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改正下面各题中的错误。(1)839改正:-567372(2)516改正:-447179-二年级数学
题目简介
改正下面各题中的错误。(1)839改正:-567372(2)516改正:-447179-二年级数学
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改正下面各题中的错误。
(1) 839 改正:
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(2) 516 改正:
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题型:计算题
难度:中档
来源:陕西省同步题
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在生物圈的物质循环中充当分解者的是()A.动物B.植物C.细菌D.真菌-生物
把得数和算式连起来;-数学
横线里最大能填几.7×______<4954>______×9______×6<35.-数学
被减数、减数、差这三个数的和是256,被减数是多少?-数学
下列哪种菌能产生治疗多种细菌性疾病的抗生素()A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母菌D.曲霉菌-生物
我们常常看到真菌中的霉菌使食品发霉,所以霉菌都是有害的.______.-生物
馒头松软可口是因为酵母菌把葡萄糖分解,产生了酒精和[]A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气-八年级生物
直接写出得数54+32=80-14=33÷3=600×5=300×2=23×2=6700-600=7×700=104×2×3=0÷100=-数学
口算我最行.546-299=27×ll=37+68×0=180+20=64÷64×7=52+25-52+25=0.6÷100=1.36×10=70.4÷1000=72÷9×48÷8=-数学
列式计算.(1)一个数减去285,差是639,这个数是多少?(2)468比900少多少?-三年级数学
伙食团运回1600千克面粉,用了一些后,还剩650千克,用了多少千克面粉?-数学
在一道减法算式中,减数相当于被减数的29,那么被减数与差的最简整数比是______;如果1104除以一个两位数的余数是31,那么这个两位数是______.-数学
小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342.正确的和是多少?-数学
下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是()A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者-生物
利用青霉菌可提取青霉素.______.-生物
图中能够产生青霉素的是()A.B.C.D.-生物
估一估,按要求连一连.-数学
夏天,我们经常把做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是[]A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.保持菜肴形状和颜色D.防止水分蒸发-八年级生物
姐弟俩共有23个气球,弟弟有8个,姐姐比弟弟多______个.-数学
直接写出结果.324-298=260×20=50×11=200÷25=140×50=270÷30=620-520=44×25=3200+590=3500÷300=9800÷70=125×16=-数学
看谁算得又对又快85-38=50×9=0×7=200×5=800-610=400×8=650+480=54÷9=93÷9=34-24=27+37=1-37=8×9+9=1时-20分=______分4吨
明明和亮亮家同在学校的东面,明明家离学校800米,亮亮家离学校1200米,他们两家相距()米.A.400B.2000C.400或2000D.无法确定-数学
下列产品属于抗生素的是()A.链霉素B.青霉素C.氨基酸D.食用有机酸-生物
有些真菌可以产生杀死致病细菌的某些物质,这些物质称为______,可用来治疗某些相应的疾病.-生物
地衣常生活在树干或岩石上.实际上,地衣是哪两种生物共同生活形成的()A.细菌与藻类B.细菌与苔藓植物C.真菌与苔藓植物D.真菌与藻类-生物
抗生素是()A.细菌和真菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质B.真菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质C.细菌产生的能够杀死某种致病细菌的物质D.真菌产生的能够杀死某种致病真菌-生物
青霉素是一种常用的临床消炎用药,下列相关的说法中不正确的是()A.分泌青霉素的生物是一种细菌B.青霉素是抗生素的一种C.青霉素可利用微生物发酵技术进行规模化生产D.青霉素的-生物
细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()A.分解无机物B.导致动植物和人患病C.生产有机物D.促进物质循环-生物
下面的算式中,不能用来验算235-148=87的是.()A.148+87B.148-87C.235-87-数学
直接写得数.630+60=480+120=270-90=650+170=20+350=47+30=35+85=440-180=l90+60=230+160=710-220800-580=-数学
下列哪种生物不能作为生物武器[]A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒-八年级生物
用竖式计算下列各题,并验算后两题.355×4=507×8=306×9=38÷8=55÷7=73÷9=864-328=600-384=验算:382+859=验算:-数学
防止食品腐败的方法很多,现请你举出一例并加以证明。(1)你的保鲜方法是什么?________________。其原理是:_____________________________________。(2
与180不相等的是()A.180+0B.180-0C.180×0-数学
被减数不变,减数增加30,差反而减少30.______.-数学
直接写出得数.93-44=5×80=4×25=36+48=505÷5=102×4=130×7=400÷8=480÷4=600÷6=0×47=1600÷2=-数学
下列生物中,可产生抗生素的是()A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉D.肺炎双球菌-生物
人的足癣、皮肤癣等是由一些真菌引起的,这些真菌和人体的关系是______.-生物
下列情况中,与真菌的作用无关的是()A.制作馒头和面包B.酿造酱油和红酒C.保障生物圈中二氧化碳的循环D.制造酸奶和香醋-生物
在进位加法中,不管哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1.______.(判断对错)-数学
抗生素可以从下列哪种生物体内提取()A.灵芝B.青霉菌C.大肠杆菌D.甲烷菌-生物
三位数加三位数的和一定是四位数.______.(判断对错)-数学
计算:△要验算△589+37976÷8203×6330×7△700-216283×6.-数学
口算:95-8=50+480=597×4≈49×9≈200×5=56÷8=123×2=213×6≈23+13=1-78=9×3+7=98×0=-数学
剩饭剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是[]A.挡住空气中的灰尘落入饭菜B.隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物C.隔绝空气,使饭菜中的细菌缺氧窒息D.释放杀菌物-八年级生物
添加防腐剂保存食品是最好的现代食物保存方法。[]-八年级生物
放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自()A.空气中飘来的孢子B.空气中飘来的菌丝C.面粉中携带的孢子D.面粉中携带的菌丝-生物
制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生[]A.二氧化碳B.酒精C.水D.氧气-八年级生物
在牛奶专店订购的鲜牛奶,有一定的营养价值,对鲜牛奶进行罐装前,必须对鲜牛奶进行的处理是[]A.添加防腐剂B.高温消毒C.发酵D.冷藏-八年级生物
5吨+9吨=______吨73吨×9=______吨.-数学
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