口语表达。有些语句从表面上看是不喜欢，实际上却表达了深深的喜爱之情，试着根据下面情境写出这样的句子。例：因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!1．妈妈和别人-四年级语文

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• 唇枪舌剑。（口语交际）某班举行以“小学生应不应该上网”为话题的辩论活动，下面是正方同学的一段辩词：小学生应该上网，上网利大于弊。一方面，网络缩小了世界，远在天涯海角的-五年级语文
• 我会补充古诗《鹅》。鹅ééé，qūxiàngxiànggē鹅鹅鹅，曲项向____歌。máofúlǜzhǎngbōqīngbō____毛浮绿_____，_____掌拨清波。-一年级语文
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• 口语交际。我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语吧。_____________________________________-
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• 课内文段阅读。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。-二年级语文
• 按原文填空。1．我爱火红的颜色，因为——是火红的，是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我的，也是火红的。2．你总听过风的声音吧？当清风过明月，当微风过树梢，当寒风呼-三年级语文
• 科利亚生病了，同学们都想方设法安慰他，如果让你在气球上写几句话来安慰科利亚，你会写什么呢？_______________________________________________________
• 写话练习。我要为“鸟的天堂”写几句导游词：_______________________________________________________________________________
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• 春天非常美丽，你找到春天了吗？愿意把你找到的春天说给大家听吗？-一年级语文
• 根据课文内容填空。1．《看雪》一文中老师“深情”的话语说明了______________________________。2．《北京》一文是围绕“__________________”这句话写的。课文
• 阅读《神奇的电脑魔术师》，亲自动手试着用电脑制作一张贺卡或画一幅画，写下自己的创意和制作后的感受。我的创意：______________________________________________
• 根据课文内容填空。1．______________，______________；插柳之恩，我终生难忘！2．孔子对中国的教育事业产生了______________。因此后人对孔子十分尊敬，称其为“__
• 选择正确答案。1．《走月亮》的作者是[]A．老舍B．吴然C．刘绍棠2．《一枚金币》这篇童话告诉我们[]A．只有亲手创造的财富，才会珍惜。B．自己不劳动，即使是父亲也会讨厌的。C．只有亲眼-四年级语文
• 积累与运用。1．“孩子如果已经长大了，就得告别妈妈，四海为家。”中的“孩子”是指_____________，“长大”是指_____________，“妈妈”是指_____________。“四海为家”
• 把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（）啊！太阳升起来了。（）我们去海滩看日出。（）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出海面。（）渐渐地，东方开始发白了-二年级语文
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• 读下面的一段话，按要求答题。有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，成天忧心忡忡。后来-五年级语文
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• 根据课文内容，回答问题。《我不是最弱小的》、《动手做做看》、《画风》、《充气雨衣》这些课文，你喜欢哪一篇？你喜欢哪个人物？为什么喜欢？-二年级语文
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• 你喜欢秋天吗？说说为什么？-一年级语文
• 华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话集》，请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。华华：________________________________________________
• 口语交际。一进门，哥哥发现桌子上放着一个篮子，篮子里装着十几枚小小的蛋。这时，弟弟兴高采烈地说：“哥哥，这是我掏的鸟蛋，咱们一会儿蒸(zhēng)蛋吃吧！”如果你是这位哥哥-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．冬天，天上（）雪花，地上（）雪毯，树上（）银装，到处一片洁白。2．风娃娃看见一架大风车正在（）转动，抽上来的水（）地流着。3．人心（），泰山（）。人多计谋（），柴-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．《詹天佑》一文先概括介绍_____________________________________，接着，通过当时的社会环境介绍反映________________；然后，按照工
• 时光老人的礼物你把春风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天，你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水，你把细雨带给田地，让种子闻到-二年级语文
• 课内阅读。地球上的()和()，都是太阳送来的。如果没（méimò）有太阳，地球上将(jiāngjiàng)到处(chǔchù)是()，到处是()，没有风、雪、雨、露(lùlòu)，没有草、木、鸟、兽，
• 按原文填空。1．我有一盒彩笔，我用它画__________：画一条__________，那是__________稻田。画一个黄色的__________，那是__________挂在山尖。2．_____
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• 说一说，写一写。1．踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我。2．有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我。3．字词听写我得了满分，自己发现里面有错字，我。4．小刚的笔掉-二年级语文
• 按课文内容填空。1．__________在空中飘浮着，碰到冷风，就变成__________落下来，这就是__________，有时候变成__________打下来，就是__________。到了冬天，
• 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1．小鸟最快活的时刻，也是我和父亲最快活的时刻。（）2．小鸟最快活的时刻，也是它们最危险的时刻。（）3．捡鱼的小男孩不听劝告，太笨了-二年级语文
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