
• 由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作______；读作______．这个数“四舍五入”到“万位”约是______万．-数学
• 对腐败食物中细菌来源的说法，正确的是[]A．空气中自然产生的B．放置过长时间的食品自身产生的C．是由原来已经存在的细菌产生的D．动物的细胞演变来的-八年级生物
• 腐生和寄生的不同之处在于[]A．腐生生物所需的物质和能量来源于其他生物的体内和体表B．腐生生物所需的物质和能量来源于无机环境C．腐生生物所需的物质和能量来源于枯枝落叶、动-八年级生物
• 由3个千万，5个万，5个千和6个十组成的数是______，这个数读作______，省略万位后面的尾数约是______．-数学
• 只读出两个零的是（）A．880008B．8080088C．8008880-数学
• 读出下面各数。（1）育红小学为“希望工程”捐款6405元。读作：（）（1）洪顺体育馆有8930个座位。读作：（）-二年级数学
• 我市新建成的“冠上明珠”--蠡湖新城，绿化总面积约850000平方米，合：______公顷；蠡湖水面也由原来的5.6平方千米，增加了54%，达到了______平方千米；蠡湖广场的面积为18000-数学
• 用4个6和3个0写出只读一个零的七位数是（）A．6666000B．6066060C．6066600-四年级数学
• 地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供[]A．有机物B．水C．无机盐D．水和无机盐-八年级生物
• 下图为细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题：(1)填写各部分名称：物质A_________；物质B_________；生物甲_________；生物乙_________；生物丙___
• 直到近代人们才认识到发酵现象是由引起的。-八年级生物
• 腐烂的水果散发出酒味，起主要作用的是[]A．细菌B．霉菌C．醋酸杆菌D．酵母菌-八年级生物
• 你知道下面的信息吗？根据我国第五次人口普查统计，截至2000年11月，我国总人口有1299530000，约占世界总人口的20%．全世界耕地面积有13.7亿公顷，其中我国耕地面积约占7%．值-数学
• 在230的后面添上七个0后，这个数读作（）A．二十三万B．二十三亿C．二百三十亿-数学
• 腐生和寄生的区别是作为它们的食物的有机物来源的有机体[]A．是否为活的B．是否为生物C．是否为整个生物D．条件是否适宜-八年级生物
• 苹果放在塑料中，过不了几天，我们会闻到一股淡淡的酒香味，这是下列哪种生物引起的[]A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．乳酸菌-八年级生物
• 在计数器上按要求拨出四位数（画上珠子），并读一读，写一写。-二年级数学
• 由5个亿，1个千万，4个百万和6个千组成的数是______，省略这个数万后面的尾数是______万．把这个数四舍五入到亿位是______亿．-数学
• 用5、6、7三个数字组成的最大两位数是______．-数学
• 腐生细菌在生态系统中的作用是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．制造者-八年级生物
• 一个数由5个百万、2个十万、8个万和6个十组成，这个数写作______．-数学
• 细菌和真菌对人类都是有害的。[]-八年级生物
• 把一条死亡的鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是[]A．被树根吸收了B．被雨水冲走了C．被猫吃了D．被腐生细菌、真菌分解了-八年级生物
• “红尘一骑妃子笑，无人知是荔枝来。”新鲜荔枝是水果中的佳品，果皮中存在着一种酶，采摘后能够促使果皮变成褐色，影响保鲜效果。为了探究温度对这种酶的影响，小明选择产地、-八年级生物
• 2008年我国总人口为十三亿二千一百二十九万人，这个数写作______人，写成用“亿”作单位的数是______亿人．-数学
• 在生态系统中，对物质循环起着其他生物都不可代替的作用的微生物是[]A．腐生微生物B．寄生微生物C．蓝藻D．硫细菌-八年级生物
• 在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，这是因为豆科植物的根中有[]A．根瘤菌B．乳酸菌C．白僵菌D．放线菌-八年级生物
• 一个六位数，最高位上的数字是6，个位上的数字是最大的一位数，万位上的数字是7，其余数位上的数字都是0，这个数是______．-数学
• 一个数由8个百万，9个百和4个十组成，这个数是______位数，写作______．-数学
• 用4个3和3个0．组成一个七位数，使这个数：（1）读一个0（2）读两个0（3）读三个0（4）一个零也不读．-数学
• 细菌、真菌、病毒的共同特征表现在都对人类有害。[]-八年级生物
• 183580300读作______．-数学
• 连接生物界和无机自然界的两个重要的环节是[]A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物部分C．生产者和消费者D．生产者和分解者-八年级生物
• 水果放久了会产生酒味是因为[]A．乳酸菌发酵的结果B．酵母菌发酵的结果C．乳酸发酵的结果D．霉菌发酵的结果-八年级生物
• 蘑菇在生态系统中应属于[]A．生产者B．分解者C．消费者D．植物-八年级生物
• 用5，9，8三个数组成一个三位数，最大的数是______，最小的数是______，它们相差______．-数学