夏天，在吃剩的面包上会长出一些“毛”，这是（）A．细菌B．霉菌C．病D．蘑菇-生物

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• 下列各种环境中，比较容易采集到蘑菇的是（）A．裸露的岩石上B．江河湖水中C．潮湿的树桩上D．干燥的沙漠中-生物
• 请你很快算出得数．50×5=49+35=21×4=900×9=3×13=63×0=110×6=80-54=1500-800=3700+300=1400-600=7200-2000=700+600=80
• 巴蒂尔的体重是125千克，比奥尼尔的体重少85千克，奥尼尔的体重是______千克．-数学
• 用竖式计算下面各题；（1）516-308（2）91+356（3）625+349（4）800-274．-数学
• 小冬给小阳2颗糖后，还比小阳多3颗．小冬原来比小阳多______颗糖．-数学
• 看谁算得又快又好．628+346结果：902-564结果：559+68结果：-三年级数学
• 在发霉的橘子皮上，生长的微生物主要是（）A．细菌B．霉菌C．硝化细菌D．病毒-生物
• 细菌和真菌对人类既有利，又有害．______．-生物
• 一件上衣75元，上衣比裤子贵18元，买一套衣服要多少钱？-数学
• 被减数、减数、差相加得10，差是减数的4倍，这个减法算式是______．-数学
• 未来小学为玉树灾区的小朋友捐书。故事书300本，连环画178本。故事书比连环画多多少本？-三年级数学
• 改正下面各题中的错误。（1）839改正：-567372（2）516改正：-447179-二年级数学
• 商场里有彩色电视机250台，比黑白电视机多150台，黑白电视机有多少台？列式正确的是（）A．250+150B．250-150C．250+250-150-数学
• 在生物圈的物质循环中充当分解者的是（）A．动物B．植物C．细菌D．真菌-生物
• 把得数和算式连起来；-数学
• 横线里最大能填几．7×______＜4954＞______×9______×6＜35．-数学
• 被减数、减数、差这三个数的和是256，被减数是多少？-数学
• 下列哪种菌能产生治疗多种细菌性疾病的抗生素（）A．乳酸菌B．青霉菌C．酵母菌D．曲霉菌-生物
• 我们常常看到真菌中的霉菌使食品发霉，所以霉菌都是有害的．______．-生物
• 馒头松软可口是因为酵母菌把葡萄糖分解，产生了酒精和[]A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气-八年级生物
• 直接写出得数54+32=80-14=33÷3=600×5=300×2=23×2=6700-600=7×700=104×2×3=0÷100=-数学
• 口算我最行．546-299=27×ll=37+68×0=180+20=64÷64×7=52+25-52+25=0.6÷100=1.36×10=70.4÷1000=72÷9×48÷8=-数学
• 列式计算．（1）一个数减去285，差是639，这个数是多少？（2）468比900少多少？-三年级数学
• 伙食团运回1600千克面粉，用了一些后，还剩650千克，用了多少千克面粉？-数学
• 在一道减法算式中，减数相当于被减数的29，那么被减数与差的最简整数比是______；如果1104除以一个两位数的余数是31，那么这个两位数是______．-数学
• 小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的7看作1，十位上的3看作8，结果为342．正确的和是多少？-数学
• 下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（）A．病毒是由细胞构成的B．真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C．细菌具有成形的细胞核D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者-生物
• 利用青霉菌可提取青霉素．______．-生物
• 图中能够产生青霉素的是（）A．B．C．D．-生物
• 估一估，按要求连一连．-数学
• 夏天，我们经常把做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是[]A．抑制细菌繁殖B．不让营养流失C．保持菜肴形状和颜色D．防止水分蒸发-八年级生物
• 姐弟俩共有23个气球，弟弟有8个，姐姐比弟弟多______个．-数学
• 直接写出结果．324-298=260×20=50×11=200÷25=140×50=270÷30=620-520=44×25=3200+590=3500÷300=9800÷70=125×16=-数学
• 看谁算得又对又快85-38=50×9=0×7=200×5=800-610=400×8=650+480=54÷9=93÷9=34-24=27+37=1-37=8×9+9=1时-20分=______分4吨
• 明明和亮亮家同在学校的东面，明明家离学校800米，亮亮家离学校1200米，他们两家相距（）米．A．400B．2000C．400或2000D．无法确定-数学
• 下列产品属于抗生素的是（）A．链霉素B．青霉素C．氨基酸D．食用有机酸-生物
• 有些真菌可以产生杀死致病细菌的某些物质，这些物质称为______，可用来治疗某些相应的疾病．-生物
• 地衣常生活在树干或岩石上．实际上，地衣是哪两种生物共同生活形成的（）A．细菌与藻类B．细菌与苔藓植物C．真菌与苔藓植物D．真菌与藻类-生物
• 抗生素是（）A．细菌和真菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质B．真菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质C．细菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质D．真菌产生的能够杀死某种致病真菌-生物
• 青霉素是一种常用的临床消炎用药，下列相关的说法中不正确的是（）A．分泌青霉素的生物是一种细菌B．青霉素是抗生素的一种C．青霉素可利用微生物发酵技术进行规模化生产D．青霉素的-生物
• 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A．分解无机物B．导致动植物和人患病C．生产有机物D．促进物质循环-生物
• 下面的算式中，不能用来验算235-148=87的是．（）A．148+87B．148-87C．235-87-数学
• 直接写得数．630+60=480+120=270-90=650+170=20+350=47+30=35+85=440-180=l90+60=230+160=710-220800-580=-数学
• 下列哪种生物不能作为生物武器[]A．伤寒杆菌B．炭疽杆菌C．乳酸菌D．天花病毒-八年级生物
• 用竖式计算下列各题，并验算后两题．355×4=507×8=306×9=38÷8=55÷7=73÷9=864-328=600-384=验算：382+859=验算：-数学
• 防止食品腐败的方法很多，现请你举出一例并加以证明。（1）你的保鲜方法是什么？________________。其原理是：_____________________________________。（2
• 与180不相等的是（）A．180+0B．180-0C．180×0-数学
• 被减数不变，减数增加30，差反而减少30．______．-数学
• 直接写出得数．93-44=5×80=4×25=36+48=505÷5=102×4=130×7=400÷8=480÷4=600÷6=0×47=1600÷2=-数学
• 下列生物中，可产生抗生素的是（）A．酵母菌B．青霉菌C．曲霉D．肺炎双球菌-生物