如图所示，图中事例不存在弹力的是（）A．拉力器B．跳水C．射箭D．磁铁改变铁球运动方向-物理

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• 在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务。形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能。（1）小华回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：当去掉-八年级物理
• 网球比赛时，发球的运动员常常用手捏的方法选择弹性较好的球，这是凭感性经验。为了比较两只网球的弹性大小，下列最科学的方法是[]A．把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙-九年级物理
• 物体间力的作用力有：①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对大头针的吸引力；④压缩的弹簧对手的压力；⑤地面对课桌的支持力。以上物体间的作用力属于弹力的有[]A.①②-九年级物理
• 橡皮筋受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做______．我们在压尺子、拉弹簧时，感受到它们对手有力的作用，这种力叫做______．这种力是由于物体发生-物理
• 小明同学在研究细线受弹力发生形变时，发现当细线受力到某一值时，细线就被拉断。他想细线能承受的最大的拉力（细线刚被拉断时受到的拉力）一定跟细线有关。他想：①细线能承受的-九年级物理
• 高层大气中的臭氧层保护了人类生存的环境，其作用是（）A．消毒B．漂白C．保温D．吸收紫外线-高一化学
• 大气层中臭氧的主要作用是[]A．吸收CO2B．补充O2C．吸收红外线D．吸收紫外线-高二化学
• 物体的形变可分为______形变______形变，弹力是否出现是以物体是否发生______来判定的．-物理
• 如图所示，箱体内有一弹簧，下端挂有一物体，若整个箱体由向下匀速运动变为向下减速运动时，弹簧的长度将[]A．变长B．变短C．不变D．无法确定-九年级物理
• 如图所示，我们用手拉弹簧，它就会伸长；用手压弹簧，它就会缩短．针对影响弹簧的伸长或缩短的因素，请你提出一个猜想，并简述验证猜想的实验方法。（1）猜想：；（2）验证猜想的实-九年级物理
• 随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A．举哑铃B．跳-物理
• 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是[]A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯-九年级物理
• 小明同学做研究弹簧的伸长跟受到的拉力的关系的实验，下表是实验的数据：（1）分析上表实验数据可以得出的结论是：________________________。（2）从上表数据可以看出：弹簧受到的-九年
• 如图所示，在第29届奥运会上，在国家体育馆进行的蹦床女子决赛中，中国选手何雯娜以37.80分的成绩夺得冠军。当她从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发__________，从-九年级物理
• 乒乓球掉在地上后马上会弹起来，使乒乓球由下向上运动的力是________，它是由于乒乓球发生了________而产生的。-九年级物理
• 关于弹力的叙述中正确的是（）A．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B．只要物体发生形变就一定会产生弹力C．任何物体的弹性都有一定限度，因而弹力不可能无限大D．弹力的大-物理
• 在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂500克的物体，则弹簧长：[]Ａ.25厘米B.20厘米Ｃ.17厘米Ｄ.不能确定-九年级物理
• 王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时，得到如下数据。实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15cm。（1）请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之-八年级物理
• 跳水运动员向下压跳板时，受压变弯的跳板也在向上推运动员．像跳板这样因发生______而产生的力叫______．-物理
• 下列情况中，具有弹力的是[]A．拉弯的弓B．橡皮筋C．弹簧D．橡皮泥-九年级物理
• 在图中，A、B两球间一定有弹力作用的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 物体由于发生_________而产生的力叫做弹力。-九年级物理
• 下列情况中产生的力，不是弹力的是[]A．手轻压钢条，使钢条变弯一些B．脚踩饮料瓶，将它踩瘪C．手轻拉弹簧，弹簧伸长一些D．射箭运动员拉开弓，准备射箭-九年级物理
• 下列四个力中，不属于弹力的是（）A．手对弹簧的拉力B．人对跳板的压力C．手对弓的拉力D．使苹果从树上掉下的力-物理
• 0.6==12÷（）=（）：10=（）%-六年级数学
• 下列结果不是由弹力产生的是[]A、撑竿跳高运动员跃过横杆B、装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出D、手中的石块释放后会下落-八年级物理
• 托起下列物体所用的力，最接近1N的是[]A、一袋方便面B、一个学生用的板凳C、一枚大头针D、一块砖-八年级物理
• 下列结果不是由弹力产生的是[]A、撑竿跳高运动员跃过横杆B、装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出D、手中的石块释放后会下落-八年级物理
• 如图所示在光滑水平地面上一个物体在水平方向上做匀速直线运动，且它受到拉力F的作用，拉力F的方向是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 0.85化成百分数就是85%。[]-六年级数学
• 关于弹力，下列说法错误的是[]A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧发生形变时对其他物体的作用力C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的-九年级物理
• 用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以-九年级物理
• 下列事例中，不是应用弹力工作的是[]A、撑杆跳高B、跳远C、玩具弹簧枪射击子弹D、守门员用力扑住射向球门的足球-九年级物理
• 冰箱致冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，并进行下列反应：Cl+O3→ClO+O2，ClO+O→Cl+O2下列说法不正确的是[]A．反应后将O3转变为O2B．Cl原子是总反应的催化剂C．氟氯
• 在近地面空气中浓度稍大时是一种污染物，而在高空却对人类有保护作用的气体是[]A．NOB．O3C．COD．CO2-高三化学
• 大家都有玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹射出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？(1)你的猜想是______________[题(3)中猜想除外]．(2)写出能验证你的猜想的实验方案____．(3)评
• 把下面的百分数化成小数。150%=（）53%=（）1.2%=（）0.4%=（）-五年级数学
• 在π，3.14，，，，31.4%中，最大的数是（），最小的数是（）。-六年级数学
• 雷雨天闪电时空气中会有少量臭氧生成．下列说法正确的是（）A．O2与O3互为同位素B．O2和O3的相互转化是物理变化C．等物质的量的O2和O3含有相同的质子数D．O2和O3都有氧化性，O3还可-化学
• 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是__________cm。（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长-九年级物理
• 乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球由下而上运动的力是______，它是由于地面发生了______而产生的力．-物理
• 如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的：[]A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性-九年级物理
• 物体由于形变而产生的力叫_________力。重力的方向总是_________。-九年级物理
• 下列关于用臭氧、活性炭对游泳池进行消毒和净化的说法中正确的是（）A．臭氧和活性炭净化水的原理相同B．由于氯气能和水中的有机物反应，生成有毒含氯化合物，因而不是理想的水处-化学
• 在下图的两个情景中，铁丝和撑杆都受到力的作用'都发生了形变；若外力撤除后____________可以恢复原状，物体的这种性质叫做____________；这时，它要恢复原状，就会对人产生-九
• 把下面的小数化成百分数。0.06=（）0.034=（）4.9=（）6.412=（）2.7=（）0.5=（）-五年级数学
• 填表。-六年级数学
• 在，0．834，0．83，83．3%中，最大的数是[]A.B.0.834C.0.83D.83.3%-六年级数学
• 下列说法正确的是（）A．O3是由3个氧原子构成的化合物B．生石灰与水混合的过程只发生物理变化C．可用丁达尔效应区分溶液与胶体D．CuSO4•5H2O是一种混合物-高一化学