看图写话。图上画的是什么时候？有些什么人？他们在哪里？干什么？-一年级语文

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• 看图写话。_______________________________________________________________________________________________
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• 我会看图写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）提示：图上画的是什么动物？它在吃什么？吃得怎么样？____________________________________________________
• 看图想一想，回答问题。下雨了，李华和王江怎么回家？-一年级语文
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• 看图写话。图上有什么人？他们在于什么？写一写。_____________________________________________________________________________
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• 看图写话。_______________________________________________________________________________________________
• 我会看图把句子补充完整。1．húdié__________________________________________。2．shuǐlǐyǒu___________________________
• 看图写话。图上有谁？发生了一件什么事？把两幅图连起来看一看，再写几句话。-一年级语文
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• 看图写一段话。_____________________________________________________________________________________________
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• 我会看图写话。（不会写的字用拼音代替）_________________________________________________________________________________
• 我会看图写话。（不会写的字用拼音代替）-一年级语文
• 我会看图说一句话，如果能写下来就更好了。________________________________________________________________________________
• 看图，写一段话。____________________________________________________________________________________________
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• 看图写话。_______________________________________________________________________________________________
• 我会看图讲故事，再把写话补充完整。图上有个动物运木头。只猴子，只灰熊和头猪。猴子的方法最省力。-一年级语文
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• 看图编故事。______________________________________________________________________________________________
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• 仔细看图，各写一句话。（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________________
• 仔细看图，各写一句话。（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________________
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• 看图写一段话。_____________________________________________________________________________________________
• 我会看图编故事。提示：注意写清这是什么地方，有哪些动物在干什么。-二年级语文
• 仔细看图，各写一句话。（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________________
• 看图写话。提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事？它们是怎么说的？怎么做的？-二年级语文
• 看图写话。_______________________________________________________________________________________________
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• 看图写一段话。-二年级语文