阅读下列材料:材料一第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。第四条凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而-历史

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阅读下列材料:材料一第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。第四条凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而-历史

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阅读下列材料:
材料一 第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第四条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……
——《独立宣言》
材料三 《人权宣言》阐述的核心是“自然的、不可剥夺和神圣的人权”,强调天赋人权,并提出权力来自国民,权利就是“自由、财产、安全和反抗压迫”。
请回答:
(1)材料一规定的主要目的是什么?
(2)材料二与材料三中的文献体现了哪些共同的民主思想?在人权主张方面有何差异?
题型:综合题难度:偏难来源:不详

答案


(1)从立法权、财政权方面限制王权,提高议会的权力。
(2)民主思想:天赋人权,主权在民。差异:前者指生命、自由以及追求幸福的权利,后者指自由、财产和反抗压迫。
第(1)问可依据材料中“非法权力”“皆为非法”等信息归纳;第(2)问的第一小问结合所学知识回答,第二小问注意从材料中获取信息解答。

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