John _____ go there with us tonight, but he isn’t sure about it.A．mustB．canC．willD．may-英语

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• 植物在生态系统中是充当（）A．分解者B．消费者C．生产者D．以上三项都是-生物
• 在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定-生物
• 用动词be (am,is,are)填空。1. She_____ a teacher. Her name _____ Mary.2. I _____ a boy. My name _____ Li Mi
• ________ he is a child, ______ he knows much about the computer.A．Though…/B．Although…butC．Because…so
• 一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．其中生物部分包括______、______和______；非生物部分包括阳光、水、空气和温度．-生物
• How much _____the black pants?[ ]A. areB. is C. doD. does-七年级英语
• You have already tried your best, so you _____worry too much about the exams.A．can’tB．needn’tC．mustn
• Don’t put off today’s work for tomorrow. I mean, today’s work______ today.A．may doB．must doC．may be
• 如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：（1）食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的______者．作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少-生物
• 河流是一个生态系统．生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵．以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢．陆地上的动物-生物
• Look! The light in the room is still on. Mr. Liu at work.A．mustB．can’t beC．must beD．have to be-八年级英语
• Jim. You are late again. --- sorry. I___ next time.A．don’tB．won’tC．can’tD．am not-七年级英语
• 如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图解的食物链可描述为：油菜←菜青虫←食虫鸟B．图中油菜是生产者，细菌和真菌是消费者C．若处于一个相-生物
• 人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．______．-生物
• We find ------interesting to learn history.A．itB．usC．thatD．our-八年级英语
• -- Look at the boy running on the ground. Is it David?-- It _______ be him. I saw him go to the teac
• I looked everywhere for the book, but I ______find itA．mustn’tB．needn’tC．may notD．couldn’t-九年级英语
• 用给单词的适当形式填空。1. How much_____ (be) these things?2. He can_____ (do) Chinese Kung Fu.3. I like this mo
• 细菌、真菌属于生态系统中的（）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物-生物
• — The sun is shining here now.— It __ great. [ ]A. sounds B. sound C. is sounding D. is sound-七年级英语
• —Who is standing under the tree? —_____. [ ]A. Tom are B. Tom is C. Tom does D. Tom do-七年级英语
• 如图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：（1）图中只表示出了该生态系统的部分成分，没有的表示出来的生物成分有______．（2）该生态系统中猫头鹰获得能量少的食物链是___-生物
• 如图是某生态系统的示意图，请据图回答：（1）右图所示的生态系统中，获得能量最多的一条食物链是______．（2）图中太阳光、空气属于生态系统的______部分．（3）动、植物遗体或者遗物-生物
• 如图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答（1）在这个生态系统中，生产者是______，细菌和真菌作为______在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用．（2）图中-生物
• 下图为某一森林生态系统的食物网．请据图回答：（1）该生态系统中的生产者有______，消费者有______．（2）该食物网中有______条食物链．（3）从总体上看，生态系统中______的个体数量-
• Here are some apples. You _________ take any one if you like.A．mustB．canC．needD．should-九年级英语
• It’s difficult-------- me to learn English well.A．ofB．withC．forD．as-八年级英语
• The boy is old enough to ---------himself.A．wearB．put onC．dressD．be in-八年级英语
• Now people like to write articles------computers not--------paper.A．on ; onB．at ; onC．in ; inD．with
• Please _____ quiet. The elephant is shy. [ ]A. beB. is C. can D. do-七年级英语
• I can play basketball，but my sister ________．A．hasn’tB．can’tC．doesn’t D．isn’t-七年级英语
• —Where ___ lions from?—They ___ from Africa. [ ]A. do, are B. are, are C. do, come D. are, comes-七年级
• 用括号里所给单词的适当形式填空。1. Alex, will you _____(be) free tomorrow evening?2. I wonder whether you _____(can
• 看下图回答下列问题：（1）组成生态系统的非生物部分，除图中画出的阳光外，还有______、______等．（2）若在这个生态系统中大量捕杀鸟，______将大量繁殖．最终导致______严重破坏-生物
• You _______ to tell him the news. It will make him sad.A．needn’tB．shouldn’tC．couldn’tD．don’t need-九年
• I think Lisa _____ in the library.[ ]A. maybe B. may be C. may is D. is maybe-八年级英语
• 下列属于生态系统中分解者的是（）A．细菌和真菌B．猫头鹰C．人D．树-生物
• He says he is not tired and _____have a rest.[ ]A. needn ' t B. doesn ' tneedC. needn 
• 生态系统中的植物是______，动物是______，______是分解者，在食物链中流动的是______和能量．-生物
• 小题1:Joe ________(meet) his favorite basketball player two days ago. 小题2:These years, more and more _
• __ pandas from China?[ ]A. Are B. Is C. Do D. Does-七年级英语
• I haven’t seen my old friends for years, I ‘m looking forword ______ them.A．to meetingB．meetC．to mee
• 能量在食物网中流动的规律是：从______开始流向______动物，再流向______动物．-生物
• 如图是农田生态系统图，请回答下列问题：（1）此图中的生产者是______，消费者中，草食动物是______，肉食动物是______．（2）此图中含有多条食物链，它们相互连接构成了______．生-生物
• 如图是草原生态系统一个食物网的示意图，请依图回答（1）草是这个生态系统中的______．（2）这个生态系统中有______个消费者，有______条食物链．（3）如果不考虑野狗和秃鹰，当鹿大-生物
• 城市生态系统中的生产者是指（）A．植物B．人类C．工人D．鸟类-生物
• 如图是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录．请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来．（1）上述生物中，生产者是______．______是消费者．蝗虫与田鼠之间的关系是__-生物
• 如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：（1）该食物网中共有______食物链．其中最长的一条是______．（2）该生态系统中，草属于______，兔、狐等属于______，还有肉眼看不到的细-生物
• _____you from England? [ ]A. Are B. DoC. Is D. Does-七年级英语
• 下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：种类甲乙丙丁数量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（）A．丙→甲→乙→丁B．甲→乙→丙