思考（1）化石都是由古代生物遗体形成的吗？（2）生物化石之所以能证明生物进化的根本原因是什么？-八年级生物

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• 求下面图形的面积。（1）（2）-三年级数学
• 下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是（）A．由低等刭高等B．由简单到复杂C．从体积小到体积大D．由水生到陆生-生物
• 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A．由水生生物到陆生生物B．由体型较小的生物到体型较大的生物C．由结构简单的生物到结构复杂的生物D．由低等生物到高等生物-生物
• 一个游泳池长25米，宽15米，它的面积是多少平方米？周长是多少米？-数学
• 请将下列“动物进化树”填写完整．-生物
• 一个花坛长12米，宽2米，它的面积是多少？如果在四周围上栅栏，栅栏有多长？-数学
• 植物进化的历程大致是：原始藻类发展为原始的_______和_________，植物，进而发展为原始的_________植物和___________植物。-八年级生物
• 一个长方形体育场，长是685米，宽是82米，它的面积和周长各是多少？-数学
• 小明家的客厅要铺地砖，有两种地砖．（1）第一种地砖需要180块，如果换成第二种地砖要多少块？（2）用哪种地砖便宜？-数学
• 地球上最早出现的脊椎动物和地球上最早出现的陆生脊椎动物分别是①古代鱼类②原始两栖类③原始爬行类④原始鸟类和哺乳类[]A．①②B．②③C．①③D．③④-八年级生物
• 下图这个演化树显示了目前科学家们对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识：请问：在小熊猫和熊之间，大熊猫和哪个的亲缘关系更近?-八年级生物
• 一个长方形的长与宽都缩小到原来的12，面积也应该（）A．增大B．缩小C．不变-数学
• 科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程．下列四种动物类群中，在“进化树”出现较晚的是（）A．腔肠动物B．哺乳动物C．两栖动物D．节肢动物-生物
• 如果正方形边长扩大到原来的2倍，那么周长也扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。[]-三年级数学
• 一个正方形的面积是64平方分米，它的边长是（）分米．A．8B．16C．32-数学
• 下列植物中，最低等的是（）A．葫芦藓B．海带C．满江红D．小麦-生物
• 一块正方形的苗圃，周长是1200米，这个苗圃的面积是多少平方米？合多少公顷？-数学
• 一个长方形的长是9cm，宽是6cm，它的面积是54CM______．-数学
• 下列生物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群是（）A．海带和花生B．地钱和花生C．蕨和桑D．水杉和大豆-生物
• 晋江沿海常现海豚踪迹，引起同学们对其“身世”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是[]A．鲨鱼B．娃娃鱼C．鳄鱼D．鲸鱼-八年级生物
• 同学们出的墙报，长18分米、宽12分米．墙报的面积是多少平方分米？-数学
• 下列关于生物进化过程的叙述，错误的是（）A．山旺化石体现了生物由水生到陆生的进化历程B．地球上最早出现的动物是海洋中原始的单细胞藻类C．生物进化的内在因素是生物产生了可遗-生物
• 下列叙述中，属于观点的是（）A．恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化B．化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，蛋壳变得很薄C．鱼类的化石在较古老的地层中就-生物
• 人类的始祖在非洲．这是一个学术观点而不一定是事实．______．-生物
• 李爷爷用栅栏围了一块长方形的菜地，长16米，宽7米．这块菜地的面积有多少平方米？围菜地的栅栏长多少米？-数学
• 一个长方形的公园原来的面积是12公顷．现在把公园的长扩大到原来的3倍，但是公园的宽没有发生变化．请你想一想扩建后的公园的面积应该是（）公顷．A．24B．36C．48-数学
• 小华家前面的墙壁长8米，宽4米，其中门窗面积共有4平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？-数学
• 面积是80平方米的长方形，宽是5米，长是（）A．8米B．10米C．16米-数学
• 面积是多少平方千米？-数学
• 聪聪的房间面积是12平方米，他的房间只放了一张长1.9米、宽1.4米的床．他的房间还有多少平方米的空地？-数学
• 一般来说，生物进化的总趋势是：由简单到复杂、______、______．-生物
• 下列生物从进化上看与鸟类亲缘关系最近的是（）A．①B．②C．③D．④-生物
• 如图，长方形被两条直线切割成四部分，已知其中三部分的面积为28平方厘米、12平方厘米、6平方厘米，求阴影部分的面积．-数学
• 一个正方形的周长是40厘米，它的面积是（）A．160厘米B．160平方厘米C．100平方厘米-数学
• 下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（）A．由低等到高等B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由大型到小型-生物
• 求正方形中阴影部分的面积。-三年级数学
• 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和[]A．比长方形的面积大B．比长方形的面积小C．与长方形的面积相等-三年级数学
• 下图所示植物进化历程图，根据图回答问题：（1）写出下列字母所代表的植物类群A__________B__________C_________D__________E________（2）A类群生活在__
• 李大爷家有一块菜地．（形状如图，单位米）左边的长方形地里种的是圆白菜，右边的梯形地里种的是茄子．（1）每棵圆白菜占地0.15平方米，一共可以种多少棵？（2）茄子地一共有多少平方-数学
• 李奶奶有一块一面靠墙的菜地（如下图）。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）如果在菜地的边上围上篱笆，需要多少篱笆？（3）如果每平方米菜地需要喷洒8g的农药，一共需要喷洒多少-三年级数学
• 生物进化的规律是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从陆生到水生．______（判断对错）-生物
• 学校准备在一块长8米，宽5米的长方形花圃里种一种花，下面是几种花每平方米的种植株数．种植品种月季花牡丹花蝴蝶兰每平方米种植的株数648（1）如果全部种月季花，那么共要购买-数学
• 一个长方形的长是10米，宽是8米，它的周长正好与一个正方形的周长相等这个正方形的面积是______平方米．-数学
• 在复习“生命的起源和生物的进化”这一主题时，小明总结下列四个知识点中，错误的是（）A．原始大气没有氧气B．原始海洋是生命诞生的摇篮C．化石是研究生物进化的重要证据D．生物进化-生物
• 学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？-数学
• 地球上现存的生物是由原始生命经历了漫长的进化过程演变而来的．下列关于生物进化规律的叙述，错误的是（）A．由简单到复杂B．个体由小到大C．由低等到高等D．由水生到陆生-生物
• 从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点是（）A．由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生B．由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C．由-生物
• 9个面积是1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，它们的面积都相等。[]-三年级数学
• 一个边长4米的正方形，它的周长和面积相等。[]-三年级数学
• 周长相等的正方形和长方形，正方形面积大。[]-三年级数学