天平两边分别放一铜块和钢块，天平平衡，则铜块与钢块的体积之比为_______。-九年级物理

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• 四个一样大小和质量相等的空心球，它们分别是铅、铁、铝、铜制成的，空心部分体积最小的是：[]A．铅球B．铁球C．铝球D．铜球-九年级物理
• 在澳大利亚南部海滩，发现一群搁浅的鲸鱼，当地居民紧急动员，帮助鲸鱼重返大海。他们用皮尺粗略测算出其中一头鲸鱼的体积约为3m3，则该头鲸鱼的质量约为：[]A．3×102kgB．3×10-九年级物理
• 现在因用水量急剧增加、水资源污染等因素造成水资源匾乏。为了缓解城市用水的紧张状况，应当从我做起。晓晓家采取了多种节水措施，进一步减少了用水量。4月底查水表时，晓晓-九年级物理
• 普通教室一般长约为8m，宽约为6m，空间高约是m，若空气的密度约为1.29kg/m3，则一间普通教室中空气的质量为kg。-九年级物理
• 两个实心物体的质量之比为3：4，密度之比为2：1，则它们的体积之比为___________。-八年级物理
• 人体的密度大小近似等于水的密度，如果用铜铸成真人一样大小的实心塑像，那么铜像的质量与真人的质量相比，__________的质量较大。-八年级物理
• 一个铁件质量390千克，若改用铝来浇铸，它的质量为_____千克。-九年级物理
• 河沙销售场常以装满一车箱为限出售河沙并进行计费。以某型号自卸汽车为例，该车的额定装载质量为14000kg，车箱容积为15m3，每车沙售价700元。而建筑工地买入河沙则以吨数来计-九年级物理
• 质量为450g的水结冰后，其体积变化了m3。-九年级物理
• 一只瓶子装满水，水的体积是0.8×103dm3。如果改用它来装酒精，最多能装______kg，若原瓶中的水倒出后全部结成了冰，冰的体积比原来增大了____________m3。（ρ酒精＝0.8×103
• 2009年9月，一尊明代大型赑屃石雕在河南省济源市出土，如图所示。据文物考古人员调查，这个明代赑屃出土的地方原为始建于唐代的道教活动圣地万寿宫。该赑屃石雕重约6吨，由巨-九年级物理
• 冬季大雪造成很多房屋垮塌。屋顶的雪到底有多重?竟然能把屋顶压塌，小明同学找来器材进行测量。他的实验步骤如下：①用天平测出空杯子的质量m0，②在杯子里装满水（水的密度为ρ-九年级物理
• 洛阳市新区博物馆进行了秦汉一罗马文明展。如图所示，小红看到一个大理石雕像的大小跟真人差不多，大理石的密度是3×103kg/m3。则它的质量约为：[]A．1.8kgB．18kgC．180kgD．180-
• 把一石块放入盛满酒精的杯子中溢出酒精24g，把这石块放入盛满水的杯子中溢出的水的质量是[]A.大于24gB.等于24gC.小于24gD.无法判断-八年级物理
• 一个容积为100米3的气球，充满氢气时比充满空气时质量要减少_______千克。-九年级物理
• 工人师傅将油漆均匀喷在金属表面，每喷1dm2需0.5cm3的油漆，则金属表面所喷油漆层的厚度是__________mm，若油漆的密度是1.2×103kg/m3，则喷1m2的金属表面需________k
• 2cm3的冰熔化成水后，问：（1）质量是多少？（2）体积是多少？（已知ρ水=1.0×103㎏/m3，ρ冰=0.9×103㎏/m3）-八年级物理
• （5分）请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作：（1）测量金属块质量前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的处，此时指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向调节-八年级物理
• 小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下：(1)把天平放在水平工作台上，将游码移到称量标尺左端的“0”刻-八年级物理
• 用天平和量筒测定金属圆柱体的密度。把圆柱体放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示。圆柱体的质量是________g；圆柱-九年级物理
• （1）世玲同学做了“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流：a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平-八年级物理
• 一个只能装1千克水的容器，能装_______千克煤油；一个能装1千克酒精的瓶子，可装水_______千克。-九年级物理
• （7分）在课外实践活动中，小明做了以下实验：（1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和-八年级物理
• 小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：（1）把天平放在，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或-八年级物理
• （6分）在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在工作台面上；②把游码置于标尺左端的处；③调节天-八年级物理
• 某同学在家中做测植物油密度的实验时，测得一个平底瓶子质量为0.3kg瓶内装满水时质量是0.8kg，装满植物油时质量是0.75kg，问：（1）瓶子的容积是多少？（2）这种植物油的密度是-八年级物理
• 有空心的铜球、铁球、铝球各一个，体积和质量都相同，这三个球中空心部分最大的是：[]A.铜球B.铁球C.铝球-九年级物理
• 为了测量某油井所产石油的密度，小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量。（1）先用调节好的天平称出空烧杯的质量为31.2g。然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘-八年级物理
• 在“测量小石块的密度”实验课上，某实验小组进行了如下活动：（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同-八年级物理
• 小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在右表中．根据表中的数据求得液体的密度是______g／cm3，容器的质量是___-八年级物理
• 某同学用天平和量筒测量小石块的密度。（1）测量原理是__________；（2）图(a)中A—F为测量小石块质量、体积过程中的几个情境，有一处错误是__________，排除错误后合理的顺序是_-九年
• 密度表示在体积相等的情况下，不同物质的_______不同，一定体积的水银的质量是同体积水的质量的_______倍。-九年级物理
• （7分）小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动．（1）小明根据所学知识进行了如下实验步骤：①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g；②取适量牛奶作为样品倒入烧杯-八年级物理
• 小明用天平和量杯测量一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山-八年级物理
• 一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案-八年级物理
• 小明有一形状规则且不吸水的固体A，放在水中能漂浮。为测量A的密度，小明找来了弹簧测力计、滑轮、细线等器材，进行了如下实验。（1）如图甲所示，调节弹簧测力计的“0”点，用细-八年级物理
• 由图可知倒入量筒中的老醋的质量为g，老醋的密度是kg/m3．-九年级物理
• 小明用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ的水测一石块的密度。（1）天平平衡时如图甲所示，石块的质量m＝。（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小烧杯的质量m1b．把装了水的-九年级物理
• 如图有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水。ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中分别是[]A．甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B．甲是纯水、丙是酒精、-九年级物理
• 甲乙两物体，甲的体积是乙体积的3倍，甲的密度是乙密度的1/2，则甲的质量是乙质量的_____倍。-九年级物理
• 小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g=10N/kg)(1)如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G="2.5"N；(2)将该石灰石
• 晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷，于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：（1）调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧，-八年级物理
• 在“测量液体的密度”实验中：(1)小明采用如下步骤进行实验：①用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，则液体的体积是__________cm3；②用天平测量空烧杯的质量是25g；③将量筒中的-八年级物理
• （8分）在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：（1）调节天平前应将游码移至处，然后调节，使横梁平衡．（2）小明同学进行-八年级物
• 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或-八年级物理
• 根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是A．矿石的质量是27.4gB．矿石的体积是40cm3C．矿石的密度是2.5g/cm3D．矿石浸没水中后所受的浮力是0.1N-八年级物理
• 对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下二种方案：方案一：A．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积VB．用天平测出空烧杯的质量m1C．再将量筒中的液体-八年级物理
• 张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。（1）把托盘-八年级物理
• （5分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据-八年级物理
• 小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。（1）在调节天平时，小强首先将天平放在水平工作台上，然后将移至标尺左端的零刻度线，-八年级物理