当我们与同学发生矛盾时，能站在对方的角度想一想。这种调节情绪的方法是A．自我暗示B．转移注意C．心理换位D．回避矛盾-九年级政治

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• 中学生小王晚间常看电视剧到深夜，第二天上课时常打瞌睡，严重影响了学习。他的做法是A．培养高雅生活情趣的表现B．不能合理安排休闲活动的表现C．丰富业余生活的表现D．持之以恒-八年级政治
• 情趣是通过人的言语、动作、受教育程度表现出来的情调趣味。[]-八年级政治
• 有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写（）的词汇。A．-七年级政治
• 生活需要情趣，缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣，谈谈对下列问题的理解。（1）写出你的一个高雅情趣，并说明这个高雅情趣对你的两个影响。______________________-八年级政治
• 好奇心是学习科研不断进步的动力，因此我们要培养好奇心，充分体验好奇心。[]-八年级政治
• 如图形象地说明足球转播取消后A．喜怒哀惧是人最基本的情绪B．兴趣不同，情绪感受就会不同C．性格不同，情绪感受就会不同D．我们每个人都是自己情绪的主人-七年级政治
• 克服青春期冲动和莽撞带来的不良影响，最关键的是[]A．抑制青春期的激情不产生冲动和莽撞B．请同学们帮助阻止冲动和莽撞的发生C．用理智来控制自己的情感和行为D．敢于同不良行为-八年级政治
• 阿姨上街买菜，被小偷偷了200元钱，回家后气恼不已，而叔叔却说：“失财免灾，还加强了我们今后的防盗意识，值！”叔叔调节情绪的方法是A．心理放松B．合理宣泄C．认知调节D．理性升-七年级政治
• 当我们看到一望无际的大海、耸立云端的高峰、五彩缤纷的云彩等壮丽的景色时，会感到愉快振奋。这种情趣来源于[]A、对学习的热爱B、对个人物质生活的追求和向往C、对文化生活-八年级政治
• 教养不是天生的，只要通过学习就能成为一个有教养的人。[]-八年级政治
• 材料一：李薇是高三的学生，高考前夕，情绪非常不好，有时冲着父母大叫，有时又黯然泪下，父母拿她没辙。李薇的父母说，孩子平时学习挺优秀的，家长、老师都认为她能考上重点-七年级政治
• 同学们在学校紧张地进行学习，到了周末约好同伴去郊游，紧张的学习气氛烟消去散，这种调节方法是：A．行为调节B．合理宣泄C．理智控制D．理性升华-七年级政治
• 好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。没有瓦特的好奇心，就没有蒸汽机的出现，英国的工业革命就会推迟；没有哥白尼对天文学的好奇心，就不会有“太阳中心说”的提出，黑暗-八年级政治
• 伟大的物理学家爱因斯坦说：“我没有特别的知识，我只有强烈的好奇心。”这句话告诉我们[]①好奇心是青少年在成长过程中的心理特点之一②好奇心是产生兴趣的前导，是开启创造力的-七年级政治
• 材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为《星期生活情趣》-八年级政治
• 小华课堂上不敢举手，不敢站着发言，对别人说的话过于敏感，这说明小华()A．自信B．自负C．自卑D．自强-七年级政治
• 少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。上述事例表明[]A．只要上网就会导致不良后果B．上网成瘾会对身心健康造成极大伤害C．网络是魔鬼，百害而无一利D-八年级政治
• 高雅的情趣源于对生活的热爱，对生活和美的感受。[]-八年级政治
• 下列活动有助于培养高雅生活情趣的是[]A、与同学一起通宵上网B、经常看武侠小说到深夜C、参加航模兴趣小组D、仿效明星的衣着、举止-八年级政治
• 抽烟、酗酒、赌博、浏览内容不健康的书刊音像制品、沉迷网游等庸俗的生活情趣[]A．有益于个人身心健康B．符合现代文明的要求C．会损害人的身心健康D．符合科学精神和科学生活的追-七年级政治
• 临近中考，越来越多的同学感觉焦虑紧张。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有①小李坚持每天都到运动场跑步②小黄坚持每天写日记，回顾总结一天的学习情况-九年级政治
• 许多时候，成功与我们失之交臂，并不是因为成功不垂青我们，而是因为我们被环境左右，惯于附和，最终不能坚持自己的主张。这说明[]①我们不能有任何从众心理②我们要有自己的思-八年级政治
• 张海迪虽然从小就下半身瘫痪，但她有着广泛的兴趣爱好，喜欢唱歌、弹吉他、拉手风琴……她的生活是丰富多彩、富有情趣的。这说明[]A．没有坎坷就没有情趣B．兴趣广泛就是追寻高雅-七年级政治
• 对于“触景生情”“触目惊心”的人，调节不良情绪可采取的主要方法是[]A．心理换位B．改变注意焦点C．升华D．提高修养-七年级政治
• 关于情绪的错误认识是[]A．情绪是由客观事物引起的B．同一个人，面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受C．“人非草木，孰能无情”告诉我们人的情绪是可以控制的-七年级政治
• 好奇心能激发我们学习和探索的兴趣，而诱惑则是完全有害的，所以要抵制。[]-八年级政治
• 合理宣泄消极情绪的方式有[]①哭泣宣泄②倾诉宣泄③运动宣泄④书写宣泄A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④-七年级政治
• 本学期，王大鹏在学校微机课上，学会了上网，他在学习之余也在网上与过去的小学同学进行思想交流。一次，一位叫丁丁的同学给他发来一封电子邮件，倾诉自己的苦恼。为此，王大-七年级政治
• 中医认为“七情过度则伤人”，这告诉我们学会调节情绪，控制自己的情绪。-七年级政治
• “成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句诗所蕴涵的道理是[]①名人成功的背后充满了艰辛和泪水②既要看到成功的“-八年级政治
• 高雅的情趣有什么积极作用？________________________________________________________________________________-八年级政治
• 材料一：《儒林外史》中的范进，多次赴考不中，以致在后来中举之时，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”材料二：《三国演义》里，东吴名将周瑜，年少得志，文武全才，-七年级政治
• 张海迪有着广泛的兴趣爱好，喜欢唱歌、弹吉他、拉手风琴……她的生活是丰富多彩、富有情趣的。这说明[]A．没有坎坷就没有情趣B．兴趣广泛就是追寻高雅生活C．培养正当的兴趣爱好是-七年级政治
• “人非草木，孰能无情”。归纳起来，人类最基本的四种情绪是[]A．喜怒哀乐B．喜怒哀惧C．喜怒哀痛D．乐惧痛恨-七年级政治
• 培养良好的生活方式，不但关系到个人的健康成长，也关系到整个民族和社会的前途。[]-八年级政治
• 下列哪种现象中属于有害的“盲目”从众[]①小彤看到周围的同学都打网络游戏自己也去学②学校开展献爱心义卖活动，丽莉看到大家都踊跃报名自己也参加了③同学们都报名参加航模小组-八年级政治
• 看到小偷的丑恶行为，我们会感到义愤填膺，这是一种[]A．感受理智B．体验道德C．不良情绪D．见义勇为-七年级政治
• 【学以致用明理践行】（12分）探究情境，回答问题。（1）小芳的表现反映出她有____________心理。（2）（2分）（2）作为同学，小玲应该____________________________
• 情绪与人生相随。喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。-七年级政治
• 一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法-七年级政治
• 材料一：数学考试的成绩下来了，小玲考得不好，想到回家要挨妈妈的批评，心里很难过。同桌小利考得挺不错，不禁喜形于色，大声地对周围的同学说：“我妈早说了，如果这次考好了-七年级政治
• 英国生物学家罗特说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”这说明:A．科学的职责是探索真理B．兴趣是学习活动的强大动力C．要树立正确的学习观念-七年级政治
• 幽默是一种生活情趣。一段幽默话语能使人在笑意中有所领悟，下列属于用幽默方式表达出来的是[]A．你看看你的衣服，怎么搞得这么脏B．你个子太矮了，多难看C．个子矮好，天蹋下来-八年级政治
• 从众心理影响着人们对事物的判断和个人的发展，因此我们要克服从众心理。[]-八年级政治
• 培养高雅的情趣，必须从小事开始。在下列行为中，属于高雅生活情趣的是[]A．平平玩起游戏机来，废寝忘食，其它的一切均抛在脑后B．杨洋课余时间编辑、绘制的文学和科技小报，常-八年级政治
• 人的情绪有多种类型，其中最常见的是[]A．喜、怒、哀、乐B．惊喜、悲愤C．喜、怒、哀、惧D．百感交集-七年级政治
• 人的情绪往往是固定不变的，它与我们所处的环境、地点以及兴趣爱好的变化关系不大。-七年级政治
• 当他人夸奖我们的时候，我们很高兴；当他人批评我们的时候，我们很难过。这说明我们的成长是离不开他人的关心和帮助。（）-七年级政治
• 玩游戏也是一种休闲，但沉溺于游戏则会损害自己的身心健康。这告诉我们在休闲时要[]A．找到适合自己的休闲方式B．要善于发现生活中的乐趣C．做到科学、合理、有度D．在休闲中寻找-八年级政治
• 小亮在学完《学会休闲》这一框后，得出以下几个观点，你认为不正确的是[]A．在丰富文化生活时，要注意健康、积极、向上B．青少年要学会休闲，培养高雅的情趣，享受生活的美好C．高-八年级政治