在“探究力的平行四边形定则”的实验中：（1）甲、乙两位同学所得到的实验结果如图所示，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断______（填“甲”或“乙-物理

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• 如图所示A、B是电容器的两个极板，极板间是一匀强电场，B板接电源的正极，一带电小球质量为m，带电量的大小为q，小球被一轻质细绳系着，细绳的一端固定在C点，静止时细绳与竖-物理
• 物体受到两个方向相反的力的作用，F1=8N，F2=10N，当F2由10N逐渐减小到零的过程中，这两个力的合力的大小变化是（）A．逐渐变小B．逐渐增大C．先变大后变小D．先变小后变大-物理
• 某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究求合力的方法．如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测-物理
• 如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，先用两只弹簧测力计同时拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；再用一只弹簧测力计拉橡皮条，要产生相同的作用效果，只要__-物理
• 如图所示，斜面体B静置于水平桌面上．一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度上滑，然后又返回出发点，此时速度为，且.在上述过程中斜面体一直静止不动，以下说法正确的是：-高三物理
• 如图所示,质量为M的三棱柱B放在斜面A上静止不动。若在三棱柱B上施加一竖直向下的恒力F，下列说法正确的是A．一定沿斜面下滑B．可能沿斜面下滑C．一定静止在斜面A上D．与A间的摩擦-高三物理
• 如图所示，磁场的方向垂直于xy平面向里，磁感强度B沿y方向没有变化，沿x方向均匀增加，每经过1cm增加量为1.0×10-4T，即△B△x=1.0×10-4T/cm，有一个长L=20cm，宽h=10cm
• 在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长，如图所示．关于-物理
• 有两个共点力，一个力的大小是30N，另一个力的大小是40N，它们合力的大小可能是A．0B．50NC．80ND．100N-高二物理
• 如图所示，将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中间用一轻质弹簧连接，b的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连．达到稳定状态时a、b均静止，弹簧处于压-高三物理
• 图为某同学做《验证力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验：保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动，则在整个过程中，-物理
• 如图所示，小车上有一支架ABC，其中杆AB与斜面垂直，杆BC与斜面平行，在BC的末端有一个质量为m的小球．小车由静止释放后沿倾角为α的光滑斜面下滑，则杆对小球的弹力（）A．竖直向-物理
• 如图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图．（1）实验中要注意______A．固定有白纸的图板必须竖直放置B．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同C．弹簧测力计必-物理
• 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是：A．合力的大小随两力夹角增大而增大B．合力的大小不能小于分力中最小者C．合力的大小一定大于分力中最大者D．两个分-高一物理
• 如图所示，质量不等的两个物体A、B在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计．则下列说法中正确的有（）A．物体B所受的摩擦力方向一定向左B．物体B所受-高三物理
• 如图甲所示，重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上，A与斜面的动摩擦因数为0.1，那么对A施加一个多大的水平力，可使A物体在斜面上匀速运动？-物理
• 如图（1）是“探究求合力的方法”实验示意图．图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到0点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条．（1）下列说法正确的是______A．甲-物理
• 如图，金属导轨间距为d，一端跨接一个电阻R，匀强磁场的磁感应强度若为B，方向垂直于平行金属导轨所在的平面，一根长金属棒与导体成θ角放置，金属棒与导轨的电阻不计，当金属-物理
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• 如图所示，一个小木块被压缩的弹簧卡在玩具小车的左、右两壁之间，当小车在水平面上向右做加速度逐渐增大的加速运动时，不计一切摩擦，玩具小车左、右两壁受到的压力F1和F2的-物理
• 如图，在倾角θ为37°的固定光滑斜面上放着一块质量不计的薄板，水平放置的棒OA，A端搁在薄板上，O端装有水平转轴，将薄板沿斜面向上和向下匀速拉动时所需拉力大小之比为2：3，-物理
• 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点0及两个的大小与方向后，再改用一个弹簧秤拉时，也要把橡皮条拉到______，并记下______．在-物理
• 雨滴从很高处竖直下落，受到的空气阻力大小与它的速度成正比，雨滴运动情况的叙述正确的是（）A．先加速，后减速，然后匀速运动B．先加速，后减速，最后速度有可能为零C．先加速，-物理
• 如图所示，均匀细杆AB质量为M，A端装有转轴，B端连接细线通过滑轮和质量为m的重物C相连，若杆AB呈水平，细线与水平方向夹角为θ时恰能保持平衡，则杆对轴A有作用力大小下面表-物理
• 下列说法正确的是（）A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．不管物体匀速运动时，还是变速运动时，都存在惯性C．只有静止的物体受到的摩擦力才叫-高三物理
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• 如下图所示，导热的气缸开口向下，缸内活塞封闭了一定质量的理想气体，活塞可自由滑动且不漏气，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止．现将沙桶底部钻一个小洞，-高三物理
• 做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸．把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套．通过绳套用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条使橡-物理
• 如图所示，水平轻杆CB长1m，轻杆与墙通过转轴O连接．现在离B点20cm处D点挂一重50N的物体，则绳AB中的拉力为______N；O对C的作用力的方向沿______（填“水平”、“斜向上”、“斜向下
• 如图所示，用绳跨过定滑轮把湖中的小船拉向岸边，为使小船以速度v船=2m/s匀速靠岸，则拉绳的速度将______（填“增大”、“不变”或“减小”），当绳与水平方向成角α=370时，绳端的速-物理
• F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示（F1、F2的大小均不变，且F1>F2）。则可知a的值为N。-高一物理
• 一质量为M的探空气球在匀速下降，所受浮力F始终保持不变，在运动过程中气球所受的阻力大小仅与其速率有关，重力加速度为g．为使该气球以同样的速率匀速上升，应从气球篮中抛出-物理
• 如图所示，质量为m的重物用一动滑轮悬挂在细绳上，已知细绳的两端等高，若保持细绳的长度不变，今将Q缓慢下移一小段距离，仍保持重物静止，则细绳上的张力如何变化？-高一物理
• 如图所示，一根质量为m的均匀杆OA悬于O点并可绕O点自由转动，开始时杆竖直．现用一水平恒力作用在杆的下端，使杆偏离竖直方向．若水平恒力F=12mg，则A端的速度最大时杆偏离竖直-物理
• 磅秤上站着一个重为500N的人，并放着一个重40N的重物，则磅秤的读数为________N。当人用20N的力竖直向上提重物时，则磅秤的读数为___________N。-物理
• （18分）在研究某些物理问题时，有很多物理量难以直接测量，我们可以根据物理量之间的定量关系和各种效应，把不容易测量的物理量转化成易于测量的物理量。（1）在利用如图1所示的-高三物理
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• 1897年汤姆逊发现电子后，许多科学家为测量电子的电荷量做了大量的探索．1907-1916年密立根用带电油滴进行实验，发现油滴所带的电荷量是某一数值e的整数倍，于是称这一数值e为-物理
• 如图将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于静止状态，且悬线oa与竖直方向的夹角为θ=30o，则F的最小值为()A．B．mgC．D．-高三物理
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• 图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录，O为橡皮条节点的位置，F1、F2分别沿OA、OB的连线．（1）用力的图示求出F1、F2的合力F=______；（保留两位有效数字）．（2）用-物理
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