将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是______________(任写一种)。-九年级化学

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• 把烧杯中80℃时硝酸钾饱和盛液冷却至室温，下列说法错误的是[]A、烧杯中溶剂的质量不变B、烧杯中溶液的质量减少C、烧杯中硝酸钾的质量不变D、烧坏中溶液的质量不变-九年级化学
• 下列方法一定能使20℃时，200g很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是[]A.降低温度接近0℃B.恒温蒸发足量水分C.加入足量硝酸钾固体D.加热使溶液温度升高，但不蒸发水分-九年级化学
• 饱和溶液一定是[]A、浓溶液B、不能再溶解任何其它物质的溶液C、稀溶液D、同种溶质在该温度下最浓的溶液-九年级化学
• 读下图，判断下列说法不正确的是[]A.三种物质中，受温度影响最大的是a物质B.当温度升高时C物质将由不饱和溶液变成饱和溶液C.t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为a＜b＜cD.当-九年级化学
• 下图是固物质体甲的溶解度曲线（1）图中A点代表甲的___________溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。（2）请填写上表剩余的空格（在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”）。-九年
• 分类方法是化学学习的重要方法．下列分类不合理的是[]A．根据纯净物中元素的种类数，将其分为单质与化合物B．根据一定温度下溶液能否再溶解溶质，将其分为饱和溶液与不饱和溶液-九年级化学
• 如下图所示，一个放有砝码的蒸发皿浮在水槽中的水面上，蒸发皿底部到水面的距离为h，当不断地向水中加食盐时，下列能正确反映h(mm)与食盐质量m(g)之间关系的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。-九年级化学
• 某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶，做了两组实验（室温下），其过程如下：【第一组】【第二组】(1)①中溶质的质量分数为_____________，⑨的现象是_____________；(
• 下列说法中正确的是[]A、不饱和溶液变为饱和溶液溶质质量分数一定变大B、饱和溶液一定为浓溶液，不饱和溶液一定为稀溶液C、物质的溶解能力只受温度影响D、在条件不变时，向K-九年级化学
• 向一定量的饱和氢氧化钠溶液中，加入少量的氧化钠（氧化钠与水反应生成氢氧化钠），恢复到原来的温度时，下列说法不正确的是[]A、溶液中Na+的总数不变B、单位体积内的OH﹣数目不-九年级化学
• 20g饱和食盐水中加入5g食盐，保持温度不变，这时食盐水的质量将[]A、增加5gB、为25gC、为20gD、无法确定-九年级化学
• 下列有关溶液的认识中，不正确的是[]Ａ．析出晶体后的溶液是该温度下的不饱和溶液Ｂ．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的Ｃ．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大-九年级化学
• 下列关于饱和溶液的说法正确的是[]A、相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B、浓溶液一定是饱和溶液C、不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D、对于同一溶质的溶液，在同一温-九年级化学
• （1）某原子结构示意图为，该原子核有______个质子，元素符号为_______，该原子在形成化合物时容易得到________个电子，达到稳定结构。（2）根据下图A、B、C三种固体的溶解度曲线-九年级
• A、B两种固体物质在同一温度下，不能配成质量分数相同的饱和溶液的曲线图是下图中的[]A.B.C.D.-九年级化学
• 向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中逐渐加入氯化铵晶体，下列符合溶液中溶质质量变化规律的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 在一个大萝卜上挖个小洞，向小洞中注入饱和食盐溶液，过一段时间后将洞内的食盐溶液倒出．在相同的温度下，发现倒出的食盐溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的食盐溶液[]A、-九年级化学
• 在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：（1）降低温度；（2）升高温度；（3）增加溶质；（4）加水．其中一定能达到目的是[]A.（1）（3）B.（2）（4）C.只有（3）D.只-
• 在其他条件不变的情况下，将不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是[]A、升高温度B、降低温度C、加入溶质D、加入溶剂-九年级化学
• 传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋(主要成分为醋酸CH3COOH)中的冰，夏日暴晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质。下列说法不正确的是A．“陈醋”中的溶质-九年级化学
• 下列图象与所述实验相符的是[]A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B.向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水C.t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体D.向饱和食-九年级化学
• 下列有关叙述正确的是[]A.饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液的大B.用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C.深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”D.铵态-九年级化学
• 将某氯化钠不饱和溶液保持在t℃下蒸发水分，则溶液中溶质质量分数（p%）与时间（t）关系为下图所示中的[]A.B.C.D.-九年级化学
• 下列有关溶液的叙述中正确的是[]A、同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓B、一定温度下硝酸钾的饱和溶液中不能再溶解氯化钠C、60℃时硝酸钾的饱和溶液降温至20℃，溶液的质-九年级化学
• 根据M.N两种物质的溶解度曲线，往100g水中加入质量都是ag的M和N两种物质（假设两种物质的溶解性互不影响），制成t2温度下的混合物，将该混合物的温度降低到t1，下列说法不正确-九年级化学
• 现将20℃时，某固体的饱和溶液变成不饱和溶液，下列说法正确的是[]A．溶质的质量一定改变B．溶液的质量可能不变C．溶质的质量分数一定改变D．一定可以通过升温的来实现-九年级化学
• 保持其他条件不变，欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液，下列方法中不可行的是[]A.蒸发溶剂B.升高温度C.降低温度D.加入KNO3固体-九年级化学
• 将某物质的饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是[]A.升高温度B.降低温度C.恒温下加入该物质的晶体D.恒温下加一定量的水-九年级化学
• 下列措施不可能使不饱和溶液的硝酸钾溶液转变为饱和溶液的是[]A、蒸发溶剂B、增加溶质C、增加一定量的饱和溶液D、降低温度-九年级化学
• 下列情况下，溶液中溶质的质量分数肯定保持不变的是[]A.饱和溶液恒温蒸发B.饱和溶液中加溶剂C.饱和溶液升温D.饱和溶液降温-九年级化学
• 在一定质量分数的氯化钠溶液中逐渐加入水，如图所示图像中符合溶液中溶质质量分数变化规律的是（溶质质量分数a%，加水量a）[]A.B.C.D.-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A、浓溶液一定比稀溶液的质量分数大B、不饱和溶液转化为饱和溶液后，质量分数一定增大C、同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓D、在一定温度下，同-九年级化学
• 将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是[]A．溶液中溶质质量分数不变B．溶液质量减少C．溶液中溶质的溶解度减少D．溶液仍为饱和溶液-九年级化学
• 现有30℃时的硝酸钾饱和溶液100g，能使其质量分数改变的措施是[]A．加入10g硝酸钾B．加入10g水C．降温至10℃D．恒温蒸发10g水-九年级化学
• 能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是[]A、温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B、温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解C、取少量该-九年级化学
• t℃下某物质的饱和溶液降温后有晶体析出，由此得出的下列说法正确的是[]A、溶液变为不饱和溶液B、溶液中溶质质量不变C、溶剂质量不变D、该物质的溶解度随温度升高而增大-九年级化学
• 把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液，最好的方法是[]A.蒸发水B.加食盐C.给溶液降温D.给溶液升温-九年级化学
• 降低温度时，饱和溶液析出无水晶体后，不改变的是[]A.溶液的质量B.溶解度C.溶质的质量分数D.溶剂的质量-九年级化学
• 下列有关溶液的叙述中，正确的是[]A、饱和溶液一定是浓溶液B、不饱和溶液一定是稀溶液C、同种溶质的溶液，不饱和溶液的浓度可能大于饱和溶液D、有气体逸出的溶液是不饱和溶液-九年级化学
• 在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则[]A．晶体质量不变B．晶体质量减少C．氯化钠溶解度增大D．溶质质量分数增大-九年级化学
• 将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中，溶液的温度升高，再恢复到室温（不考虑水的蒸发）。下图是四位同学对变化后溶液的分析，错误的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 向某氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，该溶液一定不发生变化的是[]A．溶质的质量B．溶质的溶解度C．溶液的质量D．溶质的质量分数-九年级化学
• 下图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为ag的X、Y放入100g水中，下面为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是[]状态措施A.-九年级化学
• 室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是[]A、加水前一定是饱和溶液B、加水前可-九年级化学
• 下列叙述正确的是[]A、在饱和溶液中再加入任何物质都不可能溶解B、只有增加溶剂的质量，饱和溶液才可能变成不饱和溶液C、某种溶液可以是稀溶液，但同时又是饱和溶液D、浓溶液-九年级化学
• 要使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用的方法是[]A、倒出部分溶液B、升高温度C、降低温度D、加入少量水-九年级化学
• t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，不能区分这两种溶液的方法是[]A．加一定量水B．加入少量硝酸钾固体C．略降低温度D．t℃时蒸发少量水-九年级化学
• 要使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，一定可行的方法是[]A、升高温度B、降低温度C、增加溶质D、增加压强-九年级化学
• 能证明某KNO3溶液在20℃时已经达到饱和状态的是[]A．取少量该溶液升温，无KNO3晶体析出B．取少量该溶液，降温至10℃时，有KNO3晶体析出C．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果-九年级化学