物质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是A．用铝合金制自行车架B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．稀有气体作焊接保护气-九年级化学

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• 272÷34是把除数看作30来试商，商9太大，改商8．______．（判断对错）-数学
• 分一分，填一填。把8只梨平均分成4份，每份有（）只。把9个气球平均分成3份，每份有（）个。把15根萝卜平均分成5份，每份有（）根。-二年级数学
• 同学们参加拔河比赛，把16人分成甲、乙两队，每队分多少人才算公平？-二年级数学
• 植树节那天，栽杨树584棵，栽松树73棵．栽的杨树是松树的几倍？-数学
• 每4朵花扎成一束，共可以扎（）束。-二年级数学
• 18÷3=（），想：（）（）十八，商是（）。-二年级数学
• 24÷6=（），想：（）六二十四，商是（）。-二年级数学
• 下列变化中有一个与其它三种不同类别的是()A．米饭变馊B．菜刀生锈C．冰棒溶化D．生石灰吸水-九年级化学
• 某车间35天生产零件2112个，平均每天约生产多少个零件？（得数保留整数）-数学
• 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于切割金属B．铜用于制作电线C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．小苏打用于治疗胃酸过多-九年级化学
• 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．一氧化碳用于炼铁C．金刚石用于制玻璃刀D．木炭用于吸附色素、异味-九年级化学
• 看谁算得又对又快．420÷30=750÷15=810÷90=880÷22=900÷30=820÷20=400÷50=300÷75=540÷60=-数学
• 看图填空。一共有（）只蝴蝶，平均分成（）份，每份是（）只。-二年级数学
• □563÷8要使商是三位数，□里最大应填______，如果要使商是四位数，□里最小应填______．-数学
• 30÷5=（），想：五（）三十，商是（）。-二年级数学
• 下列关于化学变化的说法错误的是A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化时同时发生物理变化C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D．物质的性质决定了物质的变化-九年级化学
• 下列研究领域不涉及化学学科的是：A．合成新物质B．寻找新能源C．治理环境污染D．物体的运动形式-九年级化学
• 某实验装置如下图所示。若先将甲中液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后，恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。下列组合正确的是选项滴管甲烧杯①滴管乙烧杯-九年级化学
• 笔算下列各题（每行最后一个要求验算）．479÷60=2840÷39=268÷33=721÷79=8840÷38=351÷68=241÷60=900÷51=360÷88=-数学
• 学校合唱队有162人，是舞蹈队人数的9倍，舞蹈队有多少人？-数学
• 直接写得数49÷7=76÷4=74-47=99÷3÷3=25×4=21÷2=300+1070=250×2×0=-数学
• 把12块饼干平均分给4个小朋友，哪种分法对？[]A.B.C.-二年级数学
• 下列变化过程中只发生物理变化的是A．光合作用B．食物消化C．干冰升华D．蜡烛燃烧-九年级化学
• 除数是一位数的除法，要以______位除起，一个因数是一位数的乘法，要从______位乘起．A．个位B．十位C．百位D．高位E．千位．-数学
• 化学与生活密切相关，生活中常见的现象属于化学变化的是A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．香水挥发D．干冰升华-九年级化学
• 日常生活中常见的现象属于化学变化的是A．蔗糖溶于水B．铁生锈C．冰熔化D．气球充气变大-九年级化学
• 被除数是6的算式是[]A.18÷6=3B.6÷3=2C.12÷2=6-二年级数学
• 下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是【】A．用粮食酿造酒B．用石墨作铅笔芯C．用铜丝作导线D．用干冰作制冷剂-九年级化学
• 下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（）A．绿色植物光合作用B．燃放烟花C．电解水D．相互划刻比较硬度-九年级化学
• 开心填表．商的位数估计的商准确的商87÷9238÷7108÷10-数学
• 列式计算，我在行．（1）甲数是425，是乙数的17倍，乙数是多少？（2）292里面有几个73？-数学
• 算一算。（1）76-（32+4）（2）4×6+5（3）60+（52-32）（4）82-16-33（5）22+15+42（6）73-28+16-二年级数学
• 小猴分桃。（1）每只小猴能分到多少千克的桃子？（2）每只小猴能分到几篮桃子？-五年级数学
• 小刚今年7岁，爸爸今年35岁，爸爸的年龄是小刚的（）倍。-二年级数学
• 把54看作50试得的商可能会（）A．偏小B．偏大C．不大也不小D．可能偏大也可能偏小-数学
• 45÷9=5表示把（）平均分成（）份，每份是（），还表示（）里面有（）个（），也表示45是（）的（）倍。-二年级数学
• 下列变化属于化学变化的是-九年级化学
• 15÷5表示[]A.把15分成5份B.把5平均分成15份C.把15平均分成5份-二年级数学
• 要使687÷□5的商是两位数，□里最大填______，要使□76÷27的商是两位数，□里最小填______．-数学
• 下列变化中，属于物理变化的是（）A．铁锅生锈B．玉米酿酒C．纸张燃烧D．水滴石穿-九年级化学
• 物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其物理性质的是（）-九年级化学
• 30÷5=（）想：五（）三十，商是（）。24÷6=（）想：（）六二十四，商是（）。18÷3=（）想：（）（）十八，商是（）。-二年级数学
• 竖式计算，3、4小题要验算（1）4138÷2（2）1850×4（3）238÷9（4）1503×4．-数学
• 算式72÷8=9中，72是（），商是（），除数是（）。-二年级数学
• 看图填空。（1）（2）平均每盘放（）个平均每盒放（）个（3）（4）可以拼成（）个需要（）只小兔才能吃完。-二年级数学
• 直接写出得数。28÷7=23+30=54-28=320-50=64÷8=600-200=670-300=36+45=42÷6=900-600=190+200=68+32=72÷9=8000-1000=
• 下列成语中，本意主要为化学变化的是（）A．滴水成冰B．积土成山C．木已成舟D．百炼成钢-九年级化学
• 下面两种图形各代表什么数？15=△+△+△○+○+○+○+○=10△=（）；○=（）-二年级数学
• 81÷9÷9=△，△是（）A．0B．9C．1D．18-数学
• □39÷45的商是两位数，□里最小填______，商是一位数，□里最大填______．-数学