不能说明“声音传播需要介质”的实验是[]A.B.C.D.-九年级物理

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• 在暴风雨到来之前，往往电闪雷鸣，我们通常看到的现象是：电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于[]A.电光的速度大于雷声的传播速度B.雷一个接一个地打个不停C.雷声经过-八年级物理
• 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会跳起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；若在月球表面上进行此实-八年级物理
• 发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能[]A．传声B．传热C．导电D．通风-八年级物理
• 世界博览会首次在中国上海举办，开幕式精彩纷呈。“火树银花欢乐日，琼楼玉宇不夜天。”形象地描述了当时的声光场景。光在真空中的传播速度是____________m/s，欢乐声是通过__-九年级物理
• 下列关于声音传播的说法中，错误的是[]A．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B．“土电话”靠固体传声C．声音在液体中比在空气中传播的慢D．真空不能传声-八年级物理
• 在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了：[]A、减弱声波的反射B、增强声波的反射C、增强声音的响度D、提高声音的音调-八年级物理
• 下列叙述中，错误的是：[]A.声音可以在空气中传播B.声音可以在固体中传播C.声音可以在海水中传播D.声音可以在任何条件下传播-八年级物理
• 如图所示，用音锤敲击乙音叉，发现和甲音叉接触的乒乓球被弹开，这个实验说明了：____________可以传递声音。-八年级物理
• 下列关于“声现象”的说法正确的是：[]A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐-九年级物理
• 下列选项中声音不能在其中传播的是[]A.酒精B.空气C.岩石D.月球上空-八年级物理
• 一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处-八年级物理
• “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。卫星上的信息________（填“能”或“不能”）通过超声波传回地球。这是因为____________
• 在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现两个房间的通话这表明___________________________。（2）如果在用土电话时，另一个-
• 现在把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是________。以上现象说明了闹钟声音可以在___-八年级物理
• 2008年汶川大地震、2009年海地大地震都造成重大人员伤亡，但也有很多人通过自救生存下来了；因此，地震自救是一种基本的生存技能，对下列自救方法解释错误的是：[]A．用物体敲-九年级物理
• 用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了[]A.回声B.空气传声C.固体传声D.液体传声-八年级物理
• 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。②将两张-八年级物理
• 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_________-八年级物理
• 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，海洋中深处的深度是_________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月-八年级物理
• 如图所示，在探究真空是否能传声的实验中，小明的猜想是：随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。（1）因此可以得出结论：__________________________-八年级
• 在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。现场观众听到的口技演员的声音是靠_______-八年级物理
• 一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，是因为雪地有微孔，能吸收声音。根据上面的描述，回答下面的问题：会堂或剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝-八年级物理
• 观众听到的口技演员的声音是靠________传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的___________。-九年级物理
• 下面不能传声的物体是[]A.空气B.水C.石块D.真空-八年级物理
• 闹钟放置在密闭的玻璃罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中[]A．一直听不到闹钟的走时声B．抽气过程中闹钟一直在走，所以听到的闹钟走时声不会变C．听到闹钟的走时声越来越小D-八年级物理
• 1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，图所示为宇航员到达-八年级物理
• 如图甲所示，玻璃罩内的电铃正在发声，用抽气机将空气抽出，铃声变轻最后消失，这说明声音要依靠____________来传播。在图乙中，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些-八年级物理
• （1）有探究声音的传播实验中在广口瓶内放一个音乐芯片，瓶口塞上插有玻璃管的软木塞，此时你______听到音乐。（填“能”或“不能”）（2）用抽气设备抽瓶中空气，在抽气的过程中，你听-八年级物理
• （1）如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放入空气，铃声会________。（选“变大”-八年级物
• 我们通过如图所示的实验探究声音能否在真空中传播，随着瓶内空气被抽出，铃声会________，这个实验说明____________________________。-八年级物理
• 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______；琴声是通过_______传播到我们耳中的。-八年级物理
• 下面不能传声的是[]A、空气B、水C、石块D、真空-八年级物理
• 有关声音的传播，下列叙述正确的是[]A、声音的传播需要介质B、声音在空气中的传播速度比光速快C、声音在真空中传播速度最快D、人耳能直接听到次声波和超声波-九年级物理
• 下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是[]A．芳香四溢--分子间斥力大于引力B．立竿见影--光在空气中沿直线传播C．孤掌难鸣--力是物体对物体的作用D．隔墙有耳--声音可以在-九年级物理
• 下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表提供的信息，可以得出的结论是[]A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B.声音传播的速度随着物质密-八年级物理
• 如图所示，小明把电铃放到玻璃罩里，密封好，接通电源让电铃响起来，然后用抽气机把玻璃罩内的空气抽走，发现电铃的声音越来越小，最后几乎听不到电铃声音；打开阀门，把空气-八年级物理
• 图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。A实验是研究________现象的装置；B实验是研究__________的关系；实验C中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声-九年级物理
• 回声是声波的反射在入耳引起的感觉，回声和原声至少相差0.1s以上才能感觉有回声。如果原声和回声间隔不到0.1s，回声和原声混在一起，可加强原声。如果一个人在山谷中距峭壁-九年级物理
• 一根装有水的500m长的直铁管，在其一端敲击一下，另一端可以听到三次声音，已知声音在钢铁中每秒传播约为5000m，在水中每秒传播约为1500m，则首先听到的声音是通过_________-八年级物理
• 2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生了里氏8．0级大地震，造成了8万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废-八年级物理
• 下列关于声现象的说法（1）两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音___________________________________；（2）发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音_
• 人潜入水中，仍然能听到岸上人的说话声；著名音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒“听”钢琴的弹奏声．根据以上两例，请说出传-八年级物理
• 渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明__________能传声；“土电话”表明________能传声，登上月球的宇航员们，即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于_____-八年级物理
• 小明同学敲击长铁管的一端，小红在另一端会听到几个声响？为什么？-八年级物理
• 百米赛跑中，若终点计时员听到枪声开始计时，他记录的时间比运动员真实时间是多还是少?通过计算说明相差多少?（V声=340m/s）-八年级物理
• 据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层：[]A．半导体B．磁性物质C．真空带D．金属物质-九年级物理
• 将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气逐渐抽去时，将会发生：[]A、电铃的振动停止了B、电铃的声音比原来更加响亮C、只见电铃振动，但声音逐渐减小D、不见电-八年级物理
• 为了探究声音是怎样传播的，（1）小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索。用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____________________；如-八年级物理
• 如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听见他的叫喊声，这是因为[]A.在月球上说话的人的声带不会振动B.在月球上没有空气来传播声音C.在月球上说话比在地球上大声才能-八年级物理
• 我们通过如图所示的实验探究声音能否在真空中传播。（1）玻璃瓶中的手机是悬挂起来的，你能说出其中的原因吗?____________。（2）随着瓶内空气被抽出，铃声会________。实验最终-八年级物理