将3g碳和6g氧气放入一密闭容器中，点火燃烧后，容器中的气体为________(填纯净物”或“混合物”)；当恢复到原温度时，容器内的压强_____(填“增大”、“减小”、“不变”)。-九年级化学

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• 我国制碱工业的先驱--侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献；运用“侯氏制碱法”制得的纯碱可能含有少量的氯化钠。现取含有少量氯化钠的纯碱(Na2CO3)样品6g与足量-九年级化学
• 有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或多种。为确定原固体粉末的组成，该实验小组同学先用托盘天平称取46.2g该粉末，溶于水配成174.6g溶液，再往-九年级
• 实验室常用氯酸钾（化学式为KClO3）制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。使2.45g氯酸钾完全分解，某同学计算生成氧气质量的步骤如下：解：设生成氧气的质量为x。2KCl-九年
• 在托盘天平的两盘里，各放等质量、等质量分数的稀H2SO4，天平平衡。下列反应后仍然使天平平衡的是[]A.H2SO4都足量，分别加入等质量但不足量的镁、铝B.H2SO4的量一定且相等-九年级化学
• 煤是重要的化工原料，用煤作燃料不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫燃烧时生成二氧化硫气体，造成环境污染。东北某城市冬季取暖约150天，每天消耗含硫1%的煤200t，试计-九年级化学
• 在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛等质量的足量的稀硫酸，天平平衡。向左盘烧杯中加入22g10%的硝酸钡溶液，向右盘烧杯中加入镁粉，若天平最终平衡，则加-九年级化学
• 甲、乙两个化学兴趣小组的同学为测定某地石灰石的质量分数（杂质不参与反应），分别设计方案并进行实验。（相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40）1.甲组：（1）实验：取石灰石样-九年
• 某钢铁厂每天需消耗1000t含氧化铁（Fe2O3）80%的赤铁矿石，该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？(Fe2O3+3CO2Fe+3CO2)-九年级化学
• 消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸。某种消化药片的标记如图。医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日三次，每次2片。试计算，患者按处方服用该药片一天，理-九年级化学
• 化学兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的含量进行实验探究。该小组取用4g样品，测定该石灰石的纯度，用未知溶质质量分数的稀盐酸40g分4次加入。每次充分反应后，经过滤、干燥等-九年级化学
• 小马同学对蛋壳（蛋壳的主要成分是碳酸钙）开展了有关探究。过程如下：将7.5克的蛋壳放入容器中，往其中加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到CO2气体体积1.1L（CO2的密度为2g／L-九年级化学
• 某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，将石灰石样品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应，也不溶于水-九年级化学
• 化工产品纯碱中常含有NaCl，某研究性学习小组为了测定纯碱中Na2CO3的质量分数，称取含NaCl的Na2CO3固体样品11．4g，再向其中逐滴加入适量的93g的稀盐酸，恰好完全反应，使气体-九年级化
• 在托盘天平两端的烧杯中，分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸，调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉，同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中-九年级化学
• 将一定量的石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g。求：(1)石灰石中碳酸钙的质量(2)所用盐-九年级化学
• 在一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品（含有CuCl2杂质），要求用所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl-九年级化学
• 下列物质分别和等质量、等质量分数的硫酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质质量分数最大的是[]A．ZnB．Zn(OH)2C．ZnOD．ZnCO3-九年级化学
• 在测定铜、锌合金中锌的质量分数活动中，某小组同学利用铜、锌合金与稀硫反应，进行了三次实验。有关数据记录见下表：（误差忽略不计）（1）从上表数据分析可知，当取用的铜、锌合-九年级化学
• 硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，工业上可以用氢氧化钠进行中和处理。请写出该反应的化学方程式。氢氧化钠的相对分子质量为，克氢氧化钠中含钠元素46g。这些氢氧化钠可以中和-九年级化学
• 过氧化钙(化学式为CaO2)能杀菌消毒，且能与水反应生成氧气和一种常见的碱。某同学把1.8g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成了-九年级化学
• 在烧杯中加入氯化钠和碳酸钠的固体混合物10.9g后,再加入113.5g稀盐酸恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如下图所示。烧杯连-九年级化学
• 实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品12.8g，使之完全溶解在50g水中，再向其中加入40g20%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应。求：（计算结果用百分数-九年级化学
• 有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取l0g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入93.7g质量分数为20％的稀硫酸(反应后硫酸有剩余)，反应过程中烧杯内同体物质的质量与反应-九年级化学
• （1）鱼眼中含有相当丰富的二十二碳六烯酸和二十碳五烯酸（分子式为C20H30O2）等不饱和脂肪酸。这种天然物质能增强大脑记忆力和思维能力，对防止记忆力衰退、胆固醇增高、高血压-九年级化学
• 实验室里常用盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳。要制取110g的二氧化碳，至少需要碳酸钙的质量是多少？(请写出计算过程)-八年级化学
• （1）下列物质中最简单的有机物是（填写字母编号）。A．乙醇B．水C．氢气D．煤E．甲烷（2）水是人类维持生命的六大营养素之一，写出水分解的化学方程式：，（3）20℃时氯化钠的溶解度是36.-九年级化学
• 阅读材料，回答问题：2008年9月25日至28日，中国成功实施了神州七号载人航天飞行，创下了中国航天史上的新纪元，全国上下为之振奋和自豪!材料1：宇航员在航天飞船上生活，船舱-九年级化学
• 将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。根据图中的信息，作出的判断不正确的是[]A．图线x表示镁的反应-九年级化学
• 氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH现取一定质量的溶质质量分数为10％的氯化钠溶液进行电-九年级化
• 某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中Fe2O3的纯度。他们采集了80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与-九年级化学
• 某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。同学们将11.4g钢样品和20.0g稀盐酸（足量）放入质量为120.0g烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物-九年级化学
• 将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成的CaO的质量约为[]A．2-九年级化学
• 20℃时含溶质11.7g的食盐溶液44.2克，恰好与200克硝酸银溶液完全反应。求（1）硝酸银溶液中溶质的质量分数。（2）生成物溶液中溶质的质量分数。-九年级化学
• 某化学兴趣小组在用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）或稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他们决-九年级化学
• 小王同学要想测定二块合金[甲（Cu－Zn）、乙（Cu－Ag）]中铜的质量分数，但实验室只提供一瓶标签模糊的稀盐酸和必要的仪器。根据学过的知识，（1）你认为他能测出铜的质量分数是哪一-九年级化学
• 次氯酸钠（NaClO）是一种高效、广谱、安全的消毒液，其制取原理是氯化钠溶液在通电条件下发生如下反应：NaCl+H2O==NaClO+H2↑，若要电解11.7%的氯化钠溶液50g,，则生成次氯酸钠-九
• 某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）。参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该-九年级化学
• 在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别注入100g7.3%的稀盐酸，天平平衡，向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末，向右盘烧杯中投入一定量的镁粉，均恰好完全反应-九年级化学
• 某实验工作人员为了确定小苏打样品的纯度，现称取200g该小苏打样品充分加热（杂质不反应）后冷却到室温，测得实验过程中剩余固体质量随时间变化关系如下：（1）固体质量减少是因为-九年级化学
• 有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体（假设杂质只有碳酸钠），为测定其组成，称取一定质量固体样品，向其中滴加溶质质量分数为7.3％的稀盐酸，放出二氧化碳气体质量与加-九年级化学
• 同学探究镀铜的铁画中铁元素在生铁中的含量进行如下实验：取一定质量含96%生铁的镀铜铁画边角料。将该边角料磨成粉末，放入足量的稀盐酸中，待反应结束后过滤，将残渣洗涤、烘-九年级化学
• 将11g含有少量氯化钠杂质的纯碱样品溶于50g水中。向该溶液中加入79.7g氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀19.7g。计算：（1）纯碱样品中氯化钠的质量分数；（2）反应后的溶液中溶-九年级化学
• 对90g水通电一会后，剩余81g水，生成氢气的质量为多少？（写出计算过程）-九年级化学
• 我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱（Na2CO3），夏天晒盐（NaCl）。化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”，回到实验室测定碳酸钠的含量。同学们取样品12克于烧杯中，向样品中逐-九年级化学
• 汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、NO等有毒气体的排放，其反应化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2，当有5.6gCO被转化时，计算同时被转化的NO的质量。-九年级化学
• 已知Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如-九年级化学
• 在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为[]A.9:1:16B.9:1:8C.9:2:8D.10:1:9-九年级化学
• 工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠，化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。若制得16.0g氢氧化钠，可同时得到氯气的质量是多少？-九年级化学
• 已知：炭粉不能与稀盐酸反应，铁和氧化铁均可与稀盐酸反应而完全溶解。某课外活动小组将氧化铁与炭粉的混合物样品ag加强热充分反应，此时生成的气体不能使澄清的石灰水变浑浊-九年级化学
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