关于声音，下列说法中正确的是[]A．声波具有能量B．声音不能在真空中传播C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音-八年级物理

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• 大音乐家贝多芬耳聋后，他利用牙齿咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来自己演奏听琴声，他使利用_______听声。-八年级物理
• 六月的潜山森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。（1）我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_______中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音-九年级物理
• 声音需要靠________进行传播，我们在教室上课时能听到老师的声音是靠_______传播的．声音在气体、液体和固体中都可以传播，但传播的速度不一样，在__________中传播的速度最大-八年级物理
• 在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近空间听不到一点声响，这是因为[]A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声-八年级物理
• 我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因[]A.老师讲课的声音太小B.回声太小，听不到C.老师讲课的声音根本没有回声D.回声与原声混在一起-八年级物理
• 劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是[]A．“孤掌难鸣”----力是物体间的相互作用B．“隔墙有-九年级物理
• 人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如图（甲）所示的实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速-八年级物理
• 下列关于声现象的说法中错误的是[]A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传播声音B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传播声音C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他-八年级物理
• 小明晚上睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，此现象能说明[]A.只有固体才能传声B.声音在固体中传播时-八年级物理
• 下面关于声现象的配对中，错误的是[]A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远C．“隔墙有耳”---------
• 如果流星落在地球上，会发出巨大的声音；但如果是落在月球上，即使在附近，宇航员也听不到声音，这是因为[]A．月球表面受到撞击时不产生振动B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球-八年级物理
• 能说明“液体可以传播声音”的事例是：[]A．我们听见雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要钓上的鱼被岸上的说话声吓跑D.人在小溪边听见哗哗的流水声-八年级物理
• 古代的侦察兵为了及一早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确是[]A、马蹄声不能由空气传到人耳B、声音不可以沿土地传播C、土地传播声音的速度比空气快-八年级物理
• （1）为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃（如图1），请利用声学知识回答，这样做的主要优点是______________________。（写出一条即可）（2）图2中，读数-八
• 一天，小香同学所在的实验小组，把一个无线寻呼机放到真空罩中，将罩中的空气抽出后，打电话请寻呼台呼叫，结果没有听到寻呼机的铃声．当他们从真空罩中取出寻呼机后，发现寻-八年级物理
• 不能说明“声音传播需要介质”的实验是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 丽玻同学对如图所示现象解读正确的是[]A．甲图中线圈转动时闭合回路中不可能产生电流B．乙图中听不到真空中闹钟的响声说明声音传播需要介质C．丙图中刚出水的人感觉冷是因为水蒸-九年级物理
• 在暴风雨到来之前，往往电闪雷鸣，我们通常看到的现象是：电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于[]A.电光的速度大于雷声的传播速度B.雷一个接一个地打个不停C.雷声经过-八年级物理
• 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会跳起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；若在月球表面上进行此实-八年级物理
• 发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能[]A．传声B．传热C．导电D．通风-八年级物理
• 世界博览会首次在中国上海举办，开幕式精彩纷呈。“火树银花欢乐日，琼楼玉宇不夜天。”形象地描述了当时的声光场景。光在真空中的传播速度是____________m/s，欢乐声是通过__-九年级物理
• 下列关于声音传播的说法中，错误的是[]A．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B．“土电话”靠固体传声C．声音在液体中比在空气中传播的慢D．真空不能传声-八年级物理
• 在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了：[]A、减弱声波的反射B、增强声波的反射C、增强声音的响度D、提高声音的音调-八年级物理
• 下列叙述中，错误的是：[]A.声音可以在空气中传播B.声音可以在固体中传播C.声音可以在海水中传播D.声音可以在任何条件下传播-八年级物理
• 如图所示，用音锤敲击乙音叉，发现和甲音叉接触的乒乓球被弹开，这个实验说明了：____________可以传递声音。-八年级物理
• 下列关于“声现象”的说法正确的是：[]A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐-九年级物理
• 下列选项中声音不能在其中传播的是[]A.酒精B.空气C.岩石D.月球上空-八年级物理
• 一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处-八年级物理
• “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。卫星上的信息________（填“能”或“不能”）通过超声波传回地球。这是因为____________
• 在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现两个房间的通话这表明___________________________。（2）如果在用土电话时，另一个-
• 现在把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是________。以上现象说明了闹钟声音可以在___-八年级物理
• 2008年汶川大地震、2009年海地大地震都造成重大人员伤亡，但也有很多人通过自救生存下来了；因此，地震自救是一种基本的生存技能，对下列自救方法解释错误的是：[]A．用物体敲-九年级物理
• 用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了[]A.回声B.空气传声C.固体传声D.液体传声-八年级物理
• 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。②将两张-八年级物理
• 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_________-八年级物理
• 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，海洋中深处的深度是_________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月-八年级物理
• 如图所示，在探究真空是否能传声的实验中，小明的猜想是：随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。（1）因此可以得出结论：__________________________-八年级
• 在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。现场观众听到的口技演员的声音是靠_______-八年级物理
• 一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，是因为雪地有微孔，能吸收声音。根据上面的描述，回答下面的问题：会堂或剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝-八年级物理
• 观众听到的口技演员的声音是靠________传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的___________。-九年级物理
• 下面不能传声的物体是[]A.空气B.水C.石块D.真空-八年级物理
• 闹钟放置在密闭的玻璃罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中[]A．一直听不到闹钟的走时声B．抽气过程中闹钟一直在走，所以听到的闹钟走时声不会变C．听到闹钟的走时声越来越小D-八年级物理
• 1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，图所示为宇航员到达-八年级物理
• 如图甲所示，玻璃罩内的电铃正在发声，用抽气机将空气抽出，铃声变轻最后消失，这说明声音要依靠____________来传播。在图乙中，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些-八年级物理
• （1）有探究声音的传播实验中在广口瓶内放一个音乐芯片，瓶口塞上插有玻璃管的软木塞，此时你______听到音乐。（填“能”或“不能”）（2）用抽气设备抽瓶中空气，在抽气的过程中，你听-八年级物理
• （1）如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放入空气，铃声会________。（选“变大”-八年级物
• 我们通过如图所示的实验探究声音能否在真空中传播，随着瓶内空气被抽出，铃声会________，这个实验说明____________________________。-八年级物理
• 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______；琴声是通过_______传播到我们耳中的。-八年级物理
• 下面不能传声的是[]A、空气B、水C、石块D、真空-八年级物理
• 有关声音的传播，下列叙述正确的是[]A、声音的传播需要介质B、声音在空气中的传播速度比光速快C、声音在真空中传播速度最快D、人耳能直接听到次声波和超声波-九年级物理