Thinkandwrite. 写作。你最喜欢哪个季节，这个季节的穿衣、天气及你在这个季节可以做的事情都有哪些，请你把它写下来吧。 -五年级英语

更多内容推荐

• 你一定对动物很感兴趣吧！和小伙伴谈论谈论，交流交流吧！AnimalsWhat does is have?What can it do?A kangarooA camelA rabbitA tigerA
• 作文。写一篇小作文，题目为“Mybestfriend”。要求不少于6句话。_______________________________________________________________
• Readandchoose. 最佳搭档之有问有答，选择合适的答句。（ ）1.Where do you swim? （ ）2. What did you do one month ago? （ ）3.C
• Readandchoose. 情景剧场！根据下列情景，选择正确答案。1. 当你想知道别人多长时间吃一次汉堡时，应该说：[ ]A.Howlongdoyoueatahamburger?B. Howofte
• Make sentences.把单词连成句子。（用序号表示）1.①it②does③have ④What ?2.①zoo②the ③Let's ④to ⑤90 !3.①live②Where③a
• Read and write.连词成句。（只写序号）1.①me ②Pull ③out ④.2.①wolf ②inside ③is ④the ⑤A ⑥hole ⑦.3.①judge ②a ③is ④Th
• 连词成句。1. Jenny's, are, high, low, or, hands (?) _____________________________________2. like, wo
• 语篇表达。张艳想交笔友，请你根据表格里的信息，把她的情况以第一人称的形式介绍给大家。（不少于40个字）NameZhangYanAge12CityNanjingSchoolYucaiPrimarySch
• 作文。以Myplanfortheholiday（我的假期计划）为题写一段话，不少于五句。________________________________________________________
• 小作文。请你按所给的中文提示写一篇短文，不少于5句话。提示：我妈妈是公共汽车驾驶员。每天早餐她喝牛奶、吃面包，中午吃米饭、鸡蛋和鱼。她每晚8点回家，晚饭在家中吃。__-六年级英语
• 根据图示补全句子。1.Li: Howareyou ? Zhang: Iam cmtall. Li: Iamthanyou.2.Whatdidhedoyesterday ? Hehis .3.Whatd
• 写作。以“我的英语老师”为题目，用下列单词写一篇短文。young pretty university student active MyEnglishTeacher-五年级英语
• Writtenwork. 写作。看图写一段话，要求写的内容与图意相符。-四年级英语
• 连词成句。1.have, you, do, hobbies, any, Nancy ( ?)______________________________________________________
• Readandmatch．左看右看连一连。根据问句找出合适的答句。1. What is Danny going to do ? 2. Is it hard or easy ? 3. What is y
• 小作文。想象一下家里来了客人你该怎样招待，请用英语描述一下你和客人之间的对话。（至少10句）______________________________________________________
• 还有什么会飞？还有什么会游泳？想一想，并写一写。Aplanecanfly._______________________________________________________________
• 你有哪些好朋友？用学过的英语给大家介绍一下吧。Thisis ……____________________________________________________________________
• 连词成句。1. collecting ,my ,is , stamps ,hobby (.) ________________________________________2. have, do,h
• 小作文。 请你以“AHappySunday”为题，用上相关提示词对下图进行描述，讲述MaryLee星期天的生活。（至少写六句话）提示词: knit (织毛衣), branch (树枝), betwee
• 从II 栏中找出与I 栏句子相配的答句。I 1. Do you have any hobbies?2. What is Miss Li doing?3. When's Children�
• Make sentences .走进方格城。(只写序号)1.①does②Where③a④fish⑤live⑥?2.①is ②Jenny③Where④?3.①panda②in③lives④A⑤fores
• 连词成句。1.play,gym,I,to,badminton,to,the,go (. ) ______________________________________________________
• 小作文。请你以“MyEnglishTeacher”为题，写一篇小短文。要求：条理清楚，意思连贯，语句通顺。不得少于5句话。_______________________________________
• 作文。写几句关于如何过圣诞节的话。 -六年级英语
• 根据答语写出问句，完成对话。A: B: Mymotherisateacher.A: B: SheworksintheSecondMiddleSchool.A:B: Shegoestoworkbybik
• 根据所给情景补写英语句子。1．你想告诉同学，下星期一你打算乘公共汽车去澄海，你说： 2．你想告诉他人，你们在星期四通常是上语文和科学课，你说： 3．你想告诉爸爸，妈妈正在书-六年级英语
• 情景交际。1．你想知道对方的爱好，应该问：[ ]A. Whatisyourhobby?B. Whatdoyoudo?2．当有人询问你的爱好时，你可回答：[ ]A. Ilikemakingkites.B
• 匹配句子。（ ）1. What shape is it? A. Here's some bread for you.（ ）2. I'm hungry.B. No, there we
• 小作文。请你描述一下你的教室，要求条理清楚，意思连贯，语句通顺，不少于5句话。_____________________________________________________________
• 看了李明的信和他寄来的照片。Danny和Jenny更加想念李明了，现在请你代他们给李明回一封信。李明的地址是这样的：河北省石家庄市新华路108号。letter:____________________
• 今年你过生日了吗？怎样度过的呢？你都做了些什么事情呢？下面请以“OnMy Birthday”为题，写一篇作文。 OnMyBirthday -六年级英语
• 依据下面主题写一写，看谁写得好，写得多。What'syourfavouriteseason?Whydoyoulikeit?Whatdoyouliketowearanddointheseaso
• 从II 栏中选出能对I 栏中的句子做出正确反应的答句。 I（ ）1. Your skateboard is so beautiful. （ ）2. Did you have an Art Festiv
• 请将下列内容分别写在明信片相应的位置上。A.Wednesday, JunefirstB. DearMumandDad, Iamgettingonwellwithallmyclassmates.Iwor
• 写作。寒假就要到了，你想在寒假中做些什么？想一想，写一写。_______________________________________________________________________
• 写作。学习了课本上这些春节的知识，回想你是怎样度过春节的，并写一写。__________________________________________________________________
• 连词成句。1. I, may, speak, to, Helen (?)____________________________________2. you, absent, why, are, to
• 连词成句。1.likes, football, Li Ming, playing, very, much (.) ____________________________________2.aunt!
• Rearrange the words. 把单词连成一句话。1. trunkAnhaselephanta2. furWhathaselse3. haveWhatdoesit -三年级英语
• Think, lookandwrite．（想一想，看一看，根据上下文和图片完成下列对话。）1.Whatareyougoing ? I'mgoingtobuya. 2. Howareyougo
• 小作文。请你以“MyBedroom”为题目，写一段有关你的卧室的话，要求5句以上。___________________________________________________________
• 书面表达。请你以第一人称写一篇自我介绍的短文，要求语句通顺，意思连贯。（50词左右）__________________________________________________________
• 小作文。 来自中国的韩梅（8岁）与来自英国的Kate（7岁）相遇，经过交谈，她们由不认识到成为朋友。请你根据以上提示写一段对话，要求条理清楚，意思连贯，语句正确。（不少于50词-六年级英语
• 小作文。请你以“MyFamily”为题写一篇短文。要求：1. 字迹工整，语句通顺。 2. 不少于50个单词。______________________________________________
• 你想借用别人的铅笔，你该怎么说呢？说一说并写下来。___________________________________________________________________________
• 看图说话。_______________________________________________________________________________________________
• 连词成句。1. a, you, T-shirt, do, have (?) _______________________________________2. taught, to, the, hit
• 连词成句。1. never, eat, I, peas (.)___________________________________2. do, play, ping-pong, how, often
• 连词成句。1. then/They/young/were (. )_________________________2. was/short/He/then (. )_________________